【正文】 大量資料 天天更新 ?應(yīng)用符號(hào)互動(dòng)論有助于對(duì)許多問(wèn)題的理解，如對(duì)社會(huì)越軌、精神疾病、集體行為、兒童社會(huì)化、死亡和掙扎、老年、疾病與痛苦和藝術(shù)社會(huì)學(xué)的理解等等。 大量資料 天天更新 該理論是闡述人的精神活動(dòng)，包括欲望、沖動(dòng)、思維，幻想、判斷、決定、情感等等、會(huì)在不同的意識(shí)層次里發(fā)生和進(jìn)行。 意識(shí)與潛意識(shí)理論（精神層次理論） 大量資料 天天更新 “力必多”理論（性本能理論） ?弗洛伊德認(rèn)為人的精神活動(dòng)的能量來(lái)源于本能，本能是推動(dòng)個(gè)體行為的內(nèi)在動(dòng)力。（成年人成熟 ） 大量資料 天天更新 ?弗洛伊德在后期對(duì)提出了死亡本能即桑納托斯（），它是促使人類返回生命前非生命狀態(tài)的力量。當(dāng)它轉(zhuǎn)向機(jī)體內(nèi)部時(shí)，導(dǎo)致個(gè)體的自責(zé)，甚至自傷自殺，當(dāng)它轉(zhuǎn)向外部世界時(shí)，導(dǎo)致對(duì)他人的攻擊、仇恨、謀殺等。 超我，是人格結(jié)構(gòu)中代表理想的部分，它是個(gè)體在成長(zhǎng)過(guò)程中通過(guò)內(nèi)化道德規(guī)范，內(nèi)化社會(huì)及文化環(huán)境的價(jià)值觀念而形成，其機(jī)能主要在監(jiān)督、批判及管束自己的行為，超我的特點(diǎn)是追求完美，所以它與本我一樣是非現(xiàn)實(shí)的，超我大部分也是無(wú)意識(shí)的，超我要求自我按社會(huì)可接受的方式去滿足本我，它所遵循的是“道德原則”。這個(gè)學(xué)派認(rèn)為，幫助病人正確面對(duì)其潛意識(shí)活動(dòng)，便可增進(jìn)內(nèi)省能力，使精神癥狀得以緩解。也就是說(shuō)，一個(gè)人的行為受過(guò)去和未來(lái)的影響。 (5)按榮格的觀點(diǎn)，人具有一種持久、創(chuàng)造的發(fā)展，以及追求完美的渴望。 （三）教導(dǎo)社會(huì)成員樹(shù)立生活目標(biāo)，確立人生理想。 (大腦 ) 四、社會(huì)化的載體 （一）家庭 （二）學(xué)校 （三）大眾傳播媒介 （四）參照群體 大量資料 天天更新 第一單元 社會(huì)化 五、社會(huì)化的外延 （一）政治社會(huì)化：個(gè)體的政治態(tài)度和政治信念形成的過(guò)程。這種關(guān)心是自覺(jué)自愿的，發(fā)自內(nèi)心的。 （三）性別角色社會(huì)化：個(gè)人學(xué)習(xí)自己所屬文化所規(guī)定的性別角色的過(guò)程。 （二）自我的結(jié)構(gòu) 自我的結(jié)構(gòu)有五個(gè)層面，即物質(zhì)自我、心理自我、社會(huì)自我、理想自我和反思自我 物質(zhì)自我 心理自我 社會(huì)自我 理想自我 反思自我 （三）自我概念的功能 保持個(gè)體內(nèi)在的一致性 解釋經(jīng)驗(yàn) 決定期待 大量資料 天天更新 第三單元 自我、身份和自尊 （四）自我概念的行成與發(fā)展 自我概念的行成大致經(jīng)歷三個(gè)階段，即從生理自我到社會(huì)自我，最后到心理自我。 隱藏自我 按社會(huì)期待整飾自己 投其所好。 親合動(dòng)機(jī)導(dǎo)致親合行為。是個(gè)體有意傷害他人的行動(dòng)。 內(nèi)在性 對(duì)象性 穩(wěn)定性 （一）態(tài)度的成分 認(rèn)知成分 情感成分 行為傾向成分 （二）態(tài)度與價(jià)值 二、態(tài)度的功能 大量資料 天天更新 第五節(jié) 態(tài)度 第單元 態(tài)度形成 （一）工具性功能 （二）自我防御功能 （三）價(jià)值表現(xiàn)功能 （四）認(rèn)知功能 三、態(tài)度的維持 （一）方向 （二）強(qiáng)度 （三）深度 （四）向中度 （五）外顯度 大量資料 天天更新 第五節(jié) 態(tài)度 第一單元 態(tài)度形成 四、態(tài)度的形成 態(tài)度的形成包括服從 —— 認(rèn)同 —— 內(nèi)化三個(gè)階段。 ?態(tài)度改變遵循最少付出原則。 （一）個(gè)體性 （二）直接性 （三）情感性 二、人際關(guān)系的建立與發(fā)展 （一）建立與發(fā)展的階段 人際關(guān)系的建立與發(fā)展經(jīng)過(guò)四個(gè)階段。 包容需要 支配需要 感情需要 大量資料 天天更新 第二單元 人際吸引 一、人際吸引的概念 二、影響喜歡的因素 （一）相似性 人們喜歡那些和自己相似的人 信念、價(jià)值觀及人格特征的相似 吸引力 社會(huì)地位的相似 年齡的相似 （二）互補(bǔ) 互補(bǔ)可視為相似性的特殊形式。行為特點(diǎn)如下： 壓力的真實(shí)性與虛擬性并存 行為的意識(shí)層面 自愿性 二、從眾的功能 使社會(huì)趨于一致（社會(huì)層面） 適應(yīng)社會(huì)生活（個(gè)體層面） 去個(gè)體化 大量資料 天天更新 第一單元 從 眾 三、從眾的類型 真從眾 權(quán)宜從眾 反從眾 四、從眾的行為原因 尋求行為參照 避免對(duì)偏離的恐懼 群體凝聚力 大量資料 天天更新 四、影響從眾 （一）群體因素 一致性 凝聚力 群體規(guī)模 （二）個(gè)體人格因素 自我評(píng)價(jià) 自信心 （三）情境的明確性 第一單元 從 眾 大量資料 天天更新 阿希（ ,1956）的線段判斷實(shí)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)直線 比較直線 阿希從 1951年開(kāi)始， 195 1958年又多次重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)： 兩種效應(yīng) 結(jié)伴效應(yīng) 觀眾效應(yīng) 大量資料 天天更新 二、社會(huì)惰化的概念 指群體一起完成一件任務(wù)時(shí)，個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象。約有 15% 其基本條件是： 只有雙方對(duì)同一目標(biāo)進(jìn)行爭(zhēng)奪才能形成競(jìng)爭(zhēng) 目標(biāo)是較為稀有者難得 爭(zhēng)奪中可能出現(xiàn)零和沖突，也可能出現(xiàn)雙贏結(jié)局 競(jìng)爭(zhēng)是有理性的 （三）目標(biāo)手段相互依賴?yán)碚? 大量資料 天天更新 第七節(jié) 人際溝通 第一單元 溝通的結(jié)構(gòu)與功能 一、溝通的概念 二、溝通的結(jié)構(gòu) （一）信息源 （二）信息 （三）通道 （四）信息接受者 （五）反饋 （六）障礙 （七）背景 大量資料 天天更新 第七節(jié) 人際溝通 第一單元 溝通的結(jié)構(gòu)與功能 三、溝通的功能 （一）獲得信息的手段 （二）思想交流與感情分享的工具 （三）滿足需要、維持心理平衡的重要因素 （四）減少?zèng)_突、改善人際關(guān)系的過(guò)程 （五）協(xié)調(diào)群體內(nèi)部行為，促進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與效率的提高 四、人際溝通的分類 （一）正式溝通與非正式溝通 （二）上行溝通、下行溝通與平行溝通 （三）單向溝通與雙向溝通 （四）口頭溝通與書(shū)面溝通 大量資料 天天更新 第七節(jié) 人際溝通 第一單元 溝通的結(jié)構(gòu)與功能 五、溝通網(wǎng)絡(luò) 溝通網(wǎng)絡(luò)是各種溝通方式組合形成的 （一）正式溝通網(wǎng)絡(luò) （二）非正式溝通網(wǎng)絡(luò) 大量資料 天天更新 第二單元 體語(yǔ)溝通 一、目光與面部表情 （一）目光 （二）面部表情 二、身體運(yùn)動(dòng)和觸摸 （一）身體運(yùn)動(dòng)是個(gè)體最易發(fā)現(xiàn)的一種體語(yǔ) （二）觸摸是人際溝通的有力方式 三、姿勢(shì) 四、人際距離 大量資料 天天更新 第七節(jié) 社會(huì)影響 ?