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畢業(yè)實(shí)習(xí)報告范文(精選23篇)(文件)

2025-05-29 00:03 上一頁面

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【正文】 設(shè)計(jì)圖紙和實(shí)地參觀,學(xué)習(xí)了公司制水的工藝流程 。 剛到這個崗位工作時,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,只能在旁邊看,經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了個較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了。我所在的部門工作任務(wù)繁多,但是領(lǐng)導(dǎo)和同事始終在自己的崗位上辛勤工作,勤勞認(rèn)真,有極強(qiáng)的責(zé)任心,并且經(jīng)常與我分享工作的心得與經(jīng)驗(yàn),傳授我許多以后參加工作需要注意的東西,更是讓我感悟頗多。呵呵,還有一點(diǎn)就是為人要坦誠、認(rèn)真、負(fù)責(zé),這三點(diǎn)是我在工作中慢慢體會到的,對我來說很有好處,也得到了不少實(shí)惠,呵呵,要不看到了就都試試 ! 最后總結(jié):成績不要緊,文憑不要緊,榮譽(yù)不要緊 。(見實(shí)習(xí)計(jì)劃書) 二,實(shí)習(xí)安排: 實(shí)習(xí)時間自 20__年 2 月 12 日至 6 月 10 日,共計(jì) 17 周。論文在教師指導(dǎo)下經(jīng)反復(fù)修改,終稿于 5 月 21 日交齊)。 四,論文答辯: 畢業(yè)論文答辯院統(tǒng)一了論文分評分,分論文評分和答辯評分兩部分。并評出 4 篇優(yōu)秀論文,推薦 1 人參加院級答辯,另有 1 人抽簽產(chǎn)生,參加系級答辯。 畢業(yè)實(shí)習(xí)報告范文(精選篇 16) 我做了兩個多月的光榮崗位實(shí)習(xí)生。整個學(xué)校有兩個校區(qū)。教師已安排在教學(xué)中。小組成員相互交流經(jīng)驗(yàn),改善知識結(jié)構(gòu),提高 教學(xué)技能。我的導(dǎo)師和導(dǎo)師相比,兩個班都是第一第二,和其他老師的差距很小,大部分都在 3 分左右,需要很大的努力。如果 我們不怕你,那么教與學(xué)的尊嚴(yán)就無法體現(xiàn),效果無法保證,結(jié)果自然下降。我們必須強(qiáng)調(diào)它,我們必須打開它,關(guān)閉它。這個事實(shí)讓我很頭疼,所以這個班每節(jié)課都是從拼音開始。我會每天在課堂上檢查學(xué)生的這一部分,比如做筆記,寫日記。 第四,我們的優(yōu)勢 我們的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,但我們也有自己的優(yōu)勢 : 首先,我們有熱情。 其次,我們有時間。 最后,我們的知識結(jié)構(gòu)比較新,可以給他們更多新的東西。如果前一段時間還在摸索的話,我們真的會在下半場提升自己。為以后的工作打好基礎(chǔ),從不斷的交流中學(xué)習(xí),鞏固提高,讓自己更接近優(yōu)秀的老師。我們必須花大量的時間和精力來管理學(xué)生。今后,我們?nèi)詫⒚恐苷匍_一次例會,認(rèn)真填寫會議紀(jì)要,相互交流經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備開展一系列活動,圓滿完成師大對團(tuán)支部的要求。 “ 落紅不是無情之物,化為春泥更護(hù)花 ” ,我們愿與您共同為崗位打造藍(lán)天! 畢業(yè)實(shí)習(xí)報告范文(精選篇 17) 隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和不斷完善,使我們充分認(rèn)識到高等教育所培養(yǎng)的學(xué)生必須是社會主義市場經(jīng)濟(jì)急需的具有良好職業(yè)道德的高等技術(shù)人才和管理人才。 本人于 20__年 2 月 20 日至 4 月 10 日在重慶淑貴汽車銷售有限公司進(jìn)行了為期 1 個多月的實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我的動手能力、提高了我的專業(yè)技能,使我獲益匪淺。出納工作是財(cái)務(wù)工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其只能可概括為首付、反映、監(jiān)督和管 理四個方面: 收付職能。出納的第二個職能就是反映職能。還要對 企業(yè)各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過程的監(jiān)督。 在實(shí)習(xí)過程中,雖然我實(shí)際操作的情況并不多,但通過觀察,我了解到出納的工作主要有: 辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。 每日結(jié)出各帳戶余額,以便總經(jīng)理及時了解公司資金運(yùn)作情況,以調(diào)度資金。