【正文】 ，更需要堅持和友善，覺得她們的工作是很神圣的。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙，或沒事的話讓我?guī)タ础Ｋ麄兌紴楹椭C社區(qū)貢獻著自己的一份力量。在社區(qū)里，我們可以把居委助理的本職工作做好（幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等），還可以主動與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛心傳到那里。雖然這屆志愿者結束了，但我要做得志愿活動，盡我所能。社區(qū)居民主要從事個體經(jīng)營，其中的沾益龔記 辣子雞聞名省內(nèi)外， 年經(jīng)濟總收入 萬元，人均純收入 4001 元。 （ 2）社區(qū)工作人員職責 社區(qū)工作人員職能及職責： 管理職能：在政府部門的指導下，在社區(qū)黨組織的領導下 ，組織社區(qū)成員進行自治管理，搞好社區(qū)衛(wèi)生、社會保障、文化、計生和治安等各項管理，完成社區(qū)成員代表大會及確定的管理目標。 監(jiān)督職能：受社區(qū)成員代表大會成員指派，及時將監(jiān)督意見向上級機關及部門反饋，對社區(qū)內(nèi)的物業(yè)管理履行其工作職責的情況進行監(jiān)督。 社區(qū)工作的具體目標： ，提高社區(qū)居民的社會意識； ，減少社會沖突； ，以滿足社區(qū)需要，解決或預測社會問題，改善社區(qū)生活環(huán)境，提高社區(qū)生活質量，促進社區(qū)進步； ； ，發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領導人才； 、互助 互濟的美德； 。 學以致用，將理論與實踐相結合 三、實習內(nèi)容 將社區(qū)流動人口的信息錄入。雖然是體力活，但是是為了給社區(qū)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。 四、實習感想 在此次暑假實踐過程中，我們收獲頗豐，在向社區(qū)干部了解轄區(qū)基本情況和基本工作的過程中了解了社區(qū)工作的繁瑣和社區(qū)領導愛崗敬業(yè)的精神，在工作中要認真對待，以服務的精神來對待每一份工作和每一位居民，盡自己最大的努力做好自己的工作。之前我們大學生只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。 五、對社區(qū)建設的幾點看法 加強居民自治。 完善社區(qū)服務。 改善社區(qū)環(huán)境。引導居民樹立社會主義榮辱觀，倡導和推行健康、科學、文明的生活方式。 我們在工作過程中懂得了社會上各方面的人際交往，懂得了在以后的社會中要有明確的社會責任感和良好的工作態(tài)度，要有服務精神，工作要有明確的目標和計劃，詳細了解各方面的知識和國家的各項政策，在以后的學習中要好好學習科學文化知識，做一名合格的社會工作者，全心全意為人民服務，努力做一位有知識、有文化、有理想，對社會有用的人才。此次社會實踐是我大學生涯的第一次，對于成天生活在象牙塔內(nèi)的我像這樣直接接觸社會的機會很是難得。通過對社區(qū)基本情況的初步了解，為南昌路社區(qū) “ 量身定做 ” 了一系列的服務活動。我們充分應用自身所學知識向中老年 人重點進行心腦血管疾病 (高血壓、冠心病、腦卒中 )、糖尿病、惡性腫瘤和意外傷害 (交通事故、煤氣中毒 )等疾病防治知識的普及。雖然天氣炎熱，但這絲毫沒有影響到活動的進 行。根據(jù)在體檢過程中發(fā)現(xiàn)的問題我們有目的性的向社區(qū)居民介紹了高血壓及低血壓患者在日常生活及飲食中應該注意的問題。早晨講座圍繞糖尿病的預防與前期治療展開，講座尚未開始活動室已座無虛席。經(jīng)過總共近 5 個小時的溝通和交流，講座圓滿結束。一開始社區(qū)居民有抵觸情緒，覺得調(diào)研是搞形式主義，經(jīng)過我們的耐心開導，和居民們坦誠交流，他們才逐漸不再拘束不安 ,而且還向我們訴說生活中遇到的種種問題。