有關幼兒園實習自我鑒定思想方面5篇(文件)
【正文】 力提高自身的素質，時刻為成為一個好教師而努力著。此次實習感受頗深，總結如下幾點： 一、縱觀實習班級 。 。第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，很累。 說到戶外活動，就是讓老師最揪心的事情了，每個幼兒都像是小精靈，活蹦亂跳的，教師真的需要繃緊每一根神經，害怕漏看一個孩子而出意外，好在實習圓滿結束，我能把小二班毫發(fā)無損的交還給原任老師。 。和小朋友搞好關系，讓她們對你又愛又怕。 這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。 四、滿載而歸 一個月的實習，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。 、語調掌握還不夠好，語言不夠童化。當然，在教學活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學。 二、辛苦的實踐 。小二班的班主任白秀紅老師、教師羅越萍老師和 保育員呂荷華老師，她們始終恪守給家長和社會的：對待幼兒關心尊重，一視同仁。以幼兒教師的身份講課，讓我更好的將理論和實踐相結合。四個月的實習生活讓我獲益匪淺，使我真正體會到做一位教師的樂趣，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。他們的熱情讓我忘了生活上的苦，覺得很開心，雖然生活有點苦，可是他們讓我認為所做的一切都是值得的；和孩子的感情真的很深，和孩子建立了很好的朋友關系，他們很喜歡我，我也是，他們期望我留下來，可是這不可能。 期間，在輔助學生工作時，給我的收獲就是教師不僅僅只是授業(yè)，解惑之人，更應當是一位有著天秤心靈的朋友。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明。這對我在今后的教學工作中，在應對基礎差的孩子時，時刻提醒自我，不能操之過急，在板書方面，我也提醒自我，給孩子呈現的東西，必須是正確的，不允許存在著任何的錯誤。并且在課后經常和學生交談，讓他們指出在課上教師的不足，不斷改善教學方法。其次，在寫教案前，我必須通看整本課本的脈絡，然后認真地研究該上的這個單元，認真地分析教材重點與難點。從兩個月的支教中我了解到，那里的孩子不是我想象的那樣能夠很好的每一堂課，異常異常累。在教學上，我認真地備好每一堂課，寫好教案，課后認真反思課堂教學 活動中存在的問題，經常地旁聽其他教師的課，虛心請教其它教師的經驗，以及教法。在 __個月的實習生活中，作為一名實習教師，我要以一名正式教師的標準嚴格要求自我，以高度的職責心、進取的態(tài)度投入到課堂教學及輔導中。 短短的 __個月實習生活轉瞬即逝，在這播種的季節(jié)里，我們取得了意想不到的成績，獲得了寶貴的經驗。 我們除了課堂教學之外還有班主任工作 .也組織了一次主題班會活動 .幼兒
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