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門同事相處好,那樣工作起來效率才會更高,作為一名會計(jì)人員必須具備良好的人際交往能力。相信經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我有能力,也會以更好的姿態(tài)融入社會。 一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司 天津市科易電子科技有限公司是為電子產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的公司,擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系??蔀殡娨暀C(jī)、 DVD 視盤機(jī)、手機(jī)、充電器、液晶顯示器、電子琴、空調(diào)器、電表、電子鎮(zhèn)流器、電源等多種電子產(chǎn)品提供 PCB 板加工及總裝調(diào)試。緊接著,公司的劉科長給我們介紹了公司的規(guī)章制度。首先車間主任對我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目。因?yàn)闄C(jī)頂盒主機(jī)板里面安裝了很多精細(xì)的器件,而在生產(chǎn)運(yùn)輸過程中難免發(fā)生碰撞擠壓,為了保證產(chǎn)品不被損壞,必須在邊角處貼上一定厚度的塑料泡沫材質(zhì)的膠條。后來,我提議這項(xiàng)工作由我們 4 人分工完成: 1 個人剪膠條, 2 個人粘, 1 個人組裝,我的提議得到了大家的積極響應(yīng),我們迅速進(jìn)行分工。一個人的力量終究是忽微的,團(tuán)隊(duì)抱成一團(tuán)的力量才是最強(qiáng),團(tuán)結(jié)起來才能夠無堅(jiān)不摧,共同成長共同進(jìn)步。事實(shí)證明,我的踏實(shí)和努力讓我受益匪淺。所以事無大小,凡事都要認(rèn)真對待,保持良好積極的心態(tài),才能夠在激烈的競爭中得以脫穎。通過實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零, 理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的各方面知識、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。這是一所歷史悠久的首批省重點(diǎn)中學(xué),以前我就在那里讀書,哪里培養(yǎng)了我,走在校園有一種親切感,同時也時常為自己能否成為一名合格的教師和班主任而擔(dān)心,不過這就要靠自己去努力、去拼搏、去奮斗。先介紹一下指導(dǎo)老師及班級情況: __老師,男,畢業(yè)于 __師專,后畢業(yè)于 __師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,從教數(shù)學(xué) 20 年有余。如張老師在講 “ 排列 ” 時選取典型例題介紹多種方法,開拓學(xué)生的思維。在這個階段老師要思考怎樣引導(dǎo)學(xué)生,怎樣安排教學(xué)過程等。再如管理課堂紀(jì)律,排除外界干擾,將學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上來,這些都是一個老師應(yīng)鍛煉和具備的應(yīng)變能力,只有管理好課堂,講課才能達(dá)到效果。既然是實(shí)習(xí)教師,語文教學(xué)自然是重點(diǎn)。既然指導(dǎo)老師教的這么成功,學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的經(jīng)驗(yàn)自然是一條捷徑。至于如何把話語權(quán)交給學(xué)生,主要就是采用教師點(diǎn)撥法,即設(shè)問析疑。那么,怎么去 激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢 ?讓他們參與課堂,給予他們更多的機(jī)會,惟有這樣,學(xué)生才會更加的融入課堂,惟有這樣,學(xué)生的語文水平才會有所提高。 在聽課的同時,我也對班上學(xué)生語文水平進(jìn)行了調(diào)查。新課改強(qiáng)調(diào)的是合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),無疑,新教材的指導(dǎo)思想肯定是要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。好的教學(xué)當(dāng)然是能夠滿足學(xué)生需要的教學(xué),這種需要可能是現(xiàn)實(shí)的參加高考的需要,也可能是解決學(xué)生關(guān)于生活、關(guān)于人生的迷惑的需要,而滿足后面一種需要對于語文學(xué)科來說是很重要的,當(dāng)然,前一種需要也是不可忽視的,畢竟這是一個極其現(xiàn)實(shí)的問題,不是單單一個 “ 應(yīng)試教育 ” 的指責(zé)所能逃避的。教學(xué)思路不是大問題,這些啟發(fā)性問題的設(shè)置就大有學(xué)問了,不僅要對教材十分熟悉,有透徹的理解,還要有自己的獨(dú)特感悟,十分地費(fèi)腦筋。 在指導(dǎo)老師的幫助下,我在語文教學(xué)這個方面的實(shí)習(xí)可以說還是成功的。