【正文】 設(shè) “ 和諧班級(jí) ” 作為班主任，平時(shí)要透過(guò)各種形式，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐于自己的工作之中。在學(xué)生中實(shí)際上存在著 “ 學(xué)習(xí)無(wú)用 ” 的錯(cuò)誤思想，有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫蝗缬幸晃挥绣X(qián)、有勢(shì)的家長(zhǎng)，片面夸大了各種社會(huì)關(guān)系在自己未來(lái)生存和發(fā)展中的作用，嚴(yán)重忽視了學(xué)習(xí)知識(shí)與提高能力是立足社會(huì)的重要前提和可靠基礎(chǔ)。由科課代表為組長(zhǎng)，選擇對(duì)本學(xué)科感興趣的同 學(xué)組成學(xué)科學(xué)習(xí)興趣小組，制定活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行責(zé)任分工，確定研究主題，通過(guò)學(xué)生自主、獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等探索活動(dòng)，以獲得知識(shí)、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展，特別是探索精神和創(chuàng)新能力的發(fā)展。因此，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。班委成員有一定工作的熱情 ,有一定的方法 ,工作較積極主動(dòng)。學(xué)期初，獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí)，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍 繞中等生，形成 優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差 的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。繼續(xù)開(kāi)展 平安班級(jí) 創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè) ,積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng)。 成立團(tuán)支部和班務(wù)干部隊(duì)伍。 期中考試的誠(chéng)信動(dòng)員。 安全教育常抓不懈。 自我感覺(jué)，能夠認(rèn)真地完成學(xué)校各部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，并且能夠做得較好。 進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè) 本學(xué)期對(duì)班干部重新調(diào)整 ，各班干部分工明確，讓他們明確職責(zé)，責(zé)任到位。如班級(jí)中的學(xué)習(xí)園地、黑 板報(bào)等，都是學(xué)生的杰作。 。 及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)教育、文明禮儀教育。 1每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足。 積極開(kāi)展 “ 書(shū)香伴我成長(zhǎng) ” 教育活動(dòng)。每次月考后選出班級(jí)總分前 5 名，單科成績(jī)前 3 名，進(jìn)步前 5 名，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)老師當(dāng)天所講的內(nèi)容重新給他們講一遍，并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。 (1)、本學(xué)期仍把常規(guī)工作作為重點(diǎn)。 三、具體工作： 加強(qiáng)學(xué)生的思想和行為規(guī)范教育 (1)、根據(jù)校德育計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際，利用早自習(xí)、班會(huì)、午自習(xí)、國(guó)旗下講話，有針對(duì)地開(kāi)展法制教育、集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)習(xí)總體狀況較好，各科成績(jī)居于年級(jí)中等水平，其中尖子生較為突出 ，當(dāng)然因?yàn)閭€(gè)體差異，部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因而班內(nèi)也存在較明顯的兩極分化傾向，而且隨著學(xué)習(xí)進(jìn)入到初二學(xué)期，知識(shí)難度加大，這種現(xiàn)象如不及時(shí)解決，有加劇和擴(kuò)大的可能，因此分層要求，使大多數(shù)同學(xué)適應(yīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，是本學(xué)期較艱巨的一項(xiàng)工作。是啊，轉(zhuǎn)眼間一年的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)比較圓滿地結(jié)束了。 校園之星的評(píng)比與展示。 三月：民族精神、愛(ài)國(guó)教育月 召開(kāi)以 愛(ài)自己、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國(guó) 為主題的四愛(ài)教育活動(dòng) ,開(kāi)展一次主題班會(huì) ,一次主題征文、一期板報(bào)。 通過(guò)電話家訪、親自到學(xué)生家家訪、接待家長(zhǎng)等形式 ,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系 ,配合有關(guān)部門(mén) ,加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理。在初中開(kāi)展 社會(huì)公德講誠(chéng)信 教育。 以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn) ,持之以恒 ,逐條落實(shí) ,扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。 二、工作目標(biāo) ，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。針對(duì)本班情況，班主 任工作計(jì)劃如下： 一、基本情況分析 本班共有學(xué)生 53 人 ,其中男生 31 人 ,女生 22 人。培養(yǎng)良好的班集體，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使班級(jí)管理科學(xué)化；育人工作高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。 周次 內(nèi)容 第一周（ — ） 美舍一日常規(guī)及違反處分條例學(xué)習(xí)、班級(jí)分組、確定班委、制定班級(jí)公約 第二周 (— ) 美化教室環(huán)境、召開(kāi)班委會(huì)議、主題班會(huì)《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》 第三周 (— ) 購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角、召開(kāi)主題班會(huì)《我與體育那些事》 第四周 (— ) 考前動(dòng)員、班級(jí)書(shū)法比賽 第五周 (— ) 評(píng)選月 “ 讀書(shū)之星 ” 、周記評(píng)比、量化考核月評(píng)比 第六周 (— ) 第一次月考評(píng)比、召開(kāi)主題班會(huì)《越努力，越幸運(yùn)》 第七周（ — ） 女生會(huì)議、召開(kāi)主題班會(huì)《我是女生》 第八周（ — ） 評(píng)選月 “ 讀書(shū)之星 ” 、召開(kāi)班委會(huì)議、班干部培訓(xùn) 第九周（ — ） 考前動(dòng)員、指導(dǎo)、召開(kāi)主題班會(huì)《心態(tài)與成績(jī)》 第十周（ — ） 期中考試備考工作、準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)、周記評(píng)比 第十一周（ — ） 家長(zhǎng)會(huì)、量化考核半期評(píng)比 第十二周（ — ） 期中考試評(píng)比、召開(kāi)主題班會(huì)《心懷感恩，生命花開(kāi)》 第十三周（ — ） 男生會(huì)議，召開(kāi)主題班會(huì)《我是男生》、小組長(zhǎng)培訓(xùn) 第十四周（ — ） 周記評(píng)比、班級(jí)讀書(shū)交流活動(dòng)、月 “ 讀書(shū)之星 ” 評(píng)比 第十五周（ — ） 班級(jí)漢字書(shū)寫(xiě)大賽、月考評(píng)比、召開(kāi)主題班會(huì)《青春 —— 明媚的憂傷》 第十六周（ — ） 班級(jí)作文競(jìng)賽、月量化考核評(píng)比 第十七周（ — ） 召開(kāi)主題班會(huì)《我喜歡的作家》 第十八周（ — ） 召開(kāi)主題班會(huì)《如何科學(xué)有效備考》、召開(kāi)班委會(huì)議 第十九周（ — ） 小型家長(zhǎng)會(huì)、周記評(píng)比、學(xué)期 “ 讀書(shū)之星 ” 評(píng)比、學(xué)期量化考核評(píng)比 第二十周（ — ） 召開(kāi)主題班會(huì)《再見(jiàn)，七