20xx春蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第21課《有的人》ppt課件1(文件)
【正文】 學(xué)習(xí)了這首詩(shī)，我們懂得了哪些道理和知識(shí)？ 本詩(shī)的表現(xiàn)手法是什么？ 對(duì)比 人應(yīng)該怎樣活著？ 要為人民，為社會(huì)，要勤勤懇懇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。 第二步：研讀共品 ？是哪幾種人？ ？ 文中寫(xiě)了兩種人，其實(shí)是兩種對(duì)立的階 級(jí) . 本文的表現(xiàn)手法是對(duì)比 第三步：互助釋疑 請(qǐng)找出每節(jié)詩(shī)中的對(duì)比 一、活著－－－－死了 死了－－－－活著 二、騎在人民頭上－－俯身做牛馬 三、刻名字想不朽－－情愿做野火，等火燒 四、 別人不能活－－為多數(shù)人更好的活 五、摔垮－－記住 六、名字爛的更早－－到處是青青的野草 七、下場(chǎng)可以看到－－抬舉的很高很高 “活”－－肉體還在 “死”－－精神已亡 死－－肉體不在 活－－精神永存 各從哪方面對(duì)比的 突出魯迅什么精神 有的人 騎在人民頭上：“呵，我多偉大” 有人的 俯下身子給人民當(dāng)牛馬 對(duì)
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