幼兒教師教學(xué)感悟心得精選4篇（全文）(文件)
【正文】 赤，近墨者墨 ” ，說的就是環(huán)境對人的影響之大。 身為父母，應(yīng)讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣 我國教育家陳鶴琴先生說： “ 人類的動作十之八，九是習(xí)慣，大部分習(xí)慣是在幼年養(yǎng)成的，應(yīng)當(dāng)在幼年時期特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受益；習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終生受其累。書本中的知識和道理能讓他們得到良好的指導(dǎo)，而勞動可以讓他感到一切來之不易。而鍛煉孩子的勇氣，其實常常是對父母的考驗。所以父母要敢于放手，大膽地鼓勵孩子去做他 們能做的事，做一個勇敢的孩子。這種膽怯性格的形成，大多因為缺乏鍛煉的機會，缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件，如果不及時加以引導(dǎo)，將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展。 ” 而我們既是孩子的父母，又是孩子的第一位老師，由此可見，我們做父母的對孩子的影響是多么地巨大。 循循善誘，因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)孩子 的學(xué)習(xí)興趣 教育專家指出，興趣是成功的第一動力。我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定都能取得成功，走向輝煌。 抓住幼兒的閃光點，及時給予表揚讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應(yīng)多鼓勵幼兒，包括一些很小的事，對進行贊美，他們定會有所發(fā)展，有所進步，本班有個小朋友發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，我亦不斷糾正，只要他有點進步，我們就給予表揚，樹立他們的自信心，現(xiàn)在，發(fā)音有很大進步，這些贊美的高速就像一個個小光環(huán)一新，老師親手替他們帶上。由此可見，我們做父母的對子女的影響真的很大。 注意形象，以身作則，給孩子樹立一個鮮活的榜樣 《三字經(jīng)》中有這么一句： “ 養(yǎng)不教，父之過。 我們班每個孩子的個性都不相同，有的孩子活潑大方，他們能主動表現(xiàn)自己，見到客人能主動打招呼，聽到音樂就能翩翩起舞，為大家表演，這樣的是我們所倡導(dǎo)的。父母更多地是為了保護自己的感情不要受到萬一可能發(fā)生的危險的傷害，害怕自己不能隨由此而帶來的沉重打擊，因此為了保險而加倍地保護，使孩子養(yǎng)成缺乏勇氣不自信的弱點。在對好習(xí)慣的培養(yǎng)上，家長一定要堅定立場，持之以恒，這樣才能為孩子未來的學(xué)習(xí)和成長打下堅實的 .基礎(chǔ)。相信從小就愛勞動、好學(xué)深思、關(guān)心和同情他人的 孩子，將來一定會成為幸福的人。除了給孩子營造良好的成長環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍，還應(yīng)積極和孩子交朋友，努力消除我們之間的 “ 代溝 ” ：給她說話的權(quán)利，讓她感到 自己是家庭重要的一份子。 幼兒教師教學(xué)感悟心得篇 4 幼兒階段是人生的 奠基階段，而父母是最初的啟蒙教師，在幼兒成長過程中起著主導(dǎo)作用。發(fā)現(xiàn)
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