【正文】 ，涂色，家長只 幫助孩子如果剪的時候費勁可以幫忙剪下來。并對做得好的孩子給予獎勵。希望各位家長踴躍投稿，也希望通過我們共同的努力，早日讓我們孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ! ，我們在家長園地設(shè)立意見本，您發(fā)現(xiàn)我們工作中的不足，您有好的創(chuàng)意，在不方便和我 們交流的情況下都可以些到本上。 幼兒園中班班務(wù)工作計劃范本篇 5 一、班級情況分析 經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步。 (2)好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。 (4)班級常規(guī)進(jìn)一步 完善。同時，不不愿主動參與集體活動。這與其家長平時這多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。 (2)懂得交通安全。 (2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進(jìn)餐時不大聲說話。 (5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 (二 )蒙氏數(shù)學(xué) 能運用多種感官感知事物特征，知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。 (三 )閱讀 學(xué)習(xí)獨立的 閱讀方式，有一定的閱讀興趣。 能根據(jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。 會正確地唱出英文歌曲。 會繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。 幼兒園中班班務(wù)工作計劃范本篇 6 本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個幼兒都有進(jìn)步 。喜歡游戲活動，且玩得非常投入。我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。 培養(yǎng)幼兒的品德教育 愛祖國、愛國旗，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。 (2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 (2)懂得交通安全。進(jìn)餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。 (5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁 三、教育教學(xué)工作方面： 根據(jù)幼兒園的園本課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力： 建立班級特色： “ 把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強(qiáng)、講禮貌、愛護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。 在各科領(lǐng)域活動中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力。 在本班門口設(shè)好家長園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章和家長意見薄，與家長的教育思想保持達(dá)成共識及時吸取家長的意見和建議。教育家葉圣陶老師說： “ 什么是教育 ?簡單來說，就是養(yǎng)成好習(xí)慣。因此，根據(jù)班級的具體情況，制定如下計劃： 一，學(xué)生的基本情況 我班上有學(xué)生，包括男生和女生。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。 據(jù)此，所有學(xué)生都可以設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍 。 抓好班級日常管理，實施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，制定 “ 班級量化管理 ” 的考核細(xì)則。 結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成立學(xué)習(xí)小組，開展競賽活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。結(jié)合中秋節(jié)，開展民族傳統(tǒng)教育 。了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時引導(dǎo)和解決學(xué)生的問題。 1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批潛力大、責(zé)任心強(qiáng)、起領(lǐng)導(dǎo)作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥。 幼兒園中班班務(wù)工作計劃范本 。 1加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，共同教育學(xué)生。 1學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。注重學(xué)校清潔和每周工作，營造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合元旦，開展傳統(tǒng)文化教育。 以每個假期為契機(jī)，開展各種活動，進(jìn)行思想教育。 通過各種校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生的日常行為 規(guī)范和規(guī)則，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚健康風(fēng)尚，逐步形成遵紀(jì)守法、進(jìn)取勤奮的班風(fēng)，打造團(tuán)結(jié)向上、文明禮貌的群眾。所以，從現(xiàn)在開始，要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，讓我們優(yōu)秀的行為習(xí)慣了，成為我們的第二天性。整個班級的個人方面，比如團(tuán)結(jié)互助，表現(xiàn)出自我的勇氣和敢于創(chuàng)新，還是需要鍛煉和培養(yǎng)的。七年級是一個關(guān)鍵時期。 幼兒園中班班務(wù)工作計劃范本篇 7 這學(xué)期我擔(dān)任七年級班主任。 教師開展自我教育活動，在業(yè)務(wù)水平中不斷充實完美自己 五、家長工作方面： 定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。 教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式 —— 主體探究活動，仔細(xì)觀 察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力 加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 (4)有自我保護(hù)的意識。 (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做 劇烈活動。 生活衛(wèi)生常識 (1)知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。 能力培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會幼兒疊衣服的方法 。并制定出班級服務(wù)承諾 “ 平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈。并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 每周認(rèn)真如實地填寫好家園聯(lián)系本及時發(fā)給家長，與家長及時溝通、交流。 能大膽地在集體面前表演，能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地 做動作，并能和同伴協(xié)同表演。 (四 )、洪恩幼兒英語 會說常見事物的有關(guān)單詞。 能在圖書中讀出自己認(rèn)識的、簡單的漢字。 能根據(jù)物體的