【摘要】祖國江山的保衛(wèi)者7號團(tuán)隊南崗區(qū)復(fù)華小學(xué)吳長紅教學(xué)內(nèi)容:五年級品社上冊第三單元第4課第一課時教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生知道人民解放軍是祖國江山的保衛(wèi)者,了解他們的革命斗志和奉獻(xiàn)精神;2.知道人民解放軍是人民的子弟兵,熱愛解放軍;3.了解國防的重要性,從小樹立國防意識。教學(xué)重難點:了解中國人民解放軍邊防戰(zhàn)士的
2024-11-19 05:42
【摘要】人教新課標(biāo)五年級品德與社會上冊什么樣的人信得過生活中,我們會同各種各樣的人打交道。在你認(rèn)識的人當(dāng)中,什么樣的人信得過?舉例說說他為什么值得你信任。你愿意跟誰做朋友?你愿意跟誰做朋友?你愿意跟誰做朋友?我信得過的人姓名我信任他的原因言而有信誠信即誠實守信。誠實就是說話真實,待人真誠;守信就是
2024-12-11 14:28
【摘要】在我們的生活中,處處可以感受到快樂。當(dāng)我們聽到好消息、取得好成績時,當(dāng)我們盡情地玩耍、唱歌時,快樂都伴隨著我們??鞓肥呛眯那?,快樂是一種感受?;顒右唬憾嘧兊那榫w1.上個星期,老師讓同學(xué)們記錄一周之內(nèi)自己的心情變化,大家舉起手來,讓我看看;大家以小組為單位在組里和同學(xué)們說說自己的心情故事,把這星期里快樂和不快樂的事情告訴小伙伴們。(小組交
2024-12-08 09:57
【摘要】漢字和書的故事》人教版新教材五年級下冊品德與社會第二單元第4課(需兩個課時教材分析:《漢字和書的故事》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第二單元的第4課。旨在通過多樣的活動讓學(xué)生探尋和研究漢字的起源和特點,體驗和感受祖先的智慧,增強(qiáng)對祖國文化的認(rèn)同感和自豪感。!:在教材的呈現(xiàn)形式上,只是提示了一些示范性的知識點或信息資源,給
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、了解地球,知道人類認(rèn)識地球經(jīng)歷了一個漫長的過程。2、體會人類為揭開地球奧秘,不畏艱險、勇于探索的精神。3、激發(fā)學(xué)生探索地球的愿望。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入1、地球是我們的家園,我們都是地球的居民,對于我們生存的地球,你了解多少呢?2、這節(jié)課,我們一起來學(xué)習(xí)《蔚藍(lán)色的地球》,板書課題。二、學(xué)習(xí)“從太空看
2024-11-19 00:41
【摘要】學(xué)情分析:根據(jù)學(xué)生已有的知識積累,漢字和書的知識,學(xué)生已有一定的了解。在了解漢字產(chǎn)生時,應(yīng)側(cè)重于讓學(xué)生通過自己的親身體驗和感受,發(fā)現(xiàn)文字在傳遞信息方面的重要性,在教學(xué)過程中,教師應(yīng)通過設(shè)計多樣的活動或呈現(xiàn)資料,讓學(xué)生自己尋找漢字和發(fā)現(xiàn)漢字的演變規(guī)律。在教學(xué)活動中,要幫助學(xué)生感受中國人的智慧,增強(qiáng)對祖國文化的認(rèn)同感和自豪感,看到漢字和印刷術(shù)在世界文化中的特殊地位。
2024-12-03 11:09
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、了解漢字的起源、演變、特點及與現(xiàn)實事物的聯(lián)系,感受漢字的魅力和中國人創(chuàng)造力,培養(yǎng)對漢字的喜愛和欣賞。2、了解書的產(chǎn)生及演變歷程,體會一切事物都有產(chǎn)生和發(fā)展過程,凝聚先人智慧,感受中國人對人類歷史發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。教學(xué)重點、難點重點:使學(xué)生通過觀察、了解漢字的發(fā)展過程,感受漢字的魅力和中國人創(chuàng)造力,培養(yǎng)對漢字的喜愛和
2024-11-29 12:01
【摘要】《吃穿住話古今》教學(xué)設(shè)計及反思教學(xué)目標(biāo):,感受人類從野蠻走向文明的艱辛與漫長,知道我國歷史的源遠(yuǎn)流長。,了解人類社會的發(fā)展,尤其是農(nóng)業(yè)發(fā)展及其全世界的影響。體會人與自然的關(guān)系以及勞動人民的智慧。培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究的能力。教學(xué)重點及難點:
2024-11-29 03:10
