【正文】 學(xué)習(xí)中去。 二、開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)，充實(shí)學(xué)校生活。 根據(jù)進(jìn)入七年級(jí)第二學(xué)期出現(xiàn)的一些新問(wèn)題，開(kāi)展應(yīng)急性的活動(dòng)，如男女生應(yīng)建立和發(fā)展純潔的友情，與家長(zhǎng)溝通的技巧，班干部的要求與責(zé)任等等。初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時(shí)期，第一，是品德的培養(yǎng)，只有具有良好的品德才會(huì)擁有美好的人生；第二，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成，只要有好的習(xí)慣就有好的將來(lái)；第三，是生活能力的培養(yǎng)，只有適應(yīng)社會(huì)的人才是完美 的人，教育才有意義。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。單親家庭學(xué)生 2 名 ,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生 7 名。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差 ,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心 ,沒(méi)有完全將心思用到學(xué)習(xí)上 ,怕吃苦 ,有畏難情緒；另有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散 ,平時(shí)不太服從老師的教育。 結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小打掃和周一、周四的大掃除，按時(shí)參加升國(guó)旗、兩操，并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。 做好后進(jìn)生生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。 三、工作措施 強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上 ,通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理 ,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物；做到儀表整潔 ,行為文明 ,維護(hù)秩序 ,熱心公益。大力宣傳 文明從腳下起步 ,增加廣大師生交通安全觀念 ,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣。大力倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試 ,堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠(chéng)信現(xiàn)象。 ,通過(guò)開(kāi)展感恩父母、感恩老師、 感恩社會(huì)的活動(dòng) ,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷 ,增強(qiáng)責(zé)任感。積極開(kāi)展以關(guān)注現(xiàn)實(shí) ,親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng) ,組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地 ,祭掃烈士墓 ,學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛(ài)崗、奉獻(xiàn)社 會(huì)的高尚品德和感人事跡 ,不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 新學(xué)期的設(shè)想主題班會(huì)。 舉辦一次法則及安全教育講座。 期中考試評(píng)比、表彰。 讀書(shū)征文活動(dòng)。 期末復(fù)習(xí)迎接測(cè)試。 上學(xué)期工作回顧： 經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)生取得了可喜的進(jìn)步養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)正確，學(xué)習(xí)風(fēng)氣很正，衛(wèi)生等各方面工作都能干得很出色。 一年的時(shí)間里，我已與學(xué)生建立了很好的師生關(guān)系。另外班級(jí)紀(jì)律還有進(jìn)一步穩(wěn)定的任務(wù)，個(gè)別紀(jì)律意識(shí)不太強(qiáng)的同學(xué)需要加強(qiáng)管理，以確保班級(jí)本學(xué)期有更大進(jìn)步。 鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，著重加強(qiáng)確立心理健康的教育，自覺(jué)抵御不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想的引導(dǎo)，開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。每?jī)蓚€(gè)星期召開(kāi)一次班干部會(huì)議，了解和解決班級(jí)中的情況和存在的問(wèn)題。室內(nèi)外擔(dān)當(dāng)區(qū)的打掃，教室的衛(wèi)生、布置、黑板報(bào)、自行車停放、宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律、個(gè)人衛(wèi)生等。這樣既滿足他們這年齡段好表現(xiàn)自我的欲望，又美化了教室環(huán)境，豐富了班級(jí)的文化生活，使班級(jí)成為學(xué)生的學(xué)園、家園，逐步把多姿多彩的班級(jí)生活還給學(xué)生，使班級(jí)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。 積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)及校園吉尼斯活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步 。 結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班、團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。 開(kāi)展誠(chéng)信教育和心理健康教育和安全教育，同時(shí)增強(qiáng)集體凝聚力。 積極開(kāi)展學(xué)生 “ 陽(yáng)光體育活動(dòng) ” 組織班級(jí)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，十月份到東北虎藥園進(jìn)行一次教育活動(dòng)。 1做好 “ 學(xué)困生 ” 和 “ 后進(jìn)生 ” 的工作。 開(kāi)展 “ 感恩與和諧 ” 主題班會(huì)。 加強(qiáng)青春期教育。 五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容： 第一周召開(kāi)班委會(huì)議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。 。 四、工作措施： ，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，認(rèn)真批閱學(xué)生的周記，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。利用課余時(shí)間，對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。 (2)、根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點(diǎn)，知識(shí)水平、個(gè)性特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。 加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，我的地盤(pán)我做主。要認(rèn)真做好留守兒童的記錄，并在教學(xué)中有意識(shí)地關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活。 努力使學(xué)生在學(xué)期末得到一個(gè)好的成績(jī)，爭(zhēng)取量化成績(jī)?cè)?95 分。同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì)，控制低分率 。班集體團(tuán)結(jié)，同學(xué)關(guān)系比較和諧，同學(xué)精神面貌健活潑，熱情開(kāi)朗，積極樂(lè)觀，有較強(qiáng)的上進(jìn)心 。 由于本人經(jīng)驗(yàn)有限，及各方面因素，再就因?yàn)閮擅麑W(xué)生流失，學(xué)期末量化成績(jī)只是 86 分，離優(yōu)秀班主任相差甚遠(yuǎn)。 初中班主任下學(xué)期工作計(jì)劃范本（篇 7） 子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。 六月：結(jié)束工作 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 五月：學(xué)生風(fēng)采展示月 先進(jìn)班級(jí)的班會(huì)的觀摩活動(dòng)。 四月：誠(chéng)信教育月 開(kāi)展一次 文明禮儀在我心中 的演講比賽。 組織建立班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組并開(kāi)展活動(dòng)。 班級(jí)規(guī)范、制度、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育。倡導(dǎo)師生共同重視讀書(shū)的良好風(fēng)尚 ,讓讀書(shū)成為師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。根據(jù)七年級(jí)年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律 ,積極開(kāi)展心理健康教育 ,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、交友、生活等方面的矛盾和困惑 ,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì) ,增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。培養(yǎng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上 ,通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理 ,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)