【摘要】第四課法國大革命-法國資產階級革命四川教育出版社《世界歷史》九年級上世界近代史第一學習主題歐美國家的巨變與殖民擴張知識網絡法國大革命根本原因:法國腐朽的封建專制制度嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展爆發(fā)標志:1789年,巴黎人民攻占巴士底獄《人權宣言》:法
2024-11-19 17:35
【摘要】0654321789065432178954321年065432178906543217891654320789前一場革命正式拉開了序幕,這場革命成功推翻了清朝的統治,結束了中國兩千多年來的封建帝制,開啟了民主共和新紀元,使共和觀念深入社會中上層人士思想中。接下來讓就我們進入這段歷史辛亥革
2025-01-17 19:54
【摘要】《辛亥革命》同步練習目標導航1.了解孫中山的主要革命活動,掌握興中會、同盟會和“三民主義”的基礎知識。知道武昌起義和中華民國建立的基本史實,探討辛亥革命的歷史意義。2.通過探討辛亥革命的意義,培養(yǎng)獨立思考和概括總結的能力。分析辛亥革命的成果,掌握運用歷史唯物主義辯證分析問題的能力。3.通過了解孫中山的主要革命活
2024-12-03 07:29
【摘要】第3課辛亥革命教學目標一﹑識記和理解通過本課學習,使學生了解和掌握有關孫中山創(chuàng)建興中會和中國同盟會、三民主義、武昌起義等歷史基礎知識。理解辛亥革命的歷史意義。二﹑能力和方法指導學生分析同盟會的十六字綱領及三民主義,培養(yǎng)學生辨證分析歷史問題的初步能力。通過分析和探討辛亥革命的重大歷史意義,使學生初步學會對歷史事件的客觀評價方法。
2024-11-19 10:02
【摘要】第8課戊戌變法課型:新授執(zhí)筆:審核:班級:時間一、學習目標:、百日維新、戊戌政變等基礎知識。,歸納總結康、梁的主要活動。“戊戌變法失敗的原因”培養(yǎng)學生利用歷史知識綜合分析問題的能力。學習重點:公車上書、百日維新的主要內容
2024-12-08 20:08
【摘要】第13課辛亥革命列強侵略農民階級太平天國運動義和團運動地主階級開明人士洋務運動資產階級維新派戊戌變法資產階級革命派辛亥革命每逢國慶節(jié),天安門廣場上都會擺放孫中山巨幅畫像。這是為什么呢?大家談你所知道的孫中山是個什么樣的人物?你知道
2024-11-17 03:56
【摘要】辛亥革命下的重慶應用物理學譚鵬民主革命的醞釀?鄒容和革命軍?同盟會重慶支部的建立?重慶保路運動鄒容(1885年-1905年),重慶府巴縣(今重慶市渝中區(qū)、巴南區(qū)、沙坪壩區(qū)、大渡口區(qū))人,別名紹陶、桂文,是中國近代著名資產階級革命宣傳家。1903年,因為以“革命軍中馬前卒”寫成
2025-05-12 13:26
【摘要】永紅學校制作:冉啟端聯系:八年級歷史第二單元第3課說課內容一、教學目標與重難點的確定,二、教法的選擇,三、學法的指導,四、教學過程的設計。教學目標:了解興中會、中國同盟會成立概況,理解同盟會的政治綱領和三民主義;了解中華民國成立的時間及概況,理解辛亥革命的歷史意義。
2024-10-16 00:20
【摘要】第6課辛亥革命與中華民國的建立一、革命先行者孫中山大家談?我所知道的孫中山天下為公革命尚未成功,同志仍需努力!孫中山中國同盟會的成立(1905年8月東京)中國同盟會是第一個全國規(guī)模的統一的資產階級革命政黨三民主義:民族、民權、民生第一個資產階級革命團體興
2024-11-19 01:40
【摘要】第8課辛亥革命【學習目標】,了解和掌握孫中山成立興中會;中國同盟會的成立、性質、綱領、三民主義;武昌起義、中華民國成立、辛亥革命的歷史意義。,培養(yǎng)觀察和想象能力;通過探究活動,培養(yǎng)獨立思考、搜集資料以及從資料中提取信息的能力?!緦W習重點】同盟會的成立及其革命綱領;辛亥革命的歷史意義?!緦W習難點】評價辛亥革命。
2024-12-08 09:26
【摘要】國父紀念歌我們國父,首創(chuàng)革命,革命血如花,推翻了專制,建設了共和,產生了民主中華,民國新成,國事如麻,國父詳加計畫,重新改造中華。三民主義,五權憲法,真理細推求,一世的辛勞,半生的奔走,為國家犧牲奮斗,國父精神,永垂不朽,如同青天白日,千秋萬世長留。神州鼎沸,國步艱難,禍患猶未已,莫散了團體,休灰了
2024-12-08 07:20
【摘要】辛亥革命(1911年)舊民主主義革命之第2課課程標準:簡述辛亥革命的主要過程,認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。第16課辛亥革命問題探究一、辛亥革命的背景問題探究三、辛亥革命的意義問題探究二、辛亥革命的經過19世紀末20世紀初,中華民族危機空前嚴重,
2024-11-17 11:43
【摘要】人民版必修Ⅰ專題三第2課余高歷史組姚偉建學生教師課程學情教材教學目標重難點教法學法教學流程設計思路教師整合教材資源,創(chuàng)設生動活潑的教學情景,設計探究性問題,鼓勵學生自主學習,把學生對知識與活動的思考,貫穿在自己教學過程的始終,落實教學目標。一
2024-11-18 13:46
【摘要】第7課辛亥革命武昌起義浮雕人民英雄紀念碑“血鐘一鳴,義旗四起,擁甲帶戈之士遍于十余行省?!睂O中山領導的辛亥革命,以雷霆萬鈞之力,敲響了清王朝的喪鐘,埋葬了統治中國兩千余年的封建君主專制制度。近代中國實現了第一次歷史性巨變。學習本課,你將進一步了解近代中國先進分子上下求索救國之路的艱辛歷程,認識辛亥革命在中國近代化過程中所起的偉大歷史作用。
2024-11-18 18:18
【摘要】7辛亥革命導學案一、學習內容二、學習重點了解孫中山的主要革命活動,知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。三、學習過程1、孫中山的主要革命活動:①1894年,孫中山組織了革命團體興中會,提出了“振興中華”的口號,確立了推翻清朝的斗爭目標;②1905年,建立第一個全國規(guī)
2024-12-08 01:36