早上要很早到班級檢查早讀情況,還要做好考勤工作,在別的老師上課期間,還要不時到班級 外面轉(zhuǎn)上一圈,檢查學(xué)生的上課情況,做好教學(xué)工作計(jì)劃,有時候還要幫助任課教師維持班級秩序,這些都是班主任每日必修的功課。 畢業(yè)實(shí)習(xí)報告范文(精選篇 21) 半年前,聽說要跟崗實(shí)習(xí)一個學(xué)期,哇 !這么長 。 一、學(xué)科教學(xué) 剛進(jìn)校門,我被安排在四年級跟崗實(shí)習(xí),這也是我第一次接觸四年級教學(xué),中年級學(xué)生已經(jīng)有自己的想法了,不能只靠兇去強(qiáng)迫學(xué)生聽,要把堂設(shè)計(jì)得生動有趣,但又要緊扣主題,這樣學(xué)生才會認(rèn)真學(xué)習(xí),才會學(xué)有所得。當(dāng)然,如果能和堂內(nèi)容聯(lián)系上就更好了,也可以做一些手指操等。 語音語調(diào):如果一整節(jié)教師都是一個語調(diào)的話,學(xué)生會走神,所以教師語言要抑揚(yáng)頓挫,吸引學(xué)生的注意力。 跟崗實(shí)習(xí)輪換,我被安排在一年級學(xué)習(xí),張老師低年級教學(xué)經(jīng)驗(yàn)真的非常豐富,上得真心好,每次聽她,我就覺得自己是學(xué)生,跟著她的思路在走,跟著她學(xué)。幽默的堂會讓學(xué)生對數(shù)學(xué)有所期待,會喜歡上數(shù)學(xué)。 小組合 作:要培養(yǎng)學(xué)生小組合作的習(xí)慣,在我的印象中,讓學(xué)生小組合作時,學(xué)生經(jīng)常會閑聊,所以教師要善于引導(dǎo),善于培養(yǎng),在討論中,學(xué)生易于探討持出算理算法。陳主任的看起自然簡單,實(shí)際上處理得非常好,經(jīng)驗(yàn)豐富,淺顯易懂,看教材,一眼就知道怎樣教。半年很短,因?yàn)樗谖覀兊娜松兴坪跏侄虝?,但半年又很長,因?yàn)樗鼘τ谖覀兊慕虒W(xué)生涯說至關(guān)重要。沒課的時候,也會幫忙做一些工作,比如復(fù)印、傳達(dá)一些文件,辦公室里沒人的時候幫著接接電話,遇到工作繁忙的時候,也幫著接待來訪的人,布置會場等。班主任是一個班級的管理者,教育者,也是一個班級的設(shè)計(jì)者,除了正常的教育教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào)好任課教師和學(xué)生的關(guān)系,任課教師之間的關(guān)系,學(xué)生之間的關(guān)系,可謂任重道遠(yuǎn)。備課時,不要巨細(xì)無遺,那樣在上課的時候可能很難找到要講的東西,最好只是提綱挈領(lǐng)的一些東西,再補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性的知識, 具體的用到的知識,自己應(yīng)該十分熟悉,記在腦中。指導(dǎo)老師告訴我,教學(xué)案是教師和學(xué)生一起使用的,不同于一般的備課,除了要體現(xiàn)教學(xué)思路,還要給學(xué)生留下思考的空間。他要 求我先熟悉課本,然后在課本中挑選幾篇我認(rèn)為對學(xué)生有幫助,或者與高考相關(guān)的文章,去編寫教學(xué)案。顯然,指導(dǎo)老師的教學(xué)方法是十分適合他們的。經(jīng)過多次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處,具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見,增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性,發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力,鼓勵學(xué)生專心地有禮貌地傾聽,使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重,使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng)造者。通過這種設(shè)問析疑,在加上適當(dāng)?shù)挠懻?,某些課文再結(jié)合文體特點(diǎn),采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé),很熱心地告訴我怎么聽課,在課堂上如何觀察學(xué)生,如何針對不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),從而提高教學(xué)效果 。怎樣才能上好課,怎樣才能教好他們,正是我面臨的一個重要而又迫切的問題。一個多月的實(shí)習(xí),我受益匪淺。例如怎樣調(diào)動學(xué)生的積極性,活躍課堂氣氛。 講課講課是實(shí)習(xí)最重要的內(nèi)容,是鍛煉一個實(shí)習(xí)老師最有效的方式。 我的教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是以下三方面: (1)聽課聽取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課,不但可以學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,總結(jié)他們的教學(xué)特點(diǎn),還可以與他們交流,探討教學(xué)方案,這樣 自己在教學(xué)方面才能得到提高。