【摘要】來(lái)聽聽這首,大家知道是哪里的歌曲嗎?大家知道云南嗎?云南有什么風(fēng)俗習(xí)慣呢?這首歌叫什么名字呢?想一想:?什么長(zhǎng),長(zhǎng)上天??哪樣長(zhǎng)長(zhǎng)海中間??什么長(zhǎng)長(zhǎng)街前賣??哪樣長(zhǎng)長(zhǎng)妹跟前??什么團(tuán),團(tuán)上天?
2024-12-13 16:14
【摘要】鴿子能為我們傳遞書信,是人類的好伙伴,傳說(shuō),鴿子還曾嘴銜橄欖枝為打戰(zhàn)的士兵加油還和他們成為了好朋友,后來(lái)鴿子又被看成和平的象征,被稱為和平鴿。2/4咕咕咕咕|咕咕咕咕|咕咕|咕-|1=C2/4中速12345675117
2024-12-12 18:22
【摘要】《多年以前》說(shuō)課稿教材分析:本課所用教材是湘教版新編教材小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)。包括:演唱《多年以前》活動(dòng)《跳格子》。其中歌曲《多年以前》是由美國(guó)的一首同名民歌填詞而成。它首先講述多年以前的地球擁有“藍(lán)天、森林、小鳥”,后來(lái)“森林消失,小鳥一去不返”,再描寫現(xiàn)在孩子們對(duì)小鳥“輕輕呼喚”,唱出了孩子們熱愛大自然、親近大自
2024-11-28 02:36
【摘要】聽賞《賽馬》《天堂》《牧歌》賽馬(二胡獨(dú)奏)《賽馬》描繪了一幅草原上萬(wàn)馬奔騰的景象,音樂(lè)熱情奔放,具有鮮明的民族特色。二胡:民族樂(lè)器,流行于中國(guó)廣大地區(qū)的弓弦樂(lè)器。1、歌曲《天堂》是由蒙古族歌手騰格爾作詞作曲并演唱。2、歌曲《牧歌》是一首蒙古族民
2024-12-11 05:32
【摘要】7C中小學(xué)課件音樂(lè)上冊(cè)7C中小學(xué)課件日本7C中小學(xué)課件美國(guó)7C中小學(xué)課件英國(guó)7C中小學(xué)課件中國(guó)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件人口:面積:官方語(yǔ)言:貨幣:各省市:各民族:國(guó)歌:國(guó)花:約960萬(wàn)平
2024-12-13 10:20
【摘要】湘版實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)湘版實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)元謀縣姜驛中心完小張國(guó)燕XXXXX24節(jié)奏訓(xùn)練:我是小小演奏家XXXXX2
2024-12-12 17:09
【摘要】中小學(xué)課件月亮一年級(jí)中小學(xué)課件星星閃閃河水藍(lán)藍(lán)月兒彎彎燈光點(diǎn)點(diǎn)中小學(xué)課件×××︱×––‖
2024-12-11 15:39
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件?菜市場(chǎng)中小學(xué)課件圓溜溜呀咯咯叫呀綠油油呀蹦蹦跳呀中小學(xué)課件中小學(xué)課件蘿卜黃瓜西紅柿蠶豆毛豆小豌豆×××
【摘要】《在中亞細(xì)亞草原上》教案課型:音樂(lè)欣賞綜合課課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.能背唱樂(lè)曲主題,并對(duì)樂(lè)曲曲式結(jié)構(gòu)有一定的了解。2.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)、能夠感受、體驗(yàn)樂(lè)曲中音樂(lè)要素在表現(xiàn)音樂(lè)情緒、刻畫音樂(lè)形象方面的作用,以及對(duì)樂(lè)曲意境的理解。3.使學(xué)生對(duì)標(biāo)題感興趣并愿意主動(dòng)參與聆聽,進(jìn)而對(duì)交響音
2024-11-18 20:16
【摘要】《烏鴉與狐貍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:綜合表演《烏鴉與狐貍》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)歌曲《烏鴉與狐貍》2、能夠根據(jù)自己的體驗(yàn)與他人合作設(shè)計(jì)表演方案,并積極的嘗試各種角色的表演。3、通過(guò)創(chuàng)編與表演,能對(duì)烏鴉的得與失有所感悟。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):富有創(chuàng)意地進(jìn)行童話音樂(lè)劇的設(shè)計(jì)、大膽、自信地參與表演教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)第一
2024-11-19 11:45
【摘要】湘教班音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)《踩雨》一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)《大雨小雨》的練習(xí),感受力度變化,掌控自身發(fā)聲規(guī)律。2、能用甜美輕松的演唱歌曲,感受歌曲活潑歡快的情緒。3、通過(guò)學(xué)習(xí)能感受到雨帶給人們的遐想,讓孩子們更加熱愛大自然,熱愛生活,熱愛音樂(lè)。二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲,感受雨和音樂(lè)的美妙,能輕松甜美的演唱歌曲。三、教學(xué)難
2024-11-18 20:15
【摘要】課題《美麗的花兒》《飛來(lái)的花瓣》課時(shí)第二課時(shí)撰寫人教學(xué)目標(biāo)1、在演唱與欣賞活動(dòng)中感受、體驗(yàn)青春的氣息,激勵(lì)學(xué)生珍惜青春年華。2、能夠根據(jù)節(jié)奏、旋律特點(diǎn),理解歌曲的情緒,并用熱情、歡快、有彈性的聲音演唱歌曲。3、感受、體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒,記住主要的音樂(lè)主題4、聆聽合唱《飛來(lái)的花
2024-11-19 00:35
【摘要】小拜年教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)演唱歌曲小拜年,了解湖南花鼓戲的演唱風(fēng)格。2、有表情的演唱《小拜年》歌曲,懂得珍惜今天的幸福生活。3、用打擊樂(lè)表現(xiàn)過(guò)年的氣氛。4、通過(guò)演唱歌曲《小拜年》,感受音樂(lè)所表達(dá)的過(guò)新年的熱烈氣氛。教學(xué)重點(diǎn);有表情的演唱歌曲《小拜年》。教學(xué)難點(diǎn);唱出湖南花鼓調(diào)的風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)用具
【摘要】第八課第一課時(shí)鑼鼓歌教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)唱《鑼鼓歌》。2、正確理解《鑼鼓歌》的音樂(lè)形象,感受其情緒。3、讓學(xué)生通過(guò)用自制的打擊樂(lè)器來(lái)進(jìn)行創(chuàng)編音響,使其加深對(duì)打擊樂(lè)器的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):感受《鑼鼓歌》的音樂(lè)情緒及音樂(lè)形象,使用自制打出樂(lè)器創(chuàng)編音響。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)唱《鑼鼓歌》。教學(xué)過(guò)程:一、組織教
2024-11-19 11:48
【摘要】二年級(jí)上冊(cè)一導(dǎo)入這是一首納西族的歌曲,納西族的小朋友和你們一樣熱愛勞動(dòng),下面我們一起來(lái)看看納西族的民族服飾和納西族小朋友們春耕時(shí)的畫面第一課《阿里里》納西族服飾納西族服飾納西族的篝火晚會(huì)請(qǐng)你跟我一起做?1、老師也來(lái)扮演納西族的小朋友,請(qǐng)大家用歌聲跟我打個(gè)招呼吧!?2