【正文】 同時(shí)也是身教。但至少你得用你不近視的眼睛，來檢查我看到的是否不準(zhǔn)確。老實(shí)說，我是很有自卑感的，因?yàn)檫@反映你對我還是不放心。爸爸受的痛苦不能為兒女減除一些危險(xiǎn)，那末爸爸的痛苦也是白受了。 人一輩子都在高潮 —— 低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般 。 傅雷甚至這樣勸兒子勤于寫家信，真是太可愛的父親?。? 想到你們倆的忙碌，不忍心要求多動筆，但除了在外演出，平時(shí)你們該反過來想一想：假定我們也住在倫敦，難道每兩星期不得上你們家吃一頓飯，你們也得花費(fèi)一二小時(shí)陪我們談?wù)勗拞? 2024 傅雷家書讀書心得感悟精選篇 10 每封家書都是文化遺產(chǎn) ,《傅雷家書》更不用說了。 一封封書信 ,在表達(dá)濃濃親情的字里行間 ,映照出美好的人際瓜葛、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與品德傳統(tǒng) ,拳拳的愛國熱情。 傅雷家書給我們了解過去歷史 ,開啟了一扇窗戶 ,大好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶 ,正是由于它的存在 ,才將中華民族優(yōu)異品德清楚闡釋出來 ,它不僅是傅雷對孩子的教育 ,也是我們立品行事的準(zhǔn)則。 讀了《傅雷家書》后 ,我學(xué)會了許多做人的大原理 ,還感遭到了親情的偉大。同時(shí)，傅雷還對兒子的生活給予了有益的指導(dǎo)，對日常生活中如何做到勞逸結(jié)合 、正確理財(cái)、正確處理戀愛婚姻等問題提出了意見和建議。 看完《傅雷家書》，我真的被傅雷對生活的認(rèn)真和對孩子的關(guān)愛感動了。從家書里的話可以 看出，傅雷是一個(gè)對自己要求很嚴(yán)格的人，有些方面甚至是指自己。傅雷和他的妻子是中國父母的榜樣。給親戚寫信時(shí)尤其如 此，他敢于分析自己，在孩子面前認(rèn)錯(cuò)，從自己的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在傅聰?shù)囊魳方逃?，他最初?qiáng)調(diào)技巧，然后反復(fù)要求他真正理解作品本身，也就是他總是從 “ 為什么 ” 的角度去思考看事物的本質(zhì)。傅雷和他的妻子辛苦了一輩子，兩個(gè)孩子都很成功。 那么，就從這本書開始吧！它會告訴你所有成功的方法和技巧，幫助你打開財(cái)富和智慧的大門，創(chuàng)造輝煌的人生！ 2024 傅雷家書讀書心得感悟精選篇 12 每個(gè)人都有生身父母，大都體會過父母的慈愛和教誨。 父親傅雷是一個(gè)睿智，博學(xué)，正直的學(xué)者，年輕時(shí)甚至有些暴燥，極富個(gè)性。他深刻懂得，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是 “ 手藝 ” ，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。它大到對世界對人類對祖國的忠誠與獻(xiàn)身精神，小到對自己事業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)，對父母的孝敬，對妻子的理解，對友人的寬容，甚至具體到了一個(gè)樂段的處理，一位友人的交往，以至于兒子的言談舉止也都一一告誡 “ 手要垂直，人要立直 ” 都使讀 者印象深刻，頗有心得體會。然而這個(gè)結(jié)束卻從沒讓人把他們夫婦 倆分開過。 他們的死在我心中有了震撼，我不再象年輕時(shí)那樣為他們痛楚，只求半個(gè)世紀(jì)來他們真正的安息。他的音樂譯著和兒子溝通交流，他把對祖國的發(fā)展的關(guān)切之情，以及對祖國的熱愛同樣流露給學(xué)生，傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和心力，在對社會祖國和人類世界盡自己的責(zé)任。 