我將實(shí)習(xí)時間定為四周:第一周 (2 月 9 日 —— 2 月 15 日 )主要實(shí)習(xí)內(nèi)容 —— 聽課、熟悉教材、了解 實(shí)習(xí)班級的基本情況。 畢業(yè)實(shí)習(xí)報告范文(精選篇 19) 難忘的 20__剛過去,憧憬著 20__,我迎來了我的第一件大事 — 實(shí)習(xí)。我感覺實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。只有比別人更加努力、更加勤奮,才能比別人走的更遠(yuǎn)成功的更快。態(tài)度決定一切。各項(xiàng)工作都是十分簡單,有 人可能覺得讓我們本科畢業(yè)生做這種瑣碎活是低估我們的能力,因而并不認(rèn)真對待。通過這項(xiàng)簡單的工作,我體會到了團(tuán)結(jié)與合作的力量。剛開始,我們每個人單獨(dú)工作,進(jìn)度很慢,因?yàn)樵嫉哪z條很長,我們必須剪成一段一段再粘貼,而剪刀只有兩把,一個人 剪的時候其他人必須等著,浪費(fèi)了很多時間。一個公司要想有好的發(fā)展前景,不僅要有機(jī)遇,還有有一套良好的管理體系 ,實(shí)習(xí)老師所說的 5S 制度是生產(chǎn)車間必不可少的,也是每個員工必須遵守的,尤其是我們不熟悉操作的實(shí)習(xí)學(xué)生。培訓(xùn)過后我被分到了生產(chǎn)區(qū)成型車間,跟隨實(shí)習(xí)老師進(jìn)行實(shí)地的學(xué)習(xí)。 二、實(shí)習(xí)報告總結(jié) 4 月 15 日,我們通信工程專業(yè) 3 個班的幾十名同學(xué)滿懷好奇和期待隨校車來到了位于天津市津南經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的 天津市科易電子科技有限公司??埔纂娮訛殡娮赢a(chǎn)品加工型企業(yè),現(xiàn)具備自動機(jī)插、自動貼片、手插、整機(jī)裝配等各種加工生產(chǎn)能力,可承接各類電子產(chǎn)品的加工業(yè)務(wù)。這短短的在天津可以實(shí)習(xí)的一個星期,我獲益匪淺,也為畢業(yè)后正式走上工作崗位做了很好的準(zhǔn)備。通過這次機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論等知識。 出納是比較繁瑣的工作,在工作中切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。 等級銀行日記賬,并及時與銀行對賬。出納還有一個重要的職能是管理職能。 監(jiān)督職能。公司少不了貨物價款的收付、項(xiàng)的收付,也少不了各種業(yè)務(wù)往來的辦理,這些業(yè)務(wù)往來的現(xiàn)金、票據(jù)的收取和辦理,以及收取業(yè)務(wù)的辦理,都必須經(jīng)過哦出納之手。之前,我以為出納只是跑跑銀行,算算先進(jìn),認(rèn)為出納只是簡單而瑣碎的工作。我們學(xué)生不僅要在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上下功夫,等不能忽視會計(jì)實(shí)務(wù)的重要性。雖然不是一路彩虹,卻是一路收獲。 加強(qiáng)共青團(tuán)支部建設(shè),堅(jiān)持團(tuán)員學(xué)習(xí)。剩下的時間還有三場考試,一定要努力。來二中實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個多月了。我們可以用我們的新想法來練習(xí),幫助學(xué)生取得進(jìn)步。我們的生活足夠簡單,所以我們有時間一一管理它們。我們希望付出巨大的努力,有動力去做瑣碎的事情。以后沒必要要求寫作業(yè)了。另外,要加強(qiáng)全班的管理。以二中為例。剛出大學(xué)教室肯定是想展示才華的,但是有時候課堂教學(xué)漫無邊際,重點(diǎn)不突出,不能一直講清楚,學(xué)生也講清楚。我們很容易與學(xué)生交往,但我們不應(yīng)該在教室里放松。一切都在。生活的學(xué)生已經(jīng)配備了生活設(shè)施,如電飯鍋。有 100 多名教職工,近 __名學(xué)生,現(xiàn)在有 3 個人在耳朵里工作,一個中文,兩個英文?,F(xiàn)在,作為二中崗位生的代表,我來介紹一下我們的實(shí)習(xí)情況。畢業(yè)生在從事實(shí)習(xí)工作中增長了實(shí)踐和社會,在撰寫論文的過程中又進(jìn)一步鞏固了專業(yè)理論,提高了論文的撰寫水平,取得了良好的實(shí)習(xí)效果。時間為 6 月 9 日,地點(diǎn)為 4 樓會統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室。 三,實(shí)習(xí)要求: 在實(shí)習(xí)期間,每位畢業(yè)生參加實(shí)習(xí)工作,獨(dú)立完成畢業(yè)論文一篇,實(shí)習(xí)報告一篇。第二周布置落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn),確定實(shí)習(xí)方式和論文方向,進(jìn)行實(shí)習(xí)前業(yè)務(wù)準(zhǔn)備工作。遇事不要抱怨了,要
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