【正文】 需安排 1 至 2 名女隊(duì)員 )。 選答題由每名隊(duì)員自選一題回答，選答題每題 10 分，答對(duì)得分，答錯(cuò)不得分。團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金 1200 元 。 (四 )時(shí)間和地點(diǎn) 20_年 4 月 28 日下午 14:30，局七樓會(huì)議室。 (二 )組隊(duì)辦法 以支部為單位組隊(duì)，每個(gè)支部組建 1 個(gè)代表隊(duì)，各代表隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì) 1 人。 (三 )比賽規(guī)則 拔河比賽規(guī)則 比賽場(chǎng)地中間設(shè)相隔 1 米的三條標(biāo)志線(xiàn) (中間線(xiàn)和兩條決勝線(xiàn) )，抽簽決定分組，投幣決定比賽場(chǎng)地，每隊(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員 10 人 (女隊(duì)員至少 4 人 )，允許 1 名人員進(jìn)入警戒線(xiàn)內(nèi)指揮。 4200 米接力跑比賽規(guī)則 采用等距離計(jì)時(shí)賽制。 定點(diǎn)投籃比賽規(guī)則 設(shè)一個(gè)投籃點(diǎn)，投籃姿勢(shì)不限，必須在投籃線(xiàn)后投球。每對(duì)隊(duì)員 6 人 (女隊(duì)員至少 3 人 )，每人投籃 5 次，每投中一球得一分，用每組投中的總球數(shù)來(lái)計(jì)算團(tuán)體名次。每一棒兩名隊(duì)員必須將相鄰兩腳的踝關(guān)節(jié)用一根布帶纏緊，不得松開(kāi)。每隊(duì) 6 人，但必須有 2 名以上 (含 2 名 )女隊(duì)員參加。在一局比賽中，每人只發(fā) 2 個(gè)球就應(yīng)立即交換發(fā)球權(quán)，以此類(lèi)推，直到一局比賽結(jié)束。 羽毛球單打比賽規(guī)則 比賽實(shí)行淘汰賽， 3 局 2 勝制。如果雙方比分打成 19 比 19，則率先得到第 20 分的一方取勝。在裁判發(fā)出信號(hào)之前，運(yùn)動(dòng)員不得擅自動(dòng)作，否則視為無(wú)效 。 (四 )時(shí)間和地點(diǎn) 暫定 20_年 5 月 4 日，市體育館。讓同學(xué)們更加明確本身的抱負(fù)，以激發(fā)更大的進(jìn)修熱情，為進(jìn)修年的進(jìn)修注入更大的動(dòng)力。 1949 年國(guó)務(wù)院正式宣布 5 月4 日為中國(guó)青年節(jié)。 3. 尋找有特長(zhǎng)有特殊經(jīng)歷有青春活力的學(xué)生，撰寫(xiě)他們的個(gè)人小簡(jiǎn)介，制成展板，驚醒宣傳。 青年 , 我的中國(guó) . 我要用吶喊 , 抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦 。彰顯新一代青年的朝氣與活力。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。 五四青年節(jié)班會(huì)策劃方案篇 7 一、活動(dòng)主題： 培 育和諧精神，共建和諧校園，謳歌青春年華 ! 二、活動(dòng)對(duì)象： 初一至初三新入團(tuán)同學(xué)及全體團(tuán)員 三、活動(dòng)時(shí)間： — 四、活動(dòng)內(nèi)容： 、優(yōu)秀團(tuán)員：各班表彰優(yōu)秀團(tuán)干一名，優(yōu)秀團(tuán)員兩名， ：各年級(jí)各班推優(yōu)入團(tuán)數(shù)名。組織各班團(tuán)員利用節(jié)假日、課余時(shí)間深入社會(huì)開(kāi)展扶貧幫困、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚。 ② 舉辦關(guān)于團(tuán)知識(shí)手抄報(bào)展覽。 五四青年節(jié)班會(huì)策劃方案篇 8 活動(dòng)準(zhǔn)備 多媒體課件、視頻材料、歌曲、五四事跡文本材料 活動(dòng)目的 通過(guò)本活動(dòng)，讓學(xué)生了解 “ 五四運(yùn)動(dòng) ” 這一歷史事件，理解 “ 五四運(yùn)動(dòng) ” 的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們 “ 為中華之崛起而讀書(shū) ” 的愛(ài)國(guó)熱情。 (多媒體顯示，主持人介紹文字信息 ) 二、回顧歷史 觀看視頻體會(huì)五四精神，共同回顧那開(kāi)天辟地的歷史變革。