20xx秋語文s版語文一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字4《鉛筆橡皮》word教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 假以時(shí)日，這需要自己足夠的耐心和信心，我愿意朝著這個(gè)目標(biāo)努力！ 。 教 學(xué) 反 思 在本課的教學(xué)中，我再次發(fā)揮學(xué)生的主體性，力求做到尊重每一位學(xué)生，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，鞏固新知識(shí)，活學(xué)活用，讓學(xué)生當(dāng)堂學(xué)到的知識(shí)，力爭留在孩子腦海的深處。 規(guī)范的字。（齊讀，分組比賽讀） 卡片。 “巾”。 P32 課文。 ，其他學(xué)生幫忙指正。這一課也有幾個(gè)象形字寶寶，它們是誰呢？ ：瓜、果、牛、刀并出示課件，演示 4 個(gè)象形字的變化。 。（教師） 教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)案 學(xué)案 達(dá)標(biāo)檢測 一、復(fù)習(xí)舊課 （用時(shí)： 5 12 個(gè)新詞。 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 11 個(gè)生字， 12 個(gè)生詞。 五、總結(jié)，拓展 （用時(shí)： 3分鐘） 同學(xué)們的表現(xiàn)真棒，在超市里，除了認(rèn)識(shí)這些詞卡外，你們還認(rèn)識(shí)哪些商品的名字呢 ？ 學(xué)生匯報(bào)交流。 。 詞卡片貼在相應(yīng)的實(shí)物上。 qiān bǐ xi224。 ，并在黑板上貼生詞卡片：
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