20xx秋浙美版美術三上第8課《三原色與三間色》(文件)
【正文】 ），深淺卻不同呢？ 學生回答：兩種原色的用量不同。 ，集體創(chuàng)作。 ，欣賞評述。 [來源 :學科網 ZX X K ] （ 2）教師即 興創(chuàng)作。 （ 4）欣賞評述。 （ 2）欣賞生活中的色彩的作用 . （ 3）有興趣的同學還可以利用生活的物品，運用三原色、三間色進行色彩的裝飾，以美化我們的生活。 ，拓展寄語。老師在原畫上進行二度創(chuàng)作（在手印畫上加入刷、甩、噴、灑、滴等技法 ）。 （ 1）認識波洛克。 ，體現(xiàn)出疏密變化，保持手形的完整性。 （ 1）紅、黃、藍的構成。 教 師：將紅、黃、藍其中的任意兩種原色倒在空杯里搖一搖，觀察結果。根據問題，教師依次點擊課 件，出現(xiàn)橙色、綠色、紫色。 [來源 : o m] 選擇一種顏色，用整個手掌和手指充分跟顏料 接觸，把沾有顏料的手，在白紙上 留下 印痕。
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