20xx年教師年度考核個人總結(jié)(精)(文件)
【正文】 練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減 輕學(xué)生的負擔(dān)。 熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué) 一直以來，無論在哪，我始終團結(jié)其他教師，虛心向他們學(xué)習(xí)，研究每一個學(xué)生，發(fā)掘其特長，走進學(xué)生中間，充分了解學(xué)生。一分耕耘，一分收獲，在我的團結(jié)帶領(lǐng)下，與其他教師攜手努力，學(xué)生沒出任何大的安全事故，班級學(xué)生的鞏固率明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了進步，通過精心管理，日復(fù)一日，一批批學(xué)生 健康茁壯成長，走向人生的其他驛站，后來，即使離開了再見面， 老師，你好 ，多么欣慰的話語。走進 21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。 一、職業(yè)道德方面 我積極參加政治學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，全面貫徹 __的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。任現(xiàn)職以來，一向堅持出全勤。 二、教育教學(xué)本事及成績 任職以來，我要求自我不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學(xué)研究，堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。輔 —— 輔優(yōu)生、輔差生 、重點輔 “ 邊緣 ” 學(xué)生 。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。 在長期的初中語文教學(xué)中，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，構(gòu)成了自我的特色，在 20__年獲市鎮(zhèn)中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比賽三等獎。 作為學(xué)校教研組長，我堅持在教學(xué)的第一線，親身接觸教師、教材、學(xué)生，充分對我校的教學(xué)情景進行調(diào)研，并主持進行了全校的教研活動，如： “ 牽手交流活動 ”“ 助教活動 ”“ 教研月活動 ” 等教研活動，廣泛的發(fā)動了我校的教師教學(xué)研究的熱情，促進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。讓他們做班級的主人，加強了班團體觀念及榮譽感。并于 20__，20__、 20__年年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎。 以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然取得了必須的工作成效，但我還要加倍努力，當(dāng)然其 中也許難免有些不足，我必須會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自我成為一名優(yōu)秀的人民教師。 幾年來，我對學(xué)校布置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有必須的成效，異常是在教育學(xué)生方面，我善于用賞識的眼光去看待學(xué)生，并注意以情動人。每年中考均有多名學(xué)生被市重點中學(xué)錄取，成績喜人。始終堅持做學(xué)生的朋友，傾聽他們的煩惱與歡樂，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，常利用放晚自習(xí)后的時間到教室和宿舍探視學(xué)生，了解他們的學(xué)習(xí)情景和生活情景。 積極進行教學(xué)研究，作為語文教研組長，我不僅僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動，我自我還不斷對教育教學(xué)進行總結(jié)提高，并寫成論文。在簡便之中鍛煉了學(xué)生運用語 文的本事，營造良好的氛圍，起了很好的導(dǎo)向作用。在教學(xué)資料和目標(biāo)的實施上，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神，對學(xué)生不強求 “ 齊頭并進 ” ，而是正視事實，追求 “ 個性差異發(fā)展 ” 。始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實落實教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，異常是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討 。在學(xué)生和教 師心目中，具有較好的教師形象。我認真履行，在工作中，具有高度的職責(zé)心和嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。幾年來，我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小，感慨良多。 金無足赤，人無完人 ，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。 三、工作量和工作實績 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪? 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。我擔(dān)任過三到六年級的語數(shù)教學(xué)，大多時間是兩科或是兩個班級，不管在哪個崗位我都堅持認真上好每一堂課。
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