人民版歷史必修1《辛亥革命》2(文件)
【正文】 第四章 “ 臨時大總統(tǒng)副總統(tǒng) ” ： 臨時大總統(tǒng)代表臨時政府，總攬政務，公布法律； 第六章 “ 法院 ” ： 法官獨立審判，不受上級官廳之干涉。感受辛亥革命的真諦。 。 教學反思 百年前爆發(fā)的辛亥革命意義重大，需要從宏觀把握內容，對歷史與現(xiàn)實之間結合程度要求高。 這個世界，不該是“前人負責革命、后人負責紀念革命”那么簡單。 ” 中國同盟會成立 1905年，東京 目的； 加強革命力量的聯(lián)合 總理： 孫中山 性質： 中國第一個資產(chǎn)階級革命政黨 作用： 推動資產(chǎn)階級革命進入新階段 設計意圖：理解同盟會的性質與三民主義的重要性， 培養(yǎng)學生的對比分析能力。 1917年，軍閥張勛擁戴清朝廢帝溥儀登基，在全國人民的怒斥聲中，12天后復辟丑劇就草草收場。 六、說教法學法 教法： 情景教學、材料導讀、問題探究、教師講授 學法： 研讀材料、自主探究、釋疑解問、傾聽講解 武昌起義 背景過程 中華民國的建立 結果 辛亥革命的歷史功績 影響 主線 主要內容 七、說教學流程 載體 鳳凰網(wǎng)問卷調查辛亥百年 辛亥革命百年祭 尋找 辛亥革命 追問 辛亥革命 反思 辛亥革命 主題 導入 百年前曾發(fā)生過一場“辮子”的革命，從今天起，我們將用一年的時間一起接近、還原、觸摸辛亥革命，尋找、追問、反思近百年來中國與中國人的 變與不變 …… 設計意圖：鋪陳線索，奠定基調 “皇帝倒了，辮子割了” 你主要從什么渠道了解辛亥革命的？ 1當然是中學歷史課本 2主要來自其他歷史書籍 3來自各種影視劇的熏陶 4聽別人講故事 5其他 ——摘自鳳凰網(wǎng) 設問：你能從中學歷史課本上得到有關辛亥革命
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