實(shí)習(xí)期教師自我鑒定通用5篇(文件)
【正文】 如下幾點(diǎn)： 認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時(shí)間的安排，提高教學(xué)質(zhì)量。 三、班主任工作篇 做一名好的班主任的確很難。 剛到 __十四中時(shí)，原任班主任費(fèi)老師就給我們大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我們只是大概的了解了一下，后來在費(fèi)老師的安排下，我們第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識(shí) 了，學(xué)生們對(duì)我們很熱情，對(duì)我們的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來，對(duì)班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。 大掃除期間，安排，監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心。 在這次調(diào)查活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到 __十四中學(xué)生在政治觀、娛樂觀、消費(fèi)觀、道德觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀以及心理狀況等方面的初步認(rèn)識(shí)，這為以后我們教學(xué)，了解學(xué)生的思想特點(diǎn)以及 __十四 中引導(dǎo)學(xué)生等工作提供了第一手資料。經(jīng)常和他們聊天，有時(shí)和他們一起打羽毛 球，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。 實(shí)習(xí)期教師自我鑒定篇 3 本人不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué) 生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。 既然已走上了教師路， “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探索 ” ，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格！ 實(shí)習(xí)期教師自我鑒定篇 4 一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我最大的感覺就是當(dāng)老師不容易，但好老師更不容易。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。 由此，我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自己，不要擔(dān)心出丑、丟面子，上了講臺(tái)以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎(jiǎng)。講話要做到一點(diǎn) —— 敢于表達(dá)自己。 實(shí)習(xí)期教師自我鑒定篇 5 本人充分利用課間談話和班會(huì)課。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。 ?，F(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。 當(dāng)然上面所說的只是我感受最深的一點(diǎn)，其他方面也很重要。 在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權(quán)威，我是老大，我說的是對(duì)的。所以第一次試講時(shí)，我根本不敢上講臺(tái)，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。 在一年的教學(xué)中，我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。我真心地希望他們可以快樂成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，將來考上自己理想的大學(xué)。 最后一節(jié)班會(huì)課時(shí)，我很
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