20xx湘藝版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第7課《什么結(jié)籽高又高》教案(文件)
【正文】 象“劉三姐”和她的歌友們。 師：現(xiàn)在你們把自己當(dāng)成民間傳說(shuō)中的歌仙，再來(lái)演唱一遍歌曲。 師：我們能否變換一下演唱方法？小組討論一下，設(shè)計(jì)成什么形式。 1）男女生接力唱。 師（鼓掌）：你們的演唱，仿佛把老師帶到了山清水秀的廣西桂林──劉三姐的故鄉(xiāng)。你們想不想了解有關(guān)方面的知識(shí)？ 師：下面老師就請(qǐng)同學(xué)們觀看老師給大家搜集的圖片──壯鄉(xiāng)風(fēng)情（大屏幕）。我們今天只是學(xué)習(xí)了壯族民歌海洋中的幾滴水，希望同學(xué)們今后更多地了解我們的民歌，學(xué)唱我們的民歌，讓它代代相傳下去！最后，我們以優(yōu)美的歌聲演唱《什么結(jié) 籽高又高》結(jié)束本課。 四、課堂小結(jié)。 師：在廣西壯族自治區(qū)，有許多民族音樂(lè)活動(dòng)（出示卡片），最著名的是傳統(tǒng)的風(fēng)俗歌會(huì)“歌圩”。 3）創(chuàng)設(shè)情境，領(lǐng)唱在“山的南面”，齊唱在“山的北面”。 生：對(duì)唱。 9．設(shè)計(jì)演唱形式。） 教師彈琴，學(xué)
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