2024 傅雷家書讀書心得感悟精選篇 13 讀《傅雷家書》 103—— 114， 1961 年傅雷及妻子寫給傅聰?shù)膸追饧視?，前面談夫妻相處，后面談藝術(shù)。 ” 如果不能做到對婚姻的忠誠，自然會生出喜新厭舊之感。一年后家庭開始討論離婚了。 2024 傅雷家書讀書心得感悟精選篇 14 每個(gè)家庭都有不同的教育方法，《傅雷家書》就是一本苦心孤詣的教育書， 是一本難得的好書，最適合家長和孩子的閱讀。還有些家長認(rèn)為孩子不打不成材，出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的家庭暴力，讓孩子身心受到傷害，不但沒有使孩子懂事，反而讓孩子變得反叛。 2024 傅雷家書讀書心得感悟精選篇 15 假期老師讓我們閱讀了《傅雷家書》這本書，讀完 后我感觸頗深。可是當(dāng)我真正了解了傅雷家書的背景以及傅聰?shù)耐陼r(shí)光時(shí)，我突然明白了什么。傅雷一家 一直都是在欣賞藝術(shù)中感受到快樂。 全文貫穿了一條線索，就是關(guān)于藝術(shù)的討論。剛開始。其實(shí)，作為孩子的我們也有必要看看，因?yàn)樗梢愿腥疚覀?，讓我們察覺到家長的用心良苦，懂得感謝父母，它更讓我們懂得藝術(shù)的欣賞，在生活的處事做人，得到正確的指引。一個(gè)好的家庭教育，對孩子來說是一件好事，它可以決定一個(gè)孩子的人生，畢竟家庭教育是第一任老師，傅雷用了良好的 `方法把他兒子教育成才，讓人贊口不絕。對婚姻的三心二意讓多少幸福從眼前溜走，換來了多少后悔的淚水，又讓多少孩子的家破碎。 也曾有一對幸福的小夫妻，不到三十歲，已在一個(gè)小城市有車有房有存款，雙方都有一個(gè)滿意的工作，一個(gè)可愛的 `孩子。然后告誡兒子：希望你不要太苛求，看事情不要太認(rèn)真，平易近人，總是種體貼親切之感。后來的事實(shí)不管國內(nèi)家庭所受到的殘酷遭遇，不管他自己所蒙受的惡名，他始終沒有背棄他的祖國，不受祖國敵對者多方的威脅利誘，沒有說過或做過有損祖國尊嚴(yán)的言行，這就是一個(gè)父親對一個(gè)兒子的熏陶，這與父親在數(shù)萬里外，給兒子殷切的愛國主義教育是分不開的。正如好友樓適夷面對傅雷對兒子傅聰?shù)募医?的過嚴(yán)過細(xì)卻 “ 不以為然 ” 。是他們教兒子先做 “ 人 ” ，后成 “ 家 ” ，在他們的人生的句號中，就用 “ 人 ” 字結(jié)束了，一切美好的的回憶不愿讓自己屈辱，不愿再讓生活中有如此多的自己不能忍受的不愉快。一件為孫兒一針又一針織出來的毛衣，情重如山，她卻為 “ 禮薄 ” 而不安，為了讓兒子在異國感受到家庭的溫馨，她一絲不茍地寫下菜肴的制作程序，惟恐疏漏一個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人，他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格，已別無所求。 父親傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。這也許是這十年對她愛慕不減的原因吧 。 弗朗西斯培根曾經(jīng)說過 ： “ 人類的命運(yùn)掌握在我們自己手中。我們在傅雷身上看到的是中西文化融合的思想。我們讀的應(yīng)該是傅雷本人。 有些人認(rèn)為字母是最真實(shí)、最自然、最誠實(shí)的詞。愛兒子教兒子的精神是感動的。父母可以學(xué)習(xí)如何教育孩子，學(xué)藝術(shù)的，尤其是學(xué)鋼琴的，可以學(xué)習(xí)如何提高自己的技能。 《傅雷家書》是傅雷夫婦 1954 年至 1966 年 6 月間給傅聰和傅敏的信的節(jié)選。首先，信中強(qiáng)調(diào)了一個(gè)年輕人應(yīng)該如何做人，如何應(yīng)對人生的問題。我不禁想到我