滬教版四年下看誰算得巧同步測試題3篇-資料下載頁

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊看誰算得巧（一）一、口算：6300÷90=7200÷80=4200÷60=6300÷900=7200÷800=4200÷600=二、判斷：（1）46÷34=（4

2024-11-15 04:38

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行ppt課件2-資料下載頁

【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行，同學(xué)們要理解并掌握平行的概念，能夠判斷兩條直線是否平行，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)？？沒有端點(diǎn)，可以無限延長。線段是它所在直線的一部分。134212345互相平行相交c同一平面內(nèi)

2024-11-17 16:00

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下63探索規(guī)律word教案5-資料下載頁

【摘要】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)結(jié)合平行四邊形和梯形的圖形特征，探索給定事物中隱含的規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括以及空間想象等能力，滲透對應(yīng)、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想的教育。教學(xué)重點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)難點(diǎn)在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)引入教師：我們認(rèn)識了很多的圖形，今天我們就

2024-11-28 09:43

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)5-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教材第（84—85頁）例1、例2、例3及相關(guān)練習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1．通過具體的例子，初步學(xué)會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”的方法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。2．學(xué)會(huì)把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)，再求近似數(shù)。3．培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力及遷移類比能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：

2024-11-18 16:21

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)3-資料下載頁

【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際問題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，知道小數(shù)末尾的0在實(shí)際問題中表示的含義。能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)：在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（

2024-12-11 03:47

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下21乘除法的關(guān)系5-資料下載頁

【摘要】二、乘除法的關(guān)系和運(yùn)算律教學(xué)內(nèi)容:乘除法的關(guān)系和運(yùn)算律.教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：。，理解運(yùn)算律，能運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算。過程與方法：在具體情境中，探求乘法運(yùn)算中的簡單規(guī)律。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：。培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力。，獲得成功學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：乘

2024-11-19 13:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下14愉快的寒假1-資料下載頁

【摘要】本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)四則混合運(yùn)算及相關(guān)的應(yīng)用題，同學(xué)們要理解并掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算過程和計(jì)算方法，能夠正確的分析、表示應(yīng)用題中已知量和未知量的關(guān)系，能夠列式解答一些圖示應(yīng)用題。直接說出得數(shù)：48÷4－24÷4=（60＋40）÷5=12＋6÷6－2=

2024-12-11