北師大版英語五上 教學(xué)計(jì)劃(文件)
【正文】 短句的語音語調(diào)訓(xùn)練。鼓勵(lì)學(xué)生參與自我評(píng)價(jià)，具體落實(shí)課程關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的目標(biāo)。課文接觸 的詞匯要求學(xué)生在一定的語境中會(huì)聽、會(huì)認(rèn)、會(huì)說。注意糾正孩子的發(fā)音。保證語言的輸入的時(shí)間。 （ talk together, touch ask and answer, ask and find out) Talk together 主要對(duì)故事的語言進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，學(xué)生根據(jù)不同情景問答。組織小組活動(dòng)和兩人活動(dòng)，讓孩子有更多的練習(xí)機(jī)會(huì)。 對(duì)于單元主要語法結(jié)構(gòu)的練習(xí)，閱讀活動(dòng)和書寫活動(dòng)結(jié)合，給學(xué)生提 供寫作的范例。給孩子展示成果的機(jī)會(huì)。 Ask and find out 綜合性的練習(xí)，給學(xué)生比較多的自主空間。采用多種方式訓(xùn)練聽的技能，注重學(xué)生聽的過程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式 。 學(xué) listen and number。 注意利用錄音做示范。教學(xué)目的是學(xué)生能夠用所學(xué)詞匯表達(dá)自己的想說的話。 Uncle Booky ’ s Blackboard 對(duì)每個(gè)單元的句型結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸納和總結(jié) 詞匯：每個(gè)單元出現(xiàn)的新詞匯控制在 12 個(gè)左右，并結(jié)合故事內(nèi)容設(shè)計(jì)了多個(gè)練習(xí)進(jìn)行鞏固，例如： Read and
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