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三衢中學(xué)《不自由毋寧死》4(文件)

2024-12-12 16:11 上一頁面

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【正文】 為了加強演說詞的感人效果和說服力量,還可以在文中適當?shù)夭捎门疟取⒎磫柡椭貜?fù)等修辭手法。演講稿的要求是 “ 上口入耳 ” 。 ” —— 劉勰《文心雕龍》 作業(yè): 以“校園環(huán)境”為話題,寫一篇演講稿;作一次 3- 5分鐘的演講。 語言力求幽默、風趣,增強演講稿的表現(xiàn)力。演講的本質(zhì)在于 “ 講 ” ,而不在于 “ 演 ” ,它以 “ 講 ” 為主、以 “ 演 ” 為輔。 最后,演說詞的寫作還要注意文學(xué)性、技巧性。 (觀點鮮明,感情真摯) 演講稿猶如一篇議論文,必須要表明自己的觀點,向觀眾亮明自己的態(tài)度和看法,即提倡什么,反對什么,這就是演講的 “ 意 ” (也稱為主題或主旨)。 呼告 全能的上帝啊,阻止這一切吧!在這場斗爭中,我不知道別人會如何行事,至于我,不自由,毋寧死! 滿懷激情的呼告,增強了演講的鼓動性和感染力。 (強調(diào)形勢的緊迫。亨利的演講為何如此轟動? 針對性:對象明確 有的放矢 邏輯性: 逐層推進 后發(fā)制人 鼓動性:感情強烈 技巧高超 成功演講四部曲: 觀點鮮明,有的放矢; 了解對象,感情真摯; 運用修辭,增強感染力; 利用體態(tài)語言,畫龍點睛。 論述依據(jù)歷史事實和現(xiàn)實狀況,我們不能沉迷于虛無縹緲的和平的希望,我們的唯一出路只有訴諸武力。 我們的唯一出路 只有訴諸武力。 亨利
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