【摘要】最后的淇淇作者簡介金輝，筆名：曉今，河北唐山人。1954年出生。1986年畢業(yè)于解放軍藝術學院文學系。1973年應征入伍，歷任河北省軍區(qū)獨立師戰(zhàn)士、報道員、見習干事，北京軍區(qū)政治部文化部干事，北京軍區(qū)政治部文藝創(chuàng)作室專業(yè)作家，文學創(chuàng)作一級。1975年開始發(fā)表作品。1991年加入中國作家協(xié)會。著有紀實文學《中越戰(zhàn)爭秘錄》(合作
2024-12-11 10:20
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊?學步?教案 教材分析： ?學步?是北師大教材六年級下冊畢業(yè)前的最后一個單元辭 別童年中的一篇課文。作者趙麗宏以父母的口吻描述了兒子學步時 的情景。文章...
2024-09-23 05:03
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊《蘇武牧羊》教案 一、前置性作業(yè)單 我能搜集到的相關的知識是： 我能自讀詩歌，解決字詞障礙。 通過反復讀這首詩，我明白了 二、板書課題《蘇...
2025-08-05 21:23
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊《長城贊》教案 教學目標： 1、學會本課中的生字，能正確讀寫智慧、巍峨、豐碑等 詞語。 2、理解課文，認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧 的結晶...
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊教案詹天佑 教學目標： 知識：學習本課14個生字及14個新詞。 能力：培養(yǎng)學生的背誦能力。了解課文選取典型材料表現(xiàn)人物 特點的方法。 思品：了解杰出的愛國工程...
2025-08-06 00:24
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊《山中雜記》教案 山中雜記 教材分析 《山中雜記》這篇文章是冰心女士留美期間在山中養(yǎng)病時 寫的。原來是一組，共十篇，我們學習的這篇是第十篇。這篇小文...
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊《人生禮贊》教案 教學目標 1．能正確、流利、有感情地朗讀全詩，背誦全詩。 2．把握詩歌的思想內容，提高自己對人生的認識和理 解。 3．結合自...
【摘要】1 北師大版六年級下冊語文教案匯總 北師大版六年級下冊語文教案匯總 《養(yǎng)花》 《古詩二首》 《山中雜記》 《爸爸帶我去爬》 2 ...
2025-08-06 00:38
【摘要】1 北師大版六年級下冊《琥珀》語文教案 北師大版六年級下冊《琥珀》語文教案 【教學內容】 學習《琥珀》 【教學目標】 一、知識與技能： 1、通過反復閱讀，理解課文...
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊《詹天佑》教案 一、激趣，引題 （出示詹天佑的照片）同學們知道他是誰嗎了解這個人 物嗎對于詹天佑我們都不是很熟悉，課前我建議同學們多方面搜集 了有關詹天...
2025-08-06 00:28
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 北師大版六年級語文下冊《南沙衛(wèi)士》教案 對于保衛(wèi)我們安危的可愛人兒我們應該要尊敬，那是我們可愛的南沙衛(wèi)士，今天我為大家搜集整理出來的有關于北師大版六年級語...
2025-04-15 01:20
【摘要】《城市的標識》教學設計教學目標1.基礎知識目標：掌握生字詞及作者。2.能力目標：能運用多種修辭手法表達自己的思想情感.文章的線索.3.思想情感目標：通過學習《城市的標識》一文,增強我們對生存環(huán)境保護的意識,從我做起,化作行動.教學重難點用細膩的語言,賦予變化的語言表達思想感情.教學過程
2024-12-11 07:59
【摘要】《孟子語錄》教學設計學習目標：1、熟練有感情地朗讀課文。2、掌握文中重點詞語的含義。3、掌握理解“舍生取義”的意思。學習重點：全文字、詞含義，全文大意。學習難點：對“舍生取義”的理解。課時安排：一課時教學過程：一、檢查預習情況：提問有關孟子的資料和字詞孟子：名
2024-12-11 12:13
【摘要】《美猴王》教學設計教學目標：1、自主學習：課前預習課文，掃除文字障礙，理清結構層次，圍繞課后思考與練習自習課文。2、合作學習：在預習課文的過程中，提倡小組的合作精神，碰到不懂的問題提出來在小組中討論，通過想象畫出心目中的美猴王，同學之間可以相互幫助。3、探究學習：課文較淺顯，學生可以自學，因此，可延伸拓展到整部小說，學生利用課外時間到閱覽
2024-12-12 21:37
【摘要】第一篇：北師大版六年級語文下冊反思 第一單元樂趣 《養(yǎng)花》 教學反思： 古人云：“學貴有疑”、“學則有疑”。有了“疑”，才會去探其究竟，才會獲得新知。可以說，生疑是創(chuàng)新的開始，解疑是創(chuàng)新的過程...
2024-11-14 18:13
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