【摘要】青蘋果比紅蘋果多幾個？5×3=153×3=915－9=65個3是153個3是9青蘋果比紅蘋果多6個就是2個3，2個3就是6。青蘋果比紅蘋果多幾個？5個3減去3個35×3-3×3=2×3=6123456
2024-12-12 18:23
【摘要】二年級第一學期有余數(shù)的除法13=×3+（）里最大能填幾，還多幾？41里最大能填幾，還多幾？10=×4+（）22搭一個三角形需要（）根小棒。用6根小棒能搭幾個獨立的三角形？3用7根小棒能搭幾個獨立的三角形？用幾根小棒
2024-11-17 20:37
【摘要】絕徑蹤孤獨翁寒蓑笠24、江雪唐柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣
2024-11-29 00:31
【摘要】西師大版二年級語文上冊：能認識12個生字，并能積累和口頭運用。能正確、流利、有感情地朗讀課文。通過多種形式的朗讀、表演了解故事內(nèi)容。：明白只有從小事做起才會有大的收獲，或者積少才能成多的道理?；彝冒l(fā)現(xiàn)草地上有一朵蘑菇，他不
2024-11-14 23:57
【摘要】、算一算△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△（1）5個42個4每份數(shù)都是4，每份數(shù)相同，份數(shù)可以相加。5個
2024-11-17 01:58
【摘要】數(shù)學廣場——從不同方向觀察物體教學內(nèi)容：九年義務教育課本數(shù)學新教材二年級第一學期（試用本）p86-87教學目標：知識與技能：知道從不同方向觀察同一物體，看到的形狀往往是不同的。過程與方法：通過實物感知、操作體驗、猜測驗證知道從不同方向觀察同一物體，看到的形狀是不一樣的，初步獲得空間想象能力。情感、態(tài)度、價值觀：通過從
2024-12-08 11:40
【摘要】1、通過實踐操作，知道0除以任何數(shù)(除0外)，商都是0。2、熟練計算被除數(shù)是0的除法。3、初步培養(yǎng)學生的推理能力。練習一練習二練習一親愛的小朋友，你能運用乘法口訣快速口算嗎？12÷4=40÷5=72÷8=6÷
2024-12-11 05:17
【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們能夠正確進行計算。2.培養(yǎng)同學們的仔細觀察和類比能力及十進式類推能力。7+5=17+5=27+5=37+5=47+5=8+3=18+3=28+3=38+3=48+3=122232
【摘要】課前準備1、數(shù)學書2、橡皮3、一支鉛筆4、一把三角尺歡迎來到數(shù)學王國4個角都是直角長方形的角要求：1、用小棒擺一個長方形。2、動腦想想，你有什么發(fā)現(xiàn)？長方形的邊0cm123456789100cm12345678910
2024-12-12 18:24
【摘要】8×10+7=3×5+2=3×2+8=6×4+5=3×8+4=5×7+6=7×3+4=2×6+1=4×9+2=8714282538172
【摘要】5+15=20-3=26+14=70-45=28+72=100-43=98-67=204010031172557他們必須通過滑道上的考驗，才能到達終點，小朋友們愿意幫助他們嗎？翻開
【摘要】終點滑道2滑道1(1)47+15(2)57+36(3)28+69（4）38+17（5）44+47（6）35+8（7）29+9（8）5+36（9）71+9（10）3+57(1)34-13(2)26-4(3)27-20(4)50-30(5)34-17(6)83-4
【摘要】15÷530÷320÷530÷530÷530÷6=3=4=6=10=6=5比一比,誰的口算本領強.除數(shù)相同,被除數(shù)()的商().大大
2024-11-17 01:59
【摘要】法及乘加乘減混合運算。。。小朋友，浦東嘉年華又來了，你們有沒有去玩過？沒關系，今天小丁丁，小巧，小胖，小亞，就和同學們一起去玩，好嗎？學校已經(jīng)幫同學們買好了門票，每張門票60元，那么小丁丁他們四人,需付多少錢呢?60×4=24060×42404
2024-11-17 10:02
【摘要】,并知道有余數(shù)的除法算式中各部分名稱。、理解有余數(shù)的除法，知道除數(shù)和余數(shù)的大小關系。。（）里最大能填幾：3×（）＜224×（）＜37（）×2＜11（）×5＜38請學生依次任選一樣物品平均分給組內(nèi)4人。分的總數(shù)
2024-11-27 22:37
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