五年級教學工作計劃5篇范文(文件)
【正文】 方面，大多數學生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學生不知道音樂美在哪 ，就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒，達不到預期 的目的，因此，需要學生先熟旋律，再作欣賞。認真?zhèn)湔n，認真學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協作能力及創(chuàng)新能力。經常征求學生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。學生體育基本功也不錯，上學年體育達標成績令人滿意。因此，在教材的選擇上，我將進行大膽地創(chuàng)新，積極創(chuàng)設情景，從學生興趣出發(fā)，選擇富有生活氣息的形式進行教學。 二、教學質量目標及措施 加強安全防范措施，始終把 “ 安全意識 ” 放在首位，切實做好學校體育的安全工作，確?；顒訄龅卦O施的完好與安全，確保學生人身安全。不應再是以教師為主的傳授性教學為主，而應是以學生為主體的嘗試性教學為主 ,要根據學生的身心發(fā)展特征、興趣和水平目標來安排課的內容，內容應以協作性和互助性為主，重視對學生體育能力的培養(yǎng)。體育教學要始終貫徹一個主題 健康第一、快樂體育、以學生為主。新穎別致的 `場地布置以及有選擇地變換運動地點，都能調動學生的練習興趣，同時環(huán)境具有調節(jié)情緒的功能，當學生處于一個整潔優(yōu)美，生機盎然的環(huán)境中時，能產生輕松、愉悅、安寧等積極的情緒，表現出活潑開朗、自信大方、朝氣蓬勃、樂觀向上 與人友好相處易于接受別人的意見 。 (1)短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。起跳后要落入沙坑之中。 (4)參加球類等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。 (2)籃球 。鞏固練習準備迎接考試階段拓展活動、課堂常規(guī)訓練提高。 二、學生基本情況分析： 五年級有四個班，學生約 200 余人，他們雖然對體育活動積極參加，但由于基礎差，好勝心強，可塑性強。 跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法，發(fā)展學生靈敏和爆發(fā)力。 四、教學研究內容： 教材的重點是跑、跳躍和投擲，教學時應采取講練結合，加強示范，輔導等手段作為突破措施。 參加期中和期終檢測，督促學習。 (2)加強對實驗課題的研究，定期舉行聽課，評課活動和專題研討。 教師處處以身作則，為人師表。 教研專題：本學期的教研專題 “ 體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力 ” 五、教學措施、教學進度與教學時間安排 全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。 體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質量，學會滾翻、分腿騰越的動作方法，發(fā)展學生靈敏、協調性和自我控制能力，培養(yǎng)學生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。 三、教材分析： 本學期五年級體育內容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術等內容。 一、學期教學目標： 全面鍛煉，努力增強學生的體質。 12 月份：排球。 10 月份 主要是耐力素質、定量、定性素質訓練、提高階段。 (3)在進行投擲訓練時，如投實心球等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。 上體育課應注意的安全事項： 體育課是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課教學只有不斷地創(chuàng)新、不斷地探索，才能不斷地進步，不斷地在實踐中優(yōu)化體育課教學。課的內容要單一化，內容的形式要多樣化、全面化 。以學生為本，以 “ 健康第一 ” 為原則，促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣，掌握科學鍛煉的辦法，樹立終身鍛煉的思想。教學中，注重與孩子之間建立良好的師生感情，時刻觀察他們的一舉一動，對于他們的每一點變化，力求做到了如指掌，一旦發(fā)現問題便馬上從中想對策，對他們進行有針對性的培養(yǎng)與教育。雖然我上課嚴格要求學生，但平時與學生一起玩樂，游戲，關心學生 ，所教學生都很喜歡我，聽我的話，愿意和我交流，這些給我
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1