青島版數(shù)學五上小數(shù)乘法第一課時教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】小數(shù)乘法第一課時教學目標：，進行對比觀察，總結(jié)規(guī)律，熟練兩個因數(shù)之間倍數(shù)變化引起積的變化的變化規(guī)律，同時能正確寫出原式的積和變化后的式題的積。2.結(jié)合生活情境，讓學生經(jīng)歷小數(shù)乘的計算方法的探究過程，體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。、驗算的學習習慣和認真負責的學習態(tài)度，體會數(shù)學在解決日常生產(chǎn)、生活中的問題

2025-11-26 07:25

北京版數(shù)學五上估算教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】估算教學目標：，養(yǎng)成估算的習慣，并能掌握估算的方法。，能夠積極克服數(shù)學活動中遇到的困難，有克服困難和運用知識解決問題的成功體驗，對自己得到的結(jié)果正確與否有一定的把握，相信自己在學習中可以取得不斷的進步。，能進行有條理的推理，能對結(jié)論的合理性做出有說服力的證明。教學重點：能夠根據(jù)實際問題的需要準確的估算出結(jié)果。教學難點：

2025-11-20 07:49

西師大版數(shù)學五上小數(shù)乘小數(shù)的估算教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】小數(shù)乘小數(shù)的估算教學目標1．掌握小數(shù)乘小數(shù)的估算方法，小數(shù)連乘的運算順序和計算方法。2．養(yǎng)成結(jié)合具體的生活實際來思考估算方法的習慣，培養(yǎng)學生思維的靈活性。3．體會估算在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值，能運用發(fā)現(xiàn)的數(shù)學規(guī)律解決一些簡單的數(shù)學問題。教具學具多媒體課件。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題教師：同學們，愛心中隊的

2025-11-10 19:48

北京版數(shù)學五上小數(shù)除法學案三-資料下載頁

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)除法（三）一、填空：1.（）個。×45=54，則54÷45=（）“四舍五入”后為，這個兩位小數(shù)最小是（）。4.7÷11的商是（）小數(shù)，他的循環(huán)節(jié)是（），用簡便方法表示寫作（

2025-11-24 06:49

北京版數(shù)學五上小數(shù)除法1-資料下載頁

【摘要】小數(shù)除法教學目標：與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理，并能正確地進行計算，激發(fā)學生的學習興趣。，讓學生經(jīng)歷小數(shù)除法的計算方法的探究過程，體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。3.以除數(shù)是整數(shù)的除法計算和商不變的性質(zhì)做基礎(chǔ)，以知識的遷移為途徑，學生在體驗、探討、遷移過程中學習領(lǐng)悟新知識。教學重點：學生掌握小數(shù)除法的意義和計算方法，并能正確地進行計算。

2025-11-30 08:41

北京版數(shù)學五上小數(shù)除法學案二-資料下載頁

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)除法（二）一、請在下列正確題的括號里劃“√”在錯誤題的括號里劃“×”（1）循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)。（）（2）÷的商是3，余數(shù)是1。（）（3）2。（

2025-11-10 08:40

北京版數(shù)學五上循環(huán)小數(shù)練習-資料下載頁

【摘要】循環(huán)小數(shù)練習教學目標：1.鞏固循環(huán)小數(shù)，會根據(jù)需要求循環(huán)小數(shù)的近似值。2.通過練習，熟練掌握求循環(huán)小數(shù)近似值的方法。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點：會根據(jù)需要取循環(huán)小數(shù)的近似值。教學過程：一、復習下列各數(shù)中是循環(huán)小數(shù)的在括號里打“√”，不是的在括號里打“×”：……

2025-11-29 23:37

北京版數(shù)學三上口算乘法教學設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】口算乘法教學目標1.知識目標：認識乘法運算的意義。2.能力目標：理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進位的口算乘法的算理。3.情感目標：養(yǎng)成先審題的良好習慣。教學重點與難點理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進位的口算乘法的算理。教學過程一、導入同學們，我們的生活中有很多數(shù)學問題，細心的小朋友隨時可以發(fā)現(xiàn)，今

2025-11-20 13:47

北京版數(shù)學三上口算乘法教學設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】口算乘法教學目標1.知識目標：理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)進位的口算乘法的算理。2.能力目標：掌握一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進位的方法。3.情感目標：進一步感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，增強學習數(shù)學的自信心。教學重點一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進位。教學過程一、教師激情導入體育老師要為學校選購一些

2025-11-24 06:50

蘇教版數(shù)學五上小數(shù)乘法課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：理解小數(shù)乘法的意義和計算法則，會根據(jù)實際需要求積的近似數(shù)，會計算小數(shù)連乘、乘加、乘減，并根據(jù)整數(shù)乘法的運算定律計算小數(shù)乘法。：提高大家計算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。：培養(yǎng)同學們認真書寫、認真計算及時檢驗的好習慣。按箭頭方向，說出各數(shù)擴大多少倍？縮小多少倍？

2025-11-25 19:58

蘇教版數(shù)學五上小數(shù)乘法一-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。：能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。買4塊要多少錢？0.80.2++++=0.20.2（元）0.2

2025-11-02 21:50

青島版數(shù)學五上小數(shù)乘法簡便計算課件-資料下載頁

【摘要】小數(shù)乘法的簡便運算1、口算（直接寫出得數(shù)）。(1)×=(2)50×=(3)500×=(4)×4=(5)×=(6)×40=(7)×8=(8)×8=(9)&

2025-11-25 23:29

北京版數(shù)學五上小數(shù)除法第四課時教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學上冊教案小數(shù)除法第四課時第四課時教學目標：使學生會根據(jù)實際需要求“商的近似值”，提高學生比較、分析、判斷的能力。教學重點：學會用四舍五入法，取商的近似值教學難點:會根據(jù)實際需要求商的近似值教學過程：一、導入常規(guī)訓練保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)

2025-11-10 08:40

青島版數(shù)學五上整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法-資料下載頁

【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學目標：：理解整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律、分配律對于小數(shù)同樣適用。：提高學生的類推能力，培養(yǎng)學生知識間存在著內(nèi)在聯(lián)系的思想。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重點：掌握小數(shù)乘法運算定律的應(yīng)用。教學難點：掌握小數(shù)乘法運算定律的應(yīng)用。教學過程：教學程序及教師指導學生活動

2025-11-29 04:45

青島版數(shù)學五上小數(shù)乘法和除法第四課時教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】（青島版）五年級數(shù)學教案小數(shù)乘法和除法第四課時教學目標：熟練計算小數(shù)乘法，能處理好積的位數(shù)不夠使用零站位。通過具體情景理解為什么有的時候機會比另一個因數(shù)小，并嘗試通過練習尋找規(guī)律。養(yǎng)成利用小數(shù)位數(shù)和積與因數(shù)的關(guān)系進行估計計算結(jié)果的正確性的學習習慣。教學重點：掌握計算結(jié)果的處理方法。掌握小數(shù)乘法中因數(shù)的大小與積的關(guān)系。教學難點：

2025-11-26 07:26

北京版數(shù)學五上小數(shù)乘法教學設(shè)計(存儲版)

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北京版數(shù)學五上小數(shù)乘法教學設(shè)計(專業(yè)版)