四年級(jí)語(yǔ)文教案——燕子2 (2)(文件)
【正文】 線(xiàn)上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那就是燕子。 先把每一句讀熟，記住關(guān)鍵詞語(yǔ)，再進(jìn)行背誦。評(píng)議。nx236。o)光滑 (guāng hu225。 板書(shū) (bǎnshū)： 燕子 (y224。 4．小結(jié)并感情朗讀全文。 （ 1）理解詞意一一一說(shuō)說(shuō)增添、偶爾的近義詞。)，體會(huì)燕子的停歇美。反饋 交流。y243。 （二）教學(xué)過(guò)程 1．聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ) 俊俏剪刀吹拂舒展聚攏伶俐 偶爾光彩奪目百花爭(zhēng)艷波光粼粼 2．學(xué)習(xí)課文第 4 段。) （一）教學(xué) (jiāo xu233。nx237。 （ 1）課文 3 自然段講了什么？我們是怎么來(lái)學(xué)習(xí)的？（小結(jié)主要內(nèi)容及學(xué)法） （ 2）用贊美 (z224。④掠過(guò)（飛行時(shí)的美姿），波光粼粼、一圈一圈（湖面美），偶爾（動(dòng)作的輕巧）。)。ě ɡu242。 （ 2）匯報(bào) (hu236。x237。 春、綠、各種鮮艷（顏色）光彩奪目（整體的特點(diǎn)） 趕集似的聚攏來(lái)（多） ②指導(dǎo)感情朗讀，并按上述方法同桌一起學(xué)。)的春天。） （ 4）指導(dǎo)學(xué)生 (xu233。①指名讀自己喜愛(ài)的句子
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