幼兒園環(huán)境保護(hù)教育計(jì)劃5篇(文件)
【正文】 1）一樓大廳主題創(chuàng)設(shè) “ 天空、海岸、星辰日月 ” —— 即自然天地。 5）樓梯拐角，有效利用空間面積，在一樓東、西拐角處，增設(shè)家園互動(dòng)區(qū)， “ 親子閱讀吧 ” 和 “ 娃娃家 ” 。 這些領(lǐng)域也可用來(lái)進(jìn) 行集體活動(dòng)。與此同時(shí)，教師能縱觀全局，心中有數(shù)。物架上有標(biāo)簽，用具位置規(guī)劃干凈、合理、不雜亂，讓各類材料容易被幼兒所看見(jiàn)，選擇，取放。 3）創(chuàng)設(shè)個(gè)性化、藝術(shù)化的班級(jí)環(huán)境。賦予團(tuán)隊(duì)以靈魂，增進(jìn)社會(huì)對(duì)其的認(rèn)識(shí)，凝聚團(tuán)隊(duì)精神、士氣，提高職工的認(rèn)同感。 辦學(xué)理念：以兒童為本，享受快樂(lè)童年，奠基幸福人生。 幼兒園環(huán)境保護(hù)教育計(jì)劃 精選篇 5 積極圍繞 “ 精致幼教 ” ，努力突出 “ 一園一特，一園一品 ” 。 一、創(chuàng)設(shè)凈化、綠化、美化、活動(dòng)化的戶外環(huán)境。它將時(shí)刻提醒我們久揚(yáng)藝術(shù)幼兒園的每一位教職工 “ 愛(ài)心、耐心、熱心 ” 地對(duì)待孩子，對(duì)待工作。體現(xiàn)我園精致化管理：墻角無(wú)蛛網(wǎng)、地面無(wú)紙屑、草坪無(wú)落葉、花圃無(wú)雜物。 樓梯拐角，有效利用空間面積，在一樓東、 西拐角處，我們?cè)鲈O(shè)了家園互動(dòng)區(qū)， “ 親子閱讀吧 ” 和 “ 娃娃家 ” 。 二樓大廳，凸顯 “ 幼兒園、家庭、社會(huì) ” 一體化，形成合力。 創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化、情趣化的專用活動(dòng)室。對(duì)班級(jí)建設(shè)結(jié)構(gòu)中的一些必備設(shè)施，如：門、窗、電器、水管等進(jìn)行貼、裹、懸掛等藝術(shù)性裝飾；午 睡室和盥洗室統(tǒng)一布置，同字不同圖案色彩，在規(guī)則中形成個(gè)性；結(jié)合課程，布置室內(nèi)外墻面版塊，讓墻面說(shuō)話；精心布置 “ 家園聯(lián)系欄 ” ，內(nèi)容包含教育、保育、安全、創(chuàng)建等方面，形成有效的家園共育。 四、創(chuàng)設(shè)游戲化、多樣化、個(gè)性化的班級(jí)區(qū)域環(huán)境。 。大班創(chuàng)設(shè) “ 寶貝廚房 ”“ 豪客來(lái)西餐廳 ”“ 快樂(lè)書吧 ” 等區(qū)域；中班創(chuàng)設(shè) “ 美美鞋店 ”“ 拼拼貼貼 ”“ 娛樂(lè)一條街 ” 等區(qū)域；小班創(chuàng)設(shè) “ 我型我秀小舞臺(tái) ” “ 美美理發(fā)店 ”“ 小貓釣魚 ”“ 旺旺超市 ” 等區(qū)域。 創(chuàng)設(shè)游戲化、生活化的游戲活動(dòng)室。通過(guò)課程與實(shí)踐相結(jié)合，讓專用活動(dòng)室成為師幼成長(zhǎng)的搖籃。 布置戧牌，結(jié)合文明創(chuàng)建工作和區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，布置展牌，以 “ 文明禮儀倡議書 ”“ 幼兒十好習(xí)慣兒歌 ”“ 發(fā)展內(nèi)涵，爭(zhēng)創(chuàng)特色 ” “ 十個(gè)一活動(dòng) ” 為內(nèi)容，明確方向、規(guī)范要求、樹(shù)立形象。 走廊環(huán)境，根據(jù)各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)，并結(jié)合課程，布置不同的班級(jí)走廊環(huán)境。 一樓大廳，以 “ 海洋游魚 ” 象征畫面和 “ 用心托起明天的太陽(yáng) ” 文字，構(gòu)建了獨(dú)具特色的墻面，通過(guò)圖案、文字、色彩的有機(jī)結(jié)合，整體凸顯了辦園理念；各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了幼兒園、家長(zhǎng)，及其師幼的良好行為，明確了我園 “ 回報(bào)社會(huì)，造福后代，建設(shè)美好家鄉(xiāng) ” 的辦園宗旨與 “ 崇尚科學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，辛勤勞動(dòng)，服務(wù)幼兒 ” 的辦園理念。從墻面色彩，到配套桌椅等設(shè)施設(shè)備，統(tǒng)一而不同的色調(diào)，創(chuàng)設(shè)一種溫馨、和諧的氛圍，帶給幼兒愉快、自然的感覺(jué)。 增添設(shè)施設(shè)備，合理放置大型活動(dòng)器械，如蹦蹦床、滑滑梯、平衡木、鉆爬毛毛蟲等，讓幼兒在玩中鍛煉身體，快樂(lè)成長(zhǎng)。大家可以根據(jù)本園的具體情況，制定本園文化環(huán) 境建設(shè)方案。 管理特色：科學(xué)、民主、團(tuán)結(jié)、互愛(ài)、互助、互諒 幼兒園校園文化設(shè)計(jì)：發(fā)現(xiàn)一百 孩子有 一百種語(yǔ)言 一百雙手 一百個(gè)想法 一百種思考、游戲、說(shuō)話的方式 一百種傾聽(tīng)、驚奇、愛(ài)的方式 一百種歌唱與了解的喜悅 一百種世界等著孩子們?nèi)グl(fā)掘 一百種世界等著孩子們?nèi)?chuàng)造 一百種世
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