【摘要】人教版《品德與社會》第四課集體的事誰說了算教案教學(xué)目標(biāo):1、明白集體的事應(yīng)大家商量,知道民主集中制這一民主生活中的基本原則。2、學(xué)習(xí)一些與大家商量辦事的基本方法和原則。3、增強(qiáng)學(xué)生民主協(xié)商和民主參與的意識。4、具備有事同大家商量的能力,主動發(fā)言,學(xué)會商量。教學(xué)時間:兩課時第一課時有事大家商量一、創(chuàng)設(shè)情景,巧妙導(dǎo)入
【摘要】五十六個民族五十六朵花教學(xué)目標(biāo):1、知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,共有五十六個民族。2、初步了解不同民族的歷史文化、生活習(xí)慣和風(fēng)土人情。3、尊重和理解不同地區(qū)人們的生活方式、禮儀習(xí)俗,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。教學(xué)時間:四課時第一課時活動內(nèi)容:教材P7
2024-12-08 18:27
【摘要】人教新課標(biāo)五年級品德與社會上冊民族團(tuán)結(jié)手足情千百年來,在中華民族大家庭中,各族人民始終致力于民族間的相互理解,共同維護(hù)著民族團(tuán)結(jié)和國家安定。在中國歷史上有許多關(guān)于民族友好交往的動人故事,讓我們開個故事會,講一講民族團(tuán)結(jié)的故事。文成公主和松贊干布的故事一位漢族醫(yī)生吳登云關(guān)愛少數(shù)民族人民孔繁森關(guān)愛藏族同胞
2024-12-13 00:25
【摘要】作為一名新課程改革下的教師,應(yīng)適應(yīng)新的教育形勢,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師角色,注重課堂教學(xué)中教師與學(xué)生的關(guān)系,做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,教師教學(xué)的研究者。以人為本,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,通過本課的教學(xué),從而對學(xué)生進(jìn)行民主教育,懂得權(quán)利與義務(wù)要相統(tǒng)一。我根據(jù)《課標(biāo)》要求通過多種教學(xué)活動,幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗、形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。倡導(dǎo)學(xué)生的主動參與,強(qiáng)調(diào)寓教育
2024-12-03 11:08
【摘要】人教新課標(biāo)五年級品德與社會上冊通過民主選舉,一些同學(xué)當(dāng)上了干部。但是,當(dāng)干部是為了什么呢?下面是幾個干部的想法,你贊同誰的想法,為什么?當(dāng)干部是為了什么當(dāng)上干部,就要肩負(fù)一些組織管理職責(zé)。那么,應(yīng)該怎樣看待和履行干部的職責(zé)呢?我忘記寫了。咱倆是好朋友,你就通融通融吧?!?/span>
【摘要】《誠信是金》教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生誠信意識,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮,失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠信美德。能力目標(biāo):結(jié)合生活中的具體事例和學(xué)生的生活經(jīng)驗,增強(qiáng)辨別是非的能力及理解誠信意義的能力;知識目標(biāo):把握誠信的基本含義:認(rèn)識誠信的基本要求是對人守信、對事負(fù)責(zé),感受誠信是每個人立足于社會的通行
2025-06-08 15:04
【摘要】我是誰一、教學(xué)目標(biāo)1、體驗不同場合下的角色變化,觀察、思考不同的角色應(yīng)有的不同社會表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。2、增強(qiáng)責(zé)任意識,知道自己對自己、對家庭、對集體、對社會應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。3、體驗承擔(dān)某項任務(wù),感受認(rèn)真履行職責(zé)并完成任務(wù)后的愉悅。4、知道積極參加集體活動、認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)、維護(hù)集體榮譽是作為集體一員應(yīng)盡的責(zé)任,愿意承擔(dān)和認(rèn)
2024-12-08 18:28