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心理拓展活動方案范文(通用12篇)(文件)

2025-07-15 17:44 上一頁面

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【正文】 為師生上交通安全課,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法的良好習(xí)慣。以社區(qū)青少年法制學(xué)校為依托,建立社區(qū)青少年法制教育基地,增強(qiáng)法制觀念。 強(qiáng)化社區(qū)青少年管理、 服務(wù),幫助、教育社會閑散青少年深入開展形式多樣的基層創(chuàng)建活動,加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)管理,教育和服務(wù)功能。開展 “ 社區(qū)青少年遠(yuǎn)離 毒品行為 ” 聯(lián)合公安部門利用社區(qū)各種活動陣地和宣傳陣地,開展多種生動活潑的活動,向青少年介紹有關(guān)毒品的知識,使廣大青少年了解毒品給社會、家庭、個人帶來的危害,增強(qiáng)青少年拒毒防毒的意識。組 織青少少年開展 “ 告別網(wǎng)吧 ” 、 “ 拒絕毒品 ” 、“ 遠(yuǎn)離賭博 ” 活動,增強(qiáng)青少年對社會不良現(xiàn)象的免疫力。及時對工作中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行深入調(diào)查研究,在保護(hù)青少年權(quán)益的基礎(chǔ)上,通過預(yù)防、挽救、教育感化等方式妥善解決各種問題。 心理拓展活動方案范文篇 8 一、教學(xué)目的: 情緒對人的學(xué)習(xí)和生活影響很大,教育學(xué)生要做情緒的主人,才能適應(yīng)社會生活 。 二、教學(xué)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備活動中所要用的各 種情景問題。 B、轉(zhuǎn)移法。 生:生氣容易使人得病。在龜爺爺?shù)膸椭?,大膽地嘗試 。知錯就改的孩子。 (四 ) 總結(jié)全課:可請同學(xué)歸納總結(jié),使同學(xué)們看到樹立自信心的重要性,引導(dǎo)學(xué)生正確地評價自己,樹立自信。 目的 :擴(kuò)大心理健康教育宣傳路徑,發(fā)揮心理健康教育的影響力,調(diào)動大學(xué)生的參與熱情。 目的 :每人心中都有一首鼓勵自己前行的旋律,何不分享這種正能量,大家一起攜手前進(jìn)。 11.“ 走向未來 ” 心理劇匯演 目的 :展示大學(xué)生對于未來的情感、生活、職業(yè)的思考與沖突,尋找生命的真諦 (二 )二級學(xué)院心理健康教育活動 要求 :各二級學(xué)院結(jié)合活動立項(xiàng),扎實(shí)組織開展大學(xué)生心理健康教育立項(xiàng)活動,做到活動前有宣傳策劃,活動中有督導(dǎo)檢查,活動后有新聞報道。 ,活動結(jié)束后要上交各活動策劃方案、活動記錄 (包括文字記錄、報道、 PPT、視頻、圖片等 )、活動月工作總結(jié),上交時間截止到 5 月 7 日。同時中心鼓勵各系積極開展具有本系特色的心理健康教育活動。 。 ⒈ 加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好學(xué)生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查 (心理輔導(dǎo)室每周定期開放 )。 ⒊ 心理咨詢室開始開放。 為了促進(jìn)主題團(tuán)日活動的開展,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,特舉辦海報設(shè)計比賽。此次海報比賽的得分將在 主題團(tuán)日整體評分中占有 10%。 。 三、活動時間: (與主題團(tuán)日同步 ) _日,文件下發(fā)各班 即日起至 (主題團(tuán)日評審日 )為比賽進(jìn)行階段 ?? 日前,為上交作品時間,請各個參賽班按時上交作品 _日至 _日,為評定作品階段 _日,公布得獎情況,頒獎 _日至 _日,獲獎作品展示 四、比賽獎項(xiàng)設(shè)定: 共六名,分別是 —— 最佳作品獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳人氣獎,最佳風(fēng)采獎,最佳美 工獎,最佳主題獎 五、比賽組織機(jī)構(gòu):計算機(jī)與控制學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會 六、具體工作安排: ,做好此次活動的宣傳工作 ,做好記錄 ( 勵志天下 ) ,負(fù)責(zé)與他們的一切聯(lián)系。計劃如下: 一、比賽形式及要求:以班級為單位參加比賽 每班就主題團(tuán)日本班開展的活動為主題,以宣傳本班活動為目的,做一張 1_1 的宣傳海報 (海報可以是長方形的的,即不必占滿整個給定的區(qū)域 ),以電子版形式與主題團(tuán)日的文件一起上交。 心理拓展活動方案范文篇 12 大學(xué)生活豐富多彩,在學(xué)習(xí)上和生活上,大學(xué)生都有著充分的時間來學(xué)習(xí),努力,這就是大學(xué)生活,無憂無慮,是人生中最美好的時光 !不過很好大學(xué)生也沒有忘記學(xué)習(xí),一直在不斷的努力。具體安排如下: (1) 九月 正確認(rèn)識自己 (2) 十月 學(xué)會合作 (3)十一月 學(xué)會控制情 (4)十二月 樹立自尊自信 四、具體工作 ⒈ 制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計劃。 ⒉ 繼續(xù)通過家委會、家長會組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性,不斷地提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。 二、具體目標(biāo) ⒈ 注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作。 