北師大版九年級(jí)全冊(cè)103《不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)一樣嗎》ppt課件2(文件)
【正文】 的發(fā)展 2． 立足學(xué)生發(fā)展 ， 教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織上 ， 從學(xué)生的實(shí)際出發(fā) ， 注重創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情景 ， 激發(fā)好奇心和求知欲 ， 使學(xué)生在探究過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 。 第一 、 二節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)著力在探究能力的培養(yǎng) ， 第三 、四節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)著力在提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力 。 二、教材編寫(xiě)意圖 第十四章 電磁現(xiàn)象 3. 注重科學(xué)探究 ， 充分體現(xiàn)物理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) ， 培養(yǎng)學(xué)生以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù) ， 歸納 、 概括 、 想象能力 二、教材編寫(xiě)意圖 第十五章 怎樣傳遞信息 —— 通信技術(shù)簡(jiǎn)介 1． 緊密聯(lián)系社會(huì)生活 ， 要求明確 2． 挖掘?qū)W生主動(dòng)學(xué)習(xí)的潛力 ， 培養(yǎng)綜合能力 二、教材編寫(xiě)意圖 第十五章 怎樣傳遞信息 —— 通信技術(shù)簡(jiǎn)介 3． 擴(kuò)大學(xué)生視野 ， 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 二、教材編寫(xiě)意圖 第十六章 粒子與宇宙 1． 主線明確 ， 條理清晰 二、教材編寫(xiě)意圖 第十六章 粒子與宇宙 2． 內(nèi)容豐富 ， 圖文并茂 ， 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí) 三、與教材配套的其它教育資源 與本教科書(shū)配套的有九年級(jí)學(xué)生用書(shū) 《 伴你學(xué) 》 、 《 實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè) 》 、 《 寒假生活 》 、 《 學(xué)與用測(cè)評(píng) 》 和教師用書(shū) 、 教學(xué)中典型物理現(xiàn)象的視頻資料 （ 光盤(pán) ） 等 ， 形成了較為完整的教材體系 三、與教材配套的其它教育資源 《 伴你學(xué) 》 ? 適當(dāng)?shù)脑黾恿藢?shí)踐 ? 活動(dòng)型的練習(xí) ? 適當(dāng)增加了開(kāi)放性 ? 的練習(xí)題 ? 練習(xí)題選擇盡量考慮到了既貼近學(xué)生的生活，又反映時(shí)代特征 ? 20千米的甲、乙兩地之間的兩條輸電線，已知輸電線每米長(zhǎng)的電阻為 。 ? 2． 小組內(nèi)討論交流對(duì)各個(gè)數(shù)據(jù)的理解 。 ?活動(dòng)內(nèi)容： 1． 從家庭所繳電費(fèi) 、 購(gòu)買燈泡成本等方面 ， 調(diào)查研究家庭使用節(jié)能燈是否節(jié)約開(kāi)支 。 ） ? 綜合實(shí)踐題 （ 綜合應(yīng)用題 、 社會(huì)調(diào)查題 、社會(huì)實(shí)踐題等 ） ， 達(dá)標(biāo)考試要求內(nèi)容和習(xí)題（ 基本的概
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