古人以天道為榜樣，激勵(lì)著自己自強(qiáng)不息。也正是這種精神，才使偉大的中華民族生生不息，巍然屹立，才使?fàn)N爛的中華文明延續(xù)至今。 才有了曹操 “ 老驥伏櫪，志在千里 ” 的雄心 。但是她并沒(méi)有被這一切痛苦所擊倒，而是勇敢的站起來(lái)坦然面對(duì)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，陸夢(mèng)蝶的病情不斷加重，最后導(dǎo)致左眼失明、身體癱瘓，在此期間陸夢(mèng)蝶又經(jīng)歷了離婚和失業(yè)的雙重打擊。 五、青春，你我需要行動(dòng) 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng) 。干將發(fā)硎，有作其芒 。美哉，我少年中國(guó)，與天不老 !壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆 ! —— 梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》 五四精神是一種進(jìn)取的精神。跛腳的孫臏，修列《兵法》 。作為學(xué)生，我們也要樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，我們要有銳不可當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，生命的意義。 “ 自強(qiáng) ” 是個(gè)永恒的主題，又是發(fā)展的概念，歷史已經(jīng)對(duì)我們提出了要求。 六、教師總結(jié)： 我們紀(jì)念 “ 五四 ” 這個(gè)日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育?！?留取丹心照汗青 ” 的文天祥 。古往今來(lái)，放逐的屈原，乃賦《離騷》 。縱有千古，橫有八荒 。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張 。紅日初升，其道大光 。說(shuō)起自己的作品展陸夢(mèng)蝶告訴記者，她戰(zhàn)勝病魔除了親人朋友的關(guān)心幫助外，最重要的還是依靠書(shū)籍的力量，她想通過(guò)辦展激勵(lì)更多的年輕人學(xué)文化、求進(jìn)步，發(fā)展鄉(xiāng)村的文化事業(yè)。2024 年，她的自傳《夢(mèng)隨陸夢(mèng)蝶》出版。 四、感動(dòng)你我他： 陸夢(mèng)蝶，女， 40 歲，綜合二級(jí)殘疾，現(xiàn)居住于永寧縣勝利鄉(xiāng)陸坊村八隊(duì)父母家。 正是自強(qiáng)，才有了孟子平治天下，舍我其誰(shuí)的豪邁 。多少英雄豪杰為抵御外辱，保衛(wèi)國(guó)家而不惜拋頭顱，撒熱血 。 ” 《周易》中的這句話(huà)闡釋著真理。 活動(dòng)過(guò)程 一、主持人激情導(dǎo)入 同學(xué)們，你可知道五月的天空為什么這樣藍(lán) ?你可知道五月的 鮮花為什么這般紅 ?在歷史的長(zhǎng)河中，我們還記得 92 年前那悲壯的一幕，五四運(yùn)動(dòng)看， 1919 年五月四日，在古都北平爆發(fā)了一場(chǎng)反帝愛(ài)國(guó)的青年運(yùn)動(dòng)，奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌。 ④ 開(kāi)展 “ 我優(yōu)秀我入團(tuán) ,我入團(tuán)我更優(yōu) ” 征文比賽活動(dòng)，評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。 五、活動(dòng)流程： 前期準(zhǔn)備：發(fā)放活動(dòng)方案，要求各團(tuán)支部根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，做好記錄。 ：參加對(duì)象為七年級(jí)同學(xué)，負(fù)責(zé)人為各團(tuán)支部書(shū)記。 五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。以“ 愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué) ” 為中心，服務(wù)他人社會(huì)，為創(chuàng)造更好的環(huán)境現(xiàn)出自己的力量。通過(guò)活動(dòng)把積極地風(fēng)尚散播開(kāi)來(lái)，將這樣的精神更加深入到每個(gè)年輕人心中。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香