學校端午節(jié)的活動策劃(精品6篇)(文件)
【正文】 2)開展端午的知識競賽活動。 開展為四川災區(qū)的孩子寫慰問信活動。 開展我與端午的征文活動，讓學生談體會、寫感想。 學校端午節(jié)的活動策劃篇 5 一、活動目的： 端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。 ?? 二、舉行一次有關端午節(jié)的主題班會。 ? (4)為學生講解端午節(jié)的來歷、風俗。 ? (2)同學們將自己包好的 粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。 ? 各班也可自行設計活動內容。讓廣大學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。并進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，合作意識，鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力，以及運用現(xiàn)代技術搜集和處理信息的能力。 ：四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。三年級每班上交五份手抄報。 活動結束后，綜合實踐活動老師 6 月 8 日之前 (一二年級班主任 )將活動方案電子稿發(fā)送教務處郵箱，字體四號微軟雅黑。 1.“ 秀秀我的小巧手 ” ：一二年級縫制 香囊、做五絲等 。 ? 學校端午節(jié)的活動策劃篇 6 一、指導思想 為了傳承我國的傳統(tǒng)文化，讓學生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情，增強學生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛國主義情感。 ??? 為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響 “ 我們的節(jié)日 ” 這一主題，推進創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展，切實做好 “ 我們的節(jié)日 ?端午 ” 主題活動，決定在全校開展 “ 我們的節(jié)日 ?端午 ” 節(jié)日小報評比活動。 ??? 四、班主任認真組織，查找相關資料，利用班會課對學生進行宣傳教育。 ? 三、和家長共同動手制做香囊，體驗勞動和分享的樂趣。 ? (2)以小組為單位，搜集進行古詩文的交流或賞析。借端午節(jié)讓學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向長輩們學習包粽子的方法，我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。 端午節(jié)是為了紀念屈原這位偉大詩人，所以也稱為 “ 詩人節(jié) ” ，舉辦一個詩歌比賽，不但可以借此紀念死去的屈原，同
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