【正文】 在校大學生婚戀觀，糾正其只顧個人感情的狹隘心 態(tài)。本次調查的目的是讓大學生了解自身所形成的戀愛觀，從而引導大學生樹立科學合理的戀愛觀。然而不同的大學生對戀愛的這個問題會有不同的看法也就是戀愛觀不一樣。 欲通過問卷調查探討大學生戀愛觀特點，以及形成的原因和造成的影響。 2. 研究對象。 二、調查結果分析 (一 ) 大一學生戀愛觀調查情況 大一學生接受調查的有 20 人，男生 8 人，女生 12 人。這次調查中，大一學生在學習與戀愛哪個重 要的這個問題上，大多數(shù)人表示學習更重要，可見大一學生思想還是相對純潔的，在戀愛成功率上， 80%的學生選擇 “ 很小 ” 。 3. 在戀愛時間份額問題上， 60％的女生認為占大學生活時間的 35％就夠了，男生則普遍認為在35％ ―65 ％才適合。 5. 在對戀愛對象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內在美，而女生則要求男生內外兼修。不管如何大二的學生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。在接受調查的人當中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。 針對男女生的許多不同，做了對比的記錄。在快節(jié)奏的社會生活，大學生戀愛也開始簡單化。只考慮兩個人在一起時的事情和如何讓彼此的感情得到升華的問題，而沒 有考慮到家庭、社會、周圍事物的影響，往往在乎愛情的過程而不考慮結果，把愛情與婚姻相脫離。 戀 愛中理想化：當代大學生在其心里總有一種理想的戀愛模式，在戀愛上按照自己的理想模式去尋找對象，在交往過程也按照自己的理想模式交往，稍有不符合，戀愛即將失敗，這是戀愛觀不成熟、過于理想化，忽視實際現(xiàn)實情況的原因。兩個人在一起往往更多是索取當對方舉動和語言或行為有不當之處就會爭吵，這是戀愛觀不成熟的表現(xiàn)，同時也是對自己不信任的態(tài)度。因此，戀愛可以使大學生在心理上得到寄托和情感的滿足。同時守西方“ 性自由 ”“ 性解放 ” 思潮的影響。課程設置上關于戀愛、性教育方面知識缺乏。 人的一生短暫而豐富多彩，愛情無疑是生命中最美麗的一部分，只有愛情會給人以無限的力量去完成任何一個不可完成的任務。有共同奮斗目標 和生活理想，又有相似的人生態(tài)度，可以使兩個人心心相印，對各種事情達成共識，行動協(xié)調一致，只有才能在戀愛中相互促進，在婚后的日子里才能走到永遠，經(jīng)歷任何事情的洗禮。從 “ 窈窕淑女，君子好逑 ” ，到 “ 所謂伊人，在水一方 ” ；從作家才子到浪漫詩人，人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。大學生作為時代的弄潮兒，他們人生價值取向的基本特征，在某種程度上可以預示中國未來社會婚姻家庭的發(fā)展趨勢。 調查對象：以湖南大一大二學生為主的在校大學生 調查方法：網(wǎng)絡問卷調查 一、大學生戀愛觀的概念和現(xiàn)狀 近年來，校園里談戀愛的現(xiàn)象已不是少數(shù)。學習之余，大學的愛情故事似乎已是大學生活的必需品。 然而，大學里的戀愛也如同他們的青春年華一樣 ,充滿了風雨 ,充滿了挑戰(zhàn) ,充滿了坎坷，充滿了太多的浮動與不確定 ?? 為了擴大調查范圍，我們使用了 ,電子郵箱等網(wǎng)絡渠道發(fā)放 300 份問卷，但回收 的有效問卷只有 66份。這說明大部分大學生對待愛情是較嚴肅的，趨于理性化，功利性較小，但感 性化的仍然占據(jù)了一大部分。這表明現(xiàn)代大學生的戀 愛對象的首選條件不一定要是高富帥、白富美，更多的是在精神層面，要能夠在精神上尋求寄托和認同，對時尚性和功利性的追求比例較小。 ⑥ 認為大學期間的戀愛是一段真摯的感情，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷的同學有 44%，認為其應順其自然，不能強求的同學有 42%，認為戀愛是游戲的 %，對大學期間的戀愛沒有概念的同學有 12%。