小學(xué)班主任工作計(jì)劃6篇(文件)
【正文】 成長 ! 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 4 一、總體目標(biāo) 結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，通過開展具備時(shí)代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培育的途徑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 三、工作重點(diǎn) 教育 (1)教育學(xué)生做好廣播和眼，控制近視率，同時(shí)注重，常抓不懈。 (2)制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求。 四、月工作安排 二、三月份： 抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 教育學(xué)生愛護(hù)公物，遵守公共秩序。 教室展板：慶祝 “ 六一 ” 。 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 5 一、生生管理。 班集體的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，所以在班里形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的。 這是一個(gè)百試不爽的策略，特別是好勝心強(qiáng)的低年級(jí)學(xué)生。老師在教育學(xué)生的時(shí)候，不能單兵作戰(zhàn)，一定要盡的努力調(diào)動(dòng)起家庭的力量，換句話說，班主任的核心工作之一就是如何與家長進(jìn)行有效的溝通。雖然我們可以培養(yǎng)班干部來管理學(xué)生，但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù)，班主任放權(quán)的目的是為了學(xué)生的進(jìn)步，而不是自己的懶惰。 (“ 十四字 ” 禮貌用語包括 “ 您 ”“ 您好 ”“ 請(qǐng) ”“ 謝謝 ”“ 再見 ”“ 對(duì)不起 ”“ 沒關(guān)系 ”) 加強(qiáng)舉止文明的教育，常抓不懈、落實(shí)到位。 (2)一月小結(jié)，根據(jù)考核及同學(xué)評(píng)議選定 “ 十星 ” 少年，對(duì)于班內(nèi)的熱愛集體星、文明禮貌星、遵守紀(jì)律星、團(tuán)結(jié)友愛星、誠實(shí)守信星、勤奮學(xué)習(xí)星、樂于讀書星、積極發(fā)言星、文體特長星、愛護(hù)公物星給予頒獎(jiǎng)表揚(yáng)，樹立榜樣的同時(shí)讓 學(xué)生明白努力的方向。 (2)定期 (每周一次 )開展讀書、寫字 (執(zhí)筆姿勢(shì) )的競(jìng)賽，以鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)時(shí)注意習(xí)慣的養(yǎng)成。 (2)班會(huì)課分享自己整理書包的好方法，并組織開展一次整理書包的比賽，評(píng)議每個(gè)孩子的整理情況。 衛(wèi)生方面 尤其是上完美術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊。 關(guān)注學(xué)生課下活動(dòng)，讓學(xué)生在指定的活動(dòng)場(chǎng)所玩耍，不爬欄桿、護(hù)欄，不在樓道內(nèi)追逐打鬧。 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 6 篇相關(guān)： 。宣傳安全教育，在溝通中促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，遠(yuǎn)離安全隱患。對(duì)座位上有紙的同學(xué)要進(jìn)行教育，讓其撿起，并監(jiān)督其余小朋友。做得不到位的孩子多提醒、多檢查。 具體措施： (1)兒歌規(guī)范教育。 具體措施： (1)利用每一堂語文課上的讀書、寫字環(huán)節(jié)，告訴學(xué)生什么樣的姿勢(shì)才是正確的 `，不正確的姿勢(shì)將帶來怎樣不好的影響。將班內(nèi) 68 人分成 17 個(gè)小組，每小組 4 人，相互監(jiān)督，是否做到了游戲說話聲音輕，同學(xué)之間說話輕，排隊(duì)做操快靜齊，去廁所、樓道、上操回班腳步輕，物品擺放、清理衛(wèi)生、下學(xué)排隊(duì)動(dòng)作輕。 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 6 一、抓的踐行 加強(qiáng)語言文明的教育，規(guī)范禮貌用語。 五、常規(guī)管理。 四、家長配合。每天我都會(huì)利用課余時(shí)間給學(xué)生留些鞏固和提高性的練習(xí)，并根據(jù)學(xué)生知識(shí)掌握的差異分出層次，力爭每一位學(xué)生都天天看到自己練習(xí)本上燦爛的 “ 滿分 ” 。這樣，學(xué)生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一舉兩得。 做好期末復(fù)習(xí)檢測(cè)及分析工作。 積極組織學(xué)生鍛煉身
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