有些居民會問到喝水過多是不是會導致糖尿病。而大多數(shù)居民并不清楚對于一些比較嚴重的疾病待到中晚期治療時效果會不太好，很難完全恢復正常。聯(lián)系上學期我在《社會醫(yī)學》課程中所學到的關于社區(qū)衛(wèi)生健康方面的知識，我認為解決上述問題的最好方法就是在各種條件允許的情況下建立社區(qū)衛(wèi)生服務中心。社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作人員 通過口頭交談、健康咨詢及專題講座等方式大力宣傳健康知識，并針對不同人群，普及防治常見病、多發(fā)病，包括傳染病和慢性非傳染病以及增進健康的保健知識和技能。使社區(qū)居民對自己的健康狀況有所了解，讓他們能夠正確對待疾病，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。因此，我們應該都行動起來，通過各種渠道來主動獲取衛(wèi)生健康方面知識，關注自己的健康狀況。每一個擁有健康的人，往往 都不曾意識到它的重要，只有當失去它時，才會突然醒悟，原來健康就是一切 ! 大學生暑期社區(qū)服務調(diào)研報告精選（精選篇 7） __新城與 __店東站距離約 30 公里，有多條公路貫穿兩地，貨運方便快捷，但客運交通仍亟待完善。然而滿街的小三輪又揭示了道路寬廣并不代表交通完善的事實。駕駛游覽車的大多是當?shù)厝?，有年少的也有年長的。 回程時計量著要不要打車去火車站，詢問當?shù)厝瞬胖涝瓉碛械?__店東站的公交，不過是經(jīng)過距離車站有一段距離的公路罷了。每當媽媽叫我在市場去買一些應時季節(jié)的蔬菜，我總是迷茫，盡管我現(xiàn)在是一名大學生，但是對農(nóng)作物的四季更替真的是不甚了解，就會顯得特別尷尬，古語有云： “ 耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之 ” ，為了想更多的了解農(nóng)耕方面的知識和常識，暑期社會實踐我選擇了一家農(nóng)資公司。一到銷售部門，變看見公司的物流車停泊在外面，兩位老員工正在卸貨，我走向柜臺，找到了負責人 —— 店長，簡單介紹了自己，便在他的帶領下，開始了我的實踐之旅。 二、磷肥的作用： 合理施用磷肥，可增加作物產(chǎn)量，改善作物品質，加速谷類作物分蘗和促進籽粒飽滿 。 三、氮肥的作用： (1)提高生 物總量和經(jīng)濟產(chǎn)量 。 當然，這些我記了很久，雖然高中學習了生物，但是也只是淺淺的了解了一些。 二、磷肥：過磷酸鈣：能溶于水，為酸性速溶性肥料，可以施在中性、石灰性土壤上，可作基肥、追肥、也可作種肥和根外追肥。與過磷酸鈣、氮肥不能混施，但可以配合施用，不能與酸性肥料混施，在缺硅、鈣、鎂的酸性土壤上效果好。作追肥時應適當提前。硝酸銨：硝酸銨宜作旱田作物的追肥，以分次少量施用較為經(jīng)濟。對于種子，我僅僅只是淺嘗輒止，而村民個個都是行家。在大自然的懷抱，每口呼吸都很順暢。土地是塊寶，我們要學會好好呵護她?？匆娪衩椎亻L滿了飽滿的玉米，忍不住多看了幾眼，沒想到這塊地竟然是我們公司的 實驗基地，店長還親自給我講解了在不撕開玉米外面的 “ 衣服 ” 時，怎么辨別老嫩，其實很簡單主要是看玉米的 “ 胡須 ” ，但是以前的生活里，這些簡單的常識真的不太了解。和他們聊天很愉快，他們的純樸總會讓我會心一笑。 20__年 x 月 x 日至 20__年 x 月 x 日，在這期間，我主要負責種子的銷售。氯化銨是水田較好的氮肥。 三、氮肥：碳酸氫銨：適合于各類土壤及作物，宜作基肥施用，追肥時要注意深施覆土 。主要用在缺磷土壤上 ，施用要根據(jù)土壤缺磷程度而定，葉面噴施濃度為 12%?？勺骰屎妥贩剩荒茏鞣N肥 (氯離子會影響種子的發(fā)芽和幼苗生長 )。施用氮肥有明顯的增產(chǎn)效果。增加甜菜、甘蔗、西瓜等的糖分 。 