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20xx語文版語文必修四第6課《孔雀東南飛》word學案(文件)

2024-12-12 16:38 上一頁面

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【正文】 者。 《孔雀東南飛》的重大思想價值在于:它在中國封建社會 的早期,就形象地用劉蘭芝、焦仲卿兩人殉情而死的悲劇,深刻揭露了封建禮教的本質,熱情歌頌了劉蘭芝、焦仲卿夫婦忠于愛情、反抗壓迫的叛逆精神,直接寄托了人們對愛情婚姻自由的熱烈向往。 (觀點二 )不妥當。 我來答題 我來規(guī)范 答案 《孔雀東南飛 (并序 )》多處運用了鋪陳排比手法,都頗為精彩。 “ 青雀白鵠舫 ” 以下十一句渲染了婚禮的喜慶氣氛,以反襯后面的悲劇結局;而太守家如此隆重、熱烈的準備,說明蘭芝在他們的心目中地位很高,這與焦母無情的驅遣形成鮮明的對比;而蘭芝不為之所動,仍毅然地 “ 舉身赴清池 ” ,說明她對仲卿無比堅貞的感情。作者還善于在矛盾中刻畫人物形象,蘭芝與焦母、蘭芝與兄長、仲卿與母親等人物性格在矛盾中充分展示,使劉、焦二人成為中國文學史上個性鮮明的人物形象。和家兄的對話 —— “ 處分適兄意,那得自任專 ” —— 外柔內剛。每每聽 外公眉飛色舞地講完一段,爺孫倆都餓了。 (示例二 )父親后來對我說: “ 你知道我為什么一直都穿著布底鞋嗎?那天我走的時候,村里四奶奶塞給我一雙布鞋說: ‘ 小三子啊,這年頭大伙兒都困難是實情,可人活一輩子,不能老想著自個兒,還要多替別人想想,誰家沒有個難處?。磕闼哪棠涛一畹竭@把老骨頭,就盼著子孫后輩能出個人才,將來做個大官,讓咱村子 所有人都能吃飽飯,孩子們都能念上書?;楹?,蘭芝每天在家埋頭織布,仲卿也在外拼命工作,雖不常見面,夫妻倆還是恩愛無比。 )蘭芝回到家,縱然是已婚,追求者也不計其數(shù),有錢的,有勢的,年輕未婚的應有盡有,于是,蘭芝哥哥出來了,竟說出 “ 其往欲何云 ” 這種話,雖然沒有逼迫之意,但聰明的蘭芝又豈會不明其意,只好答應出嫁了。 “ 上邪,吾欲與君相知,長命無絕衰,山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕! ” 點評 本文的優(yōu)點有兩個,一是分鏡頭描寫。 。二是首尾圓合,注意了照應。 共赴黃泉 答應再嫁后的蘭芝想起了可憐的仲卿,又無力回天,毅然 “ 舉身赴清池 ” ;仲卿被阿母逼迫娶美麗的羅敷,又得知蘭芝的死訊,也 “ 自掛東南枝 ” 。也許是性格不同吧,阿母不喜歡蘭芝,可又挑不 出毛病,阿母就昧著良心說蘭芝織布太慢,唉,這樣一來,仲卿固然愛蘭芝,但所謂 “ 百善孝為先 ” ,他自然向母親屈服,忍痛遣走蘭芝。因此上演了這為愛殉情、感人至深的孔雀東南飛。有幾次外公被外婆 “ 人贓并獲 ” ,只得被外婆打手。 妙筆生花 答案 (示例一 )小時候,我愛去外公家。和小姑的對話 —— 有禮有節(jié)。 四、隨堂寫練 6.全詩多以對話的形式展開,真實而又準確地表現(xiàn)了人物的性格和心理。 “ 妾有繡腰襦 ” 以下七句,通過鋪陳排比,突出了劉蘭芝個人物品的多而精美,不無向焦家炫耀之意,也流露出留戀舊物和對仲卿的深情。 三、美點賞析 —— 民歌的鋪排手法 5.鋪陳排比,是民歌中常用的手法,在敘事作品中很常見,給人以辭采繽紛之感。劉兄又逼迫蘭芝改 嫁。如果他們屈從了,那么雖然他們的肉體還活著,但他們的靈魂,他們的愛情理想?yún)s不復存在了。 (2)焦母、劉兄則以為堅守這些封建教條 才能真正維護自己和親人的幸福,劉、焦的愛情理想與這些封建教條沖突,在當時的社會條件下,焦母、劉兄是強者,而劉蘭芝、焦仲卿注定是被吞食的弱者。 ”焦母壓制焦仲卿用的就是孝順這一條?!抖Y記 他對蘭芝粗暴訓斥, “ 作計何不量 ” 顯得盛氣凌人; “ 先嫁 ?? 足以榮汝身 ” 足見他趨炎附勢,見利忘義; “ 不嫁義郎體,其往欲何云 ”一句的弦外之意是: “
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