幼兒園環(huán)境保護教育計劃5篇(文件)
【正文】 1）一樓大廳主題創(chuàng)設 “ 天空、海岸、星辰日月 ” —— 即自然天地。 5）樓梯拐角，有效利用空間面積，在一樓東、西拐角處，增設家園互動區(qū)， “ 親子閱讀吧 ” 和 “ 娃娃家 ” 。 這些領域也可用來進 行集體活動。與此同時，教師能縱觀全局，心中有數(shù)。物架上有標簽，用具位置規(guī)劃干凈、合理、不雜亂，讓各類材料容易被幼兒所看見，選擇，取放。 3）創(chuàng)設個性化、藝術化的班級環(huán)境。賦予團隊以靈魂，增進社會對其的認識，凝聚團隊精神、士氣，提高職工的認同感。 辦學理念：以兒童為本，享受快樂童年，奠基幸福人生。 幼兒園環(huán)境保護教育計劃 精選篇 5 積極圍繞 “ 精致幼教 ” ，努力突出 “ 一園一特，一園一品 ” 。 一、創(chuàng)設凈化、綠化、美化、活動化的戶外環(huán)境。它將時刻提醒我們久揚藝術幼兒園的每一位教職工 “ 愛心、耐心、熱心 ” 地對待孩子，對待工作。體現(xiàn)我園精致化管理：墻角無蛛網(wǎng)、地面無紙屑、草坪無落葉、花圃無雜物。 樓梯拐角，有效利用空間面積，在一樓東、 西拐角處，我們增設了家園互動區(qū)， “ 親子閱讀吧 ” 和 “ 娃娃家 ” 。 二樓大廳，凸顯 “ 幼兒園、家庭、社會 ” 一體化，形成合力。 創(chuàng)設藝術化、情趣化的專用活動室。對班級建設結構中的一些必備設施，如：門、窗、電器、水管等進行貼、裹、懸掛等藝術性裝飾；午 睡室和盥洗室統(tǒng)一布置，同字不同圖案色彩，在規(guī)則中形成個性；結合課程，布置室內(nèi)外墻面版塊，讓墻面說話；精心布置 “ 家園聯(lián)系欄 ” ，內(nèi)容包含教育、保育、安全、創(chuàng)建等方面，形成有效的家園共育。 四、創(chuàng)設游戲化、多樣化、個性化的班級區(qū)域環(huán)境。 。大班創(chuàng)設 “ 寶貝廚房 ”“ 豪客來西餐廳 ”“ 快樂書吧 ” 等區(qū)域；中班創(chuàng)設 “ 美美鞋店 ”“ 拼拼貼貼 ”“ 娛樂一條街 ” 等區(qū)域；小班創(chuàng)設 “ 我型我秀小舞臺 ” “ 美美理發(fā)店 ”“ 小貓釣魚 ”“ 旺旺超市 ” 等區(qū)域。 創(chuàng)設游戲化、生活化的游戲活動室。通過課程與實踐相結合，讓專用活動室成為師幼成長的搖籃。 布置戧牌，結合文明創(chuàng)建工作和區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，布置展牌，以 “ 文明禮儀倡議書 ”“ 幼兒十好習慣兒歌 ”“ 發(fā)展內(nèi)涵，爭創(chuàng)特色 ” “ 十個一活動 ” 為內(nèi)容，明確方向、規(guī)范要求、樹立形象。 走廊環(huán)境，根據(jù)各年齡段幼兒的年齡特點，并結合課程，布置不同的班級走廊環(huán)境。 一樓大廳，以 “ 海洋游魚 ” 象征畫面和 “ 用心托起明天的太陽 ” 文字，構建了獨具特色的墻面，通過圖案、文字、色彩的有機結合，整體凸顯了辦園理念；各項規(guī)章制度，規(guī)范了幼兒園、家長，及其師幼的良好行為，明確了我園 “ 回報社會，造福后代，建設美好家鄉(xiāng) ” 的辦園宗旨與 “ 崇尚科學，團結合作，辛勤勞動，服務幼兒 ” 的辦園理念。從墻面色彩，到配套桌椅等設施設備，統(tǒng)一而不同的色調(diào)，創(chuàng)設一種溫馨、和諧的氛圍，帶給幼兒愉快、自然的感覺。 增添設施設備，合理放置大型活動器械，如蹦蹦床、滑滑梯、平衡木、鉆爬毛毛蟲等，讓幼兒在玩中鍛煉身體，快樂成長。大家可以根據(jù)本園的具體情況，制定本園文化環(huán) 境建設方案。 管理特色：科學、民主、團結、互愛、互助、互諒 幼兒園校園文化設計：發(fā)現(xiàn)一百 孩子有 一百種語言 一百雙手 一百個想法 一百種思考、游戲、說話的方式 一百種傾聽、驚奇、愛的方式 一百種歌唱與了解的喜悅 一百種世界等著孩子們?nèi)グl(fā)掘 一百種世界等著孩子們?nèi)?chuàng)造 一百種世
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