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正文內(nèi)容

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案書(shū)(通用10篇)(文件)

 

【正文】 頒獎(jiǎng)。 (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌 。 美術(shù)比賽。 講故事比賽 (1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高 。講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。9: 0011: 00 全園幼兒親子活動(dòng)。 玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。 游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面, 家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。 目前,在家庭教育中,親子游戲,往往被爸爸媽媽所忽視。 二、活動(dòng)時(shí)間: 20年 11 月 10 日 —— 20年 11 月 12 日 11 月 10 日上午:大班 11 月 11 日上午中班 11 月 12 日上午:小班 三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng) 四、活動(dòng)目標(biāo): 通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。 。大班幼兒繼續(xù)留在場(chǎng)內(nèi) ) (二 )大班親子活動(dòng)方案開(kāi)始進(jìn)行。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。 通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。 通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。 三組:創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十一》。 組織幼兒節(jié)日后的談話。 齊唱歌曲《祖國(guó),我愛(ài)你》。 一組:添畫(huà)煙花。 活動(dòng)過(guò)程: 組織幼兒齊唱國(guó)歌。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。 (四 )11 月 12 日上午,小班親子活動(dòng)方案開(kāi)始進(jìn)行。 。 培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方 式、方法,我園決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng),從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程,如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。 幼兒園親子活動(dòng)策劃方案書(shū)篇 9 一、指導(dǎo)思想: 《幼兒園教育綱要》中明確指出: “ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。這時(shí),爸爸 (或媽媽 )可從小桶內(nèi)把蛋 (沙包 )拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋 (沙包 )放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間 1 分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。 B:采蓮忙 游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸 (或媽媽 )放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。 (3)游戲內(nèi)容及要求: A:快樂(lè)的小推車(chē) 目的:通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛 “ 小推車(chē) ” ,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力 。 親子運(yùn)動(dòng)會(huì) (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng),進(jìn)一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài) 。 (2)要求:幼兒人人參與 。 (2)要求:幼兒人人參與 。幼兒人人參與 。 四、活動(dòng)內(nèi)容與要求 幼兒詩(shī)歌表演賽 (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣 。地點(diǎn): 操場(chǎng) 下午:慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。各班布置六一畫(huà)展。 ) (5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。 讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。 (幼兒依次拉住前面小寶寶衣服 ) 節(jié)奏感受: 在歡快的音樂(lè)聲中,寶寶們?cè)诎职謰寢尩闹笇?dǎo) 下或用樂(lè)器打節(jié)奏或自由隨音樂(lè)起舞。 (媽媽雙手握寶寶雙腿做快速前后蹬的動(dòng)作 ) ② 寶寶操:寶寶做操一二一,我們一起跳一跳 。 游戲設(shè)置一些障礙物,如 “ 山洞 ” 、 “ 小河 ” 等,發(fā)展幼兒跑、蹲、鉆等動(dòng)作的發(fā)展。 ② 家長(zhǎng)和寶寶們一起拿好方向盤(pán),舉在胸前,一邊 “ 駕駛 ” 一邊唱兒歌 “ 我是汽車(chē)小司機(jī),嘀、嘀、嘀 — ” 隨著兒歌,家長(zhǎng)幫助寶寶轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),反復(fù)說(shuō)幾遍。 說(shuō)名字 ① 教師手拿方向盤(pán): “ 你們看漂亮嗎 ?” 請(qǐng)寶寶欣賞。貼紙:汽車(chē)卡片模型。 二、準(zhǔn)備: 教室內(nèi)布置汽車(chē)、馬路等相關(guān)場(chǎng)景。 ,點(diǎn)名上車(chē),返回幼兒園。一組中的孩子回到起點(diǎn)另一組的家長(zhǎng)才能開(kāi)始頭頂罐走,所有孩子先回到起點(diǎn)的一隊(duì)獲勝。 參考游戲 (1):接力跑 游戲規(guī)則:分兩隊(duì)進(jìn)行比賽,每隊(duì)分兩組,一組是孩子,一組是 家長(zhǎng),家長(zhǎng)組站在終點(diǎn)線一側(cè),孩子組站在起點(diǎn)線一側(cè)。 ,安排座位,清點(diǎn)人數(shù),提醒大家注意安全。 三、活動(dòng)重點(diǎn) ,如活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā)、準(zhǔn)時(shí)集合,不追跑、不打鬧,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾等。 班級(jí)準(zhǔn)備: 春游告家長(zhǎng)書(shū)、春游活動(dòng)計(jì)劃、人數(shù)確定、老師分工 。 ,讓孩子體驗(yàn)與老師、同
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