社會(huì)影響（ ）指運(yùn)用個(gè)人或團(tuán)體的社會(huì)力量（ ）在特定方向之上改變他人態(tài)度或行為。根據(jù)（一）、（二），人際關(guān)系的取向有六種。 大量資料 天天更新 P（張三） O（張三女友） X（電影） P P O O O O O P P P X X X X X 平衡 不平衡 ﹢ ﹣ ﹢ ﹢ ﹢ ﹢ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹢ ﹢ ﹢ ﹢ 海德的模式圖 大量資料 天天更新 第三單元 動(dòng)態(tài)測(cè)量 由于態(tài)度是個(gè)體對(duì)人和事物的傾向，目前還難以直接量， 所以態(tài)度測(cè)量一般使用間接方法。 一、態(tài)度轉(zhuǎn)變模型 （一）傳遞者 信息的傳遞者 說(shuō)服的意圖 說(shuō)服者的吸引力 （二）溝通信息 信息差異 畏懼 信息傾向性 （三）接受者 原有的態(tài)度與信念 大量資料 天天更新 第二單元 態(tài)度轉(zhuǎn)變 接受者的人格因素 個(gè)體在面臨改變態(tài)度的壓力時(shí) （四）情境 態(tài)度轉(zhuǎn)變是在一定背景下進(jìn)行的，受情境因素影響。 （一）侵犯的構(gòu)成 （二）侵犯的原因 本能論的解釋 挫折 —— 侵犯學(xué)說(shuō) 社會(huì)學(xué)習(xí)論的觀點(diǎn) 大量資料 天天更新 第二單元 社會(huì)動(dòng)機(jī)與社會(huì)行為 五、利他 個(gè)體有益于他人、公眾和社會(huì)，又不期待任何回報(bào)的行為。 （一）成就動(dòng)機(jī)的重要性 （二）抱負(fù)水平 （三）影響成就的因素 目標(biāo)的吸引力 對(duì)達(dá)到目標(biāo)所承受風(fēng)險(xiǎn)的估計(jì) 成功與失敗的主觀概率 個(gè)體為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)施展自己才干的機(jī)會(huì) （四）培養(yǎng)成就動(dòng)機(jī)應(yīng)注意的問(wèn)題 大量資料 天天更新 第二單元 社會(huì)動(dòng)機(jī)與社會(huì)行為 三、社會(huì)贊許動(dòng)機(jī) 為取悅于人的個(gè)人行為動(dòng)機(jī)，稱為社會(huì)贊許動(dòng)機(jī)。 二、行為原因的分類 （一）內(nèi)因與外因 （二）穩(wěn)定性與易變性 （三）可控性與不可控 大量資料 天天更新 三、控制點(diǎn)理論 羅特 （美國(guó)、 1954）的控制點(diǎn)（ ）的概念 內(nèi)控者 外控者 第三單元 歸因 大量資料 天天更新 第三單元 歸因 四、歸因原則 （一）不變性原則（海德理論） （二）折扣原則（凱利） （三）協(xié)變?cè)瓌t（凱利，三維理論：刺激客體、行為主體、背景） 五、影響歸因的因素 （一）社會(huì)視角的影響 （二）自我價(jià)值保護(hù) （三）觀察位置 （四）時(shí)間因素 大量資料 天天更新 第四節(jié) 社會(huì)動(dòng)機(jī)與社交情緒 一、社會(huì)動(dòng)機(jī)的概念 二、動(dòng)機(jī)過(guò)程 第一單元 社會(huì)動(dòng)機(jī)概述 需要 心理緊張 動(dòng)機(jī) 行動(dòng) 目標(biāo) 需要滿足、緊張解除 新的需求 大量資料 天天更新 三、動(dòng)機(jī)的功能 （一）激活功能 （二）指向功能 （三）維持與調(diào)節(jié)功能 四、動(dòng)機(jī)的分類 （一）按性質(zhì)可分為自然動(dòng)機(jī)