首先，他借著下貨的機會，向我介紹了各種化肥和作用，比如說： 一、鉀肥的作用： 鉀肥用于農(nóng)業(yè)生 產(chǎn)，它對農(nóng)作物的主要作用是平衡氮、磷和其它營養(yǎng)元素，可促進植物蛋白質和碳水化合物的形成，調(diào)節(jié)植物的功能作用以達到發(fā)展根系，強壯枝干，提高抗旱和抗寒能力。千里之行，始于足下 ” ，于是我便鼓足了勇氣，踏上了社會實踐的征程。把對 __交通區(qū)位優(yōu)勢的感嘆留在身后，我們踏上歸途。更甚者，司機們?yōu)榱硕噍d乘客吵了起來，出口便是再熟悉不過的 “ 國罵 ” ，這也算是民風淳樸吧。 但是簡單的交通系統(tǒng)也為居民的生活提供了便利。無奈之下我們只好選擇了打車。 財富、地位、榮譽、功名 ?? 很多曾經(jīng)令人執(zhí)迷的東西，隨著歲月的流逝日漸淡隱。 通過不斷努力，使社區(qū)衛(wèi)生服務中心真正成為轄區(qū)居民的醫(yī)療衛(wèi)生服務的 “110” 。 ② 為居民提供常見病、多發(fā)病及診斷明確慢性病的基本醫(yī)療服務，為社區(qū)居民提供方便。爭取讓大家能夠在家門口就可以學到疾病預防治療知識，獲得健康。 ③ 社區(qū)一些地方衛(wèi)生狀況令人擔憂，部分居民反映 社區(qū)附近網(wǎng)吧沒有廁所，常有網(wǎng)民隨處大小便，一到夏天就臭氣熏天蒼蠅蚊子成堆，垃圾亂扔亂倒的情況也時有發(fā)生。 ② 調(diào)查問卷結果顯示：人們往往都是在疾病發(fā)展到中后期時才進行治療，在早期對于身體的不適通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片。 實踐活動受到了社區(qū)領導及居民的極大關注，他們希望這樣的活動能夠繼續(xù)開展下去，使他們能夠了解更多的健康方面的知識。在活動早期，指導老師便和隊員們一起，通過網(wǎng)絡、相關書籍以及學院專家、學者的建議，編輯整理精心準備了調(diào)查問卷。講座的參與者老人居多，他們還詢問了糖尿病發(fā)展到何種程度需要注射胰島素，糖尿病是否會引起 眼部疾病等問題，實踐服務隊隊員們?yōu)樗麄冏隽艘灰辉敱M的回答。 第三，舉行了兩場健康專題講座。 7 月 1 13 日，我們應用體重計、血壓儀、聽診器等一些常用測量儀器為社區(qū)居民進行了體檢。對于中小學校學生重點進行近視、齲齒、沙眼、腸道寄生蟲病、貧血等常見病防治知識及控制吸煙宣傳。 第一，進行常見疾病預防與治療方法的宣傳。在這次實踐中通過親眼所見、親耳所聽，我對南昌路社區(qū)的現(xiàn)狀有了一定的認識和了解，從而做了深入思考。實踐服務隊共有九人組成。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。 促進社區(qū)和諧。 加強治安。 社區(qū)管理加強有序性。 緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。期間也了解到社區(qū)在基層居民下崗再就業(yè)、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、城市低收入者社會保障等方面所作的積極工作。了解了一些必備的安全知識，學會辨別消防器材。 與社區(qū)的工作人員一道努力工作，為湖源巷社區(qū)選區(qū)選舉大會 ” 的順利舉辦做籌備工作。 了解實習社區(qū)概況，發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問題，做出診斷，制定出相應的計劃和方案，并從中總結經(jīng)驗和教訓。 社區(qū)工作者應具備的六種角色： 居民生活的關心者，居民心理的疏導者，居民就業(yè)的指導者，社區(qū)矛盾的協(xié)調(diào)者，文明行為的引導者，文化活動的組織者。 教育職能：組織引導社區(qū)成員開展法制教育、公德教育、青少年教育和 “ 兩勞 ” 人員教育，開展職業(yè)培訓，文化娛樂和體育活動。 這些小區(qū)毗鄰在風景如畫的九龍湖周圍，展示出 21世紀望海社區(qū)最美的生活畫面。 徹底改變過去日出而作，日落而息的躬耕習慣，放下鋤