四、整體安排: 宣傳發(fā)動階段 (3 月 4 月 ) 活動開展階段 (4 月 5 月 ) 評選表彰階段 (6 月 ) 五、活動內(nèi)容: 開展 20__20__學(xué)年度優(yōu)秀心理健康部及心理工作先進(jìn)個人評選表彰工作 “ 我愛我 ” 系列活動 (1)“ 暢游心靈,傾聽心語 ” 心靈信箱 (2)“ 從心開始,悅納自己 ” 成長故事分享會 (3)“ 心靈相約 ” 心理讀書會 (4)“ 遇上你是我的緣 ” 宿舍人際關(guān)系沙龍 (5)“ 朋輩輔導(dǎo)員,心靈好伙伴 ” 朋輩解惑面對面 “ 傳遞溫暖,你我共愛 ” 系列公益活動 (1)“ 關(guān)注自閉癥兒童,讓孤獨(dú)不再 ” 世界自閉癥日大型公益活動 (2)星星家園 “ 微心愿, 成大愛 ” 關(guān)愛自閉癥兒童愛心義賣 (3)“ 全國助殘日 ” 大型公益活動 “ 活力春日心理拓展嘉年華 ” 活動 團(tuán)體輔導(dǎo)心理主題班會大賽 心理健康專題講座暨心理委員培訓(xùn) “ 放飛心靈翅膀 ” 心理漫畫展 開展朋輩輔導(dǎo)員、心理委員臺賬評比活動 第二十期《心晴》雜志出版 “ 心影空間 ” 心理電影展播活動 1 “ 曾經(jīng)再憶起 ” 微電影大賽及征文活動 六、活動對象: __學(xué)院全體學(xué)生 七、相關(guān)要求及說明: 各系充分發(fā)揮我院心理健康教育的二級和三級網(wǎng)絡(luò)作用,精心組織,認(rèn)真落實(shí),尤其要發(fā)揮學(xué)生骨干的示范帶頭作用,確?;顒拥钠占靶浴⑨槍π院蛯?shí)效性。 ,調(diào)動學(xué)生參與積極性。 目的 :圍繞學(xué)習(xí)的決心、信心、恒心、愛心開展全員討論,建立學(xué)習(xí)興趣,確立專業(yè)意識。 目的 :完善心理教育體系建設(shè),重視朋輩心理咨詢員的作用,尋找身邊的正能量傳遞者。 二、活動主題 主題 :未來 .幸福 三、活動時間 20年 5 月 1 日 5 月 31 日。后來他做了勇敢的嘗試,獲得了成功,是自信的表現(xiàn)。 師:你知道丁丁是個什么樣的孩子 ? 生:有同情心,愿意幫助別人 。 議論時,如果時間允許,可多請幾位同學(xué)談?wù)効捶ā? D、挫折不一定都是壞事。 (二 )學(xué)習(xí)如何控制傾情緒 A、關(guān)成的學(xué)習(xí)成績退步了,應(yīng)該如何對待 ? B、小花是怎么對待跳繩失利的 ? 分組討論,然后派代表在全班發(fā)言。 教育學(xué)生正確評價自己,樹立自信心,克服學(xué)習(xí)上的困難。進(jìn)一步規(guī)范預(yù)防辦組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)預(yù)防小組各成員單位間的溝通與聯(lián)系,在繼續(xù)扎實(shí)做好基礎(chǔ)性工作的同時,繼續(xù)增加教育宣傳活動次數(shù),大力推進(jìn)工 作向縱深發(fā)展,創(chuàng)造性的開展適應(yīng)青少年特點(diǎn)的工作,不斷提高我街道預(yù)防青少年違法犯罪工作的整體水平,創(chuàng)造更加良好的成長環(huán)境,使青少年遠(yuǎn)離犯罪。通過宣傳、教育,提高外來青少年的法制觀念和思想道德文化素質(zhì),采取行之有效的方式教育有不良行為的外來青少年,做到企業(yè)內(nèi)、各村及街道社區(qū)中外來青少年群體的生活有人問,思想工作有人做,發(fā)生問題有人管,遇到困難有人幫。街道、社區(qū)要聯(lián)合公安、文化、工商等相關(guān)部門,根據(jù)社區(qū)中青少年成長環(huán)境的突出問題,密切合作,各抓共管,特別是對毒品、不健康音像制品、違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧、違規(guī)經(jīng)營歌舞廳等危害青少年健康成長的環(huán)境問題,采取有效措施,加大清理整頓力度。繼續(xù)對殘疾、下崗以及因父母服刑、吸毒而無法獲得正常家庭監(jiān)護(hù)的困難青少年開展 “ 一助一 ” 、 “ 多助一 ” 結(jié)對幫困服務(wù),解決他們在學(xué)習(xí)、工作和生活上的實(shí)際困難 。提高家長素質(zhì),改進(jìn)家庭教育。 三、在社區(qū)開展維護(hù)青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年違法犯罪工作,作為加強(qiáng)對青少年的教育、管理和服務(wù)并預(yù)防青少年違法犯罪的一項(xiàng)重要舉措。 提高自我保護(hù)、安全自救的意識及抵御侵害的能力。加強(qiáng)教師的法制觀念,通過加強(qiáng)師德,增強(qiáng)廣大教師監(jiān)督、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,宣禮講法,及時幫助、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪,特別是關(guān)注問題學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題 。法制副校長結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會的現(xiàn)狀,對青少年犯罪典型案件進(jìn)行剖析,重點(diǎn)講解什么是違法行為、什么是犯罪,增加學(xué)生的法律知識,提高學(xué)生的法律意識。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由綜治辦楊生根同志任主任。 2 每個人都要去幫助一個一年級小朋友做一件事兒,當(dāng)然是自己力所能及的,幫他們打水或者主動扶起跌倒的小朋友等等,最后做班級性的匯報與交流。在課堂上,要注重對學(xué)生的評價,營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,使孩子們在本節(jié)課充分體驗(yàn)快樂的情緒。本節(jié)課結(jié)合班級
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