高中教師述職報告大全(文件)
【正文】 同時，自身肯定有諸多不足之處存在，逝者不可追，來者猶可鑒 ，在今后的工作中我將虛心學習，繼續(xù)努力。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。 二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。 三、虛心請教其他老師。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。 從而自覺的把身心投放到學習中去。并認真細致地做好查漏補缺工作。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。通過努力，無論是英語科的教學工作，還是班主任工作，我都取得了比較好的成績，深得學校領(lǐng)導的高度信任、同事的贊揚以及學生的。 為了擴大自己的知識面，了解最新的英語 教育教學動態(tài)，我每年都訂閱《 21 世紀報》、《英語輔導報》、《英語周報》等報刊，經(jīng)常到學校圖書館閱覽室閱讀《中學生英語》、《英語學習》、《英語沙龍》、《英語世界》等雜志。我灑下的汗水終于贏得了令人欣慰的成績： 20__~20__學年度，高二 (7)、 (8)班在全市統(tǒng)考中英語合格率為 %，優(yōu)秀率為 %，全年級 12 個班中排名第二，全市排名第四 。在擔任班主任工作期間，我十分重視德育工作，經(jīng)常與學生談心 __以了 解他們的學習、生活、情緒等情況，并通過電訪、家訪等形式與學生家長配合，共同關(guān)心學生的成長。經(jīng)過了解我得知她來自單親家庭，生活很困難，平時舍不得亂花一分錢，即使生病了也硬撐過去，而且現(xiàn)在還沒交學雜費。在同學們的幫助下，小黎度過了難關(guān)，并以優(yōu)異的成績回報了我們。另外，我時刻用心關(guān)愛每一個學生，并真誠地和學生交朋友。20__年 4 月 14 日面向全校的公開課《情態(tài)動詞的用法》也是采用多媒體教學，對情態(tài)動詞的用法進行了非常系統(tǒng)的歸納，而且有講有練，學生能很好地掌握這一語法點。20__年 9 月撰寫的《淺談高中英語教學中的學法指導》獲得校 20__年度論文評比二等獎，且被收入《新興一中 20__年論文征集》。我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學習更多更好的教學方法，進一步提高自己的業(yè)務水平，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。因此，在 20__~20__學年度的年度考核中，我被評為 “ 稱職 ” ， 20__~20__學年 度被評為“ 優(yōu)秀 ” ， 20__~20__學年度也被評為 “ 優(yōu)秀 ” 。 20__~20__學年度，我負責高二年級的英語競賽輔導工作并取得了較好的成績，如前面所述，穆小路、梁煥翔獲得 20__年全國中學生英語能力競賽高二年級組二等獎，蘇紅茵獲三等獎。 三、教研及論文方面 任現(xiàn)職以來，我積極參加每周舉行的英語科組活動，認真聽課、評課，積極參加集體備課、高考備討活動以及各種繼續(xù)教育培訓活動，勇于承擔每學期一次的公開課，并得到同科組教師的一致好評。如通過組織 “ 一幫一、結(jié) ” 學習活動，以及和其他科任教師齊抓共管 ，我成功轉(zhuǎn)化了李錦漢、董守義等雙差生，擇校生黃玉燕取得了很大進步。我?guī)退Ц读酸t(yī)藥費。 我從不放棄任何一個學生，相反，我時時刻刻想方設(shè)法幫助那些學習上、生活上有困難的學生。高三 (1)、 (2)班在 20__年高考中則創(chuàng)造了輝煌，英語合格率達 %，優(yōu)秀率達 %，高三 (2)班的英語平均分、及格率更是排名年級第一，陳紅燕同學則考出了 810 分的英語單科成績。在他們的耐心指導下，我的業(yè)務水平有了突飛猛進的提高。課堂上，我努力創(chuàng)造條件使學生真正成為學習的主人，讓他們通過學習課文而提出疑問，然后通過小組討論的形式得出答案，我則給他們一些必要的提示及引導。我在自己的工作崗位上，積極貫徹黨的教育方針，以高度負責的態(tài)度對待本職工作，與身邊的同事團結(jié)協(xié)作，關(guān)心愛護每一個學生，并時時處處為人師表。 五、積極推進素質(zhì)教育。使學習成為他們自我意識力度一部分。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多 。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定 采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。 經(jīng)過語文組教師共同努力，語文組被評為 20__— 20__學年度優(yōu)秀教研組，本人被評為 20__— 20__學年度優(yōu)秀教研工作者。根據(jù)高考實際，結(jié)合，發(fā)掘?qū)懽髋d趣，進行提高培養(yǎng)，使大多數(shù)同學的寫作水平有了較大提高。根據(jù)教學實際，共同探討并制定上報教
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