戀愛過程是高級情感的培養(yǎng)過程，兩人基于一定的物質條件和共同的人生理想，在各自內心形成的對對方的最真摯的仰慕，并渴望對方成為自己終生伴侶的最強烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。只有勇敢的面對，承擔，大寫的 “ 人 ” 字才能屹立于天地間。當代大學生大約在 17— 24 歲之間，性心理發(fā)育也已經(jīng)成熟，但這并不代表他們的心理發(fā)展已成熟。 戀愛對大學生來說是一把雙刃劍，既可以得到甜蜜的報償也得經(jīng)受成長的考驗。 大學是自由的天堂，是美麗的象牙塔，特別是遠離了父母的管轄，老師的敲打，加上又身處異地的孤獨寂寞，使得大學生不得不找精神的寄托；并且大學是潮流的國度，大學生更是國度里的新新人類，大學這個具有浪漫氣息的家園里，使得大學生不得不追隨愛情。大學生這種現(xiàn)象并非偶然，它既有內在原因，也有外部環(huán)境影響。這個階段以相互喜歡開始，以婚姻為目標，經(jīng)歷由表及里的喜歡、眷戀、憐惜、珍惜、奉獻等心理過程，最終達到身心合一，不離不棄，為所愛之人可以犧牲生命的境界，即走向了美滿的婚姻。 ⑦ 每月的戀愛消費 300 元以下的可以承受的同學有 38%， 11%的同學可以承受 300 元以上的戀愛的月消費， 51%的同學沒有計算 過戀愛的月消費。而在和學業(yè)的聯(lián)系上的調查中， 54%的同學認為愛情是一種動力，可以促進學習 ，男女朋友之間可以相互監(jiān)督，促進學習；同時也有 15%的同學認為學習與愛情二者不可兼得 談戀愛肯定要影響學習；認為沒概念或者沒有必然聯(lián)系的同學有 30%。這說明有很多大學生認為，大學期間戀愛的并不等同于愛情，也并不是為了 “ 追求愛情 ” 而戀愛，有的同學戀愛是因為大學生活的相對自由而引起的 “ 空虛寂寞 ” 。這表明大部分大學生會選擇在大學期間談戀愛。步履。從最早 “ 在校期間，不準談 ” 的明文禁止到 “ 不提倡、不反對 ” 的普遍默許，卿卿我我，你儂我儂的校園情侶一直是大學里一道特有的風景，而由之帶來的一系列不良傾向日益 凸現(xiàn)，成為高校德育工作無法回避的重要課題。此次調查報告旨在讓大學生了解自身所形成的戀愛觀，從而引導大學生建立科學合理的戀愛 觀。近年來，這一問題漸趨普遍也成為較為突出的問題。當代大學生不要把黃金時間消磨在花前月下，而應立志奮發(fā)成才，大學階段是人的一生智慧與才華發(fā)展最快的黃金季節(jié)，大學生只有樹立正確的戀愛觀，形成健康的戀愛心理，把愛情融進成才目標鎮(zhèn)南關，才能使愛情成為我們奮發(fā)向上的力量，成為我們學有所成，有所作為的動力。因此樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)奮發(fā)向上的源泉。愛情以人的性生理發(fā)育為前提，以人的具 有社內容、思想感情為基礎。年輕人特有的好奇心與網(wǎng)絡色情的影響驅使他們渴望揭開兩性之間神秘面紗，一定程度上誘發(fā)大學生戀愛，使一些大學生對愛和性觀念發(fā)生扭曲，缺少了應有的責任和道德。從生理角度，青少年正生理成熟，渴望與異性交往，被異性關注。在乎愛的過程，輕視愛的結局，從而體現(xiàn)當代大學生對愛情的不負責任 不當戀愛觀的成因：導致許多大學生盲目戀愛并非志趣相投，興趣相吸，身心相悅，而是為了滿足自己的虛榮心和精神上的空。 兩個人確立戀愛關系后常出現(xiàn)爭吵，這是由于互相猜疑和不理解，不包容導致的。 戀愛中浪漫化：當代大學生更注重感情上的愉悅，追求現(xiàn)實的快樂感，在兩個人交往期間，往往節(jié)日互送禮物，在校園里常出現(xiàn) “ 求愛門 ” 事件，紅色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心，大擺宴席，精心準備讓對方感到驚喜，但在浪漫的 39。遇到心儀女孩，他們能很快會表示自己的愛意，追求的手段也又以前的 “ 飛鴿傳書 ” 到現(xiàn)在的五花八門，女孩子也沒有了以前的 “ 矜持 ” ，當感覺還可以，不怎么討厭的時候便開始了戀情。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人（以女生為主）把愛情看得很重；在戀愛時間上，女生把戀愛時間限定在 65％以下，比男生更注重學業(yè)；有 60％的人有暗戀的對象并表示會表白，部分表示不會表白（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛深藏，而男生卻勇于表達真情；一半的人表示不輕易愛一個人，且對戀愛的對象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟背景也很重視。 調查也顯示，大三學生比較現(xiàn)實， 21 人有 17 人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。在受調查的學生來看，多半已經(jīng)戀愛，但戀愛的人近 60％是男生。 6. 在對待對方腳踏兩只船的問題上，大多數(shù)男生會認為是自己不夠好，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍，這也說明在愛情里，男生比女生豁達、大方。 4. 在如何對待失戀的問題上。 1. 在已戀愛的的男女生中，覺得自己有理想戀人的男生占 2/3，而女生只有 1/10，這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上，男生比較實際，而女生比較傾向于理想化。而調查顯示， 70%的大一學生表示支持大學生談戀愛，僅有 1 人表示反對，對于戀愛動機大多數(shù)學生表示沒想過， 60%的人對失戀都無所謂， 30%的人會再找一個，只有 10%的人會悲痛欲絕，在大一談戀愛的主要原因， 60%的人都認為寂寞空虛，想找人陪。本次調查發(fā)放問卷 80 份，回收 79 份，有效率為 ％。 一、研究方法 和研究對象 1．研究方法。在當今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。從 “ 窈窕淑女，君子好逑 ” ，到 “ 所謂伊人，在水一方 ” ；從作家才子到浪漫詩人，人間處處皆留下了無盡的吟詠和 感嘆。 大學生戀愛觀最新調查報告篇 5 摘要：愛情，人類永恒的話題。 有條件的學校盡量改善軟硬件，為小部分的已婚學 生提供獨立生活空間或者有償提供夫妻公寓，對懷孕學生在學時和學制上采取彈性化方法，效仿美國大學住宿政策，為懷孕學生特辟育兒公寓。 學校應明確規(guī)定不提倡在校大學生結婚，強調即使大學生結婚也要自覺遵守學校規(guī)定，學生應該積極告知自身婚姻，以便學校進行管理。 經(jīng)過 我們之前做的問卷調查，發(fā)現(xiàn)大學生對教育部打破 “ 禁婚令 ” 的新規(guī)定普遍表示歡迎，但多數(shù)人表示，并不會在大學期間結婚。戀愛、婚姻、經(jīng)營家庭是需要花費大量的時間以及精力的，在校期間的學習是很緊張的，要完成好學業(yè)，就應當全身心投入，如果把精力用在戀愛、婚姻、家庭中，這對學生來說，無疑是一種極大的影響。 其次，未來生活的不確定性是大學生在校結婚的又一大障礙。在我國，大學生是純消費群體，生活費用和教育費用絕大多數(shù)都來源于父母的資助。 來自家庭的阻力 我國大學收費與國民平均收入的比例是世界上最高的，是第二名日本的 3 倍，一個農(nóng)民家庭要供養(yǎng)一個大學生讀完大學本科需要不吃不喝 41 年，更有很多學生是依靠貸款才完成學業(yè)的，在此情況下，如果還要承擔子女在校戀愛甚至結婚的費用，對大多數(shù)家庭來說更是無法承受的。按照我國戶籍管理規(guī)定，如果雙方都居 住在同一個城市，或一方居住在城市，那么按照國家計生政策，有