【摘要】第一篇:改善和保障民生,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義 改善和保障民生,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義 一、民生大綜合 從“國(guó)富民強(qiáng)”到“民富國(guó)強(qiáng)”的轉(zhuǎn)變是十七屆五中全會(huì)的最大亮點(diǎn),它體現(xiàn)了民強(qiáng)和國(guó)富同步推進(jìn)和統(tǒng)一。保障和...
2024-11-09 22:10
【摘要】導(dǎo)入新課第八課維護(hù)公平正義第四單元崇尚法治精神第1課時(shí)公平正義的價(jià)值【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):知道公平的含義,理解公平對(duì)個(gè)人和社會(huì)的作用,知道正義的內(nèi)涵和維護(hù)正義對(duì)社會(huì)的重要意義。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)守護(hù)正義的方法,能夠在生活中以自己的勇氣和智慧維護(hù)正義。提高對(duì)公平與不公平現(xiàn)象的獨(dú)立判斷能力,與別人公平合作的能力。提高正確對(duì)待正義、
2025-06-18 16:29
【摘要】第八課 維護(hù)公平正義公平正義的價(jià)值山上有座小廟,廟里有個(gè)小和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚(yú),?生活過(guò)得安穩(wěn)自在。不久后,來(lái)了個(gè)瘦和尚。他一到廟里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,瘦和尚心想一個(gè)人去挑水太吃虧了,便要小和尚和他一起去抬水,兩個(gè)人只能抬一只水桶,而且水桶必須放在扁擔(dān)的中央,兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。后來(lái),又來(lái)了個(gè)
2025-06-20 17:12
2025-06-20 17:09
【摘要】部編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)第八課 維護(hù)公平正義第二框?公平正義的守護(hù) 教學(xué)設(shè)計(jì)甘肅省隴南市宕昌縣哈達(dá)鋪中學(xué) 陳俊茹【核心素養(yǎng)】科學(xué)精神【教材分析】本課是部編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)第八課第二框“公平正義的守護(hù)”,主要探討如何實(shí)現(xiàn)公平正義。主要從個(gè)人和法律制度兩個(gè)層面進(jìn)行立意和闡述,讓學(xué)生初步形成維護(hù)公平正義的意識(shí)。本框有兩目
2025-04-30 22:46
【摘要】第八課維護(hù)公平正義第一框公平正義的價(jià)值古時(shí)候,一位父親臨終前,要把四錠等重的黃金分給三個(gè)兒子。三個(gè)兒子的情況是:大兒子精明能干,為賺取這四錠黃金出力最多;二兒子能力一般,但很有孝心,父親生病時(shí)端茶送藥,最得父親喜愛(ài);三兒子身殘?bào)w弱,為人善良,父親最擔(dān)心他以后的生計(jì)。?假如你是這位父親,你會(huì)怎樣分配這四錠黃金??結(jié)合“分
2025-06-12 05:35
【摘要】第四單元崇尚法治精神第八課維護(hù)公平正義第1課時(shí)公平正義的價(jià)值◆教材解讀1.接教材p101最上面“探究與分享”,思考:(1)假如你是這位父親,你會(huì)怎樣分配這四錠黃金?(2)結(jié)合“分黃金”的故事,談?wù)勀銓?duì)公平的看法。答:(1)三個(gè)兒子每個(gè)人一錠,還有一錠分給老三,原因是老三身殘?bào)w弱
2025-06-21 05:40
【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 公平正義對(duì)檢察工作的指導(dǎo)意義 公平正義對(duì)檢察工作的指導(dǎo)意義 黨的十六大報(bào)告指出?!吧鐣?huì)主義司法制度必須保障在社會(huì) 實(shí)現(xiàn)公平與正義?!弊鳛榉ㄖ平ㄔO(shè)的重要成果和法制文明的基本 ...
2024-09-20 00:24
【摘要】 改善民生是推動(dòng)社會(huì)公平正義的關(guān)鍵之舉 關(guān)注民生是十七大報(bào)告一個(gè)亮點(diǎn)和重點(diǎn)。保障和改善民生是十七大以來(lái)中央在實(shí)踐上回應(yīng)人民期待的創(chuàng)造性探索,這里單談?wù)劯纳泼裆⒐秸x彼此之間的關(guān)系問(wèn)題。 可以...
2024-09-30 21:59
【摘要】 法治是和諧社會(huì)的公平正義之術(shù) ●現(xiàn)代和諧社會(huì)存在復(fù)雜的社會(huì)分工,更需要運(yùn)用法律規(guī)范來(lái)組織、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系和調(diào)整人的行為,現(xiàn)代和諧社會(huì)所鋪墊著的是一種濃郁的充滿(mǎn)民主和科學(xué)精神的法治文化●現(xiàn)代和諧社會(huì)...
2024-09-30 23:45
【摘要】 第1頁(yè)共6頁(yè) 公平正義與構(gòu)建和諧社會(huì)的聯(lián)系 一、現(xiàn)階段導(dǎo)致社會(huì)不公平不公正的原因 根據(jù)我國(guó)實(shí)際的發(fā)展情況而言,社會(huì)主義制度確實(shí)是較為公 平公正的社會(huì)制度,可不可否認(rèn)的是,在堅(jiān)持社會(huì)主義制度...
2024-09-20 00:29
【摘要】 第1頁(yè)共8頁(yè) 和諧社會(huì)與公平正義的治國(guó)理念 就法律層面而言,公平正義的治國(guó)理念主要體現(xiàn)在各級(jí)司法 機(jī)構(gòu)必須堅(jiān)持公民的權(quán)利平等和司法公正,有效防止司法腐敗。 各級(jí)司法機(jī)構(gòu)必須堅(jiān)持三條原則:一...
2025-08-17 17:11
【摘要】 司法工作如何全面促進(jìn)社會(huì)公平正義 付子堂 促進(jìn)社會(huì)公平正義是政法工作的核心價(jià)值追求,現(xiàn)階段司法工作為促進(jìn)社會(huì)公平正義,應(yīng)當(dāng)做到以強(qiáng)化法治信仰實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義,以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提高司法水平,以強(qiáng)化...
2024-09-25 17:34
【摘要】第一篇:讓每個(gè)人感受到公平正義 讓每個(gè)人感受到公平正義 2014年8月29日,巴南區(qū)人民法院。 法庭上,普通農(nóng)民李世榮坐上了原告席。 李世榮和同村另一農(nóng)戶(hù)發(fā)生林權(quán)糾紛,因不滿(mǎn)區(qū)林業(yè)局將林權(quán)證辦...
2024-11-09 22:45