四年級語文教案——觀潮1(文件)
【正文】 期待，于是在江潮來之前，大堤上早已人山人海，翹首相盼。 a．讀了之后，你覺得更奇的體現(xiàn)在哪些情景里，哪個詞語里？ b．適時點撥感悟：漫天卷地、風號浪吼等詞義及其景象。 (語速由緩到急，語調由平靜到高昂，頓挫 (d249。ch225。齊頭并進、浩浩蕩蕩，你能想象得出那是一種怎樣的場面嗎？再加上山崩地裂的聲音，那時的潮水又該是一種怎樣的氣勢呢？ ◆這三句話能調換順序嗎？為什么？ (由遠及 近，點撥移字的精妙 ) 4 ◆欣賞課件：同學們都談得挺不錯的，那么錢塘江大潮真正到來的這一刻是不是與大家剛才想的一樣呢？那就請大家一起凝神觀賞這驚心動魄、壯麗奇特的一刻吧！ +品讀回味：欣賞了潮水來臨之際的壯觀，令我們不得不佩服作者的遣詞造句之功夫，我想大家會讀得更好了，是嗎？ ◆對話追問：如果你站在大潮面前 (mi224。 潮水的長。)第 4 自然段，立體 (l236。 句 2：過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。讀一讀，說一說體會。 品味奇，感覺 (gǎnju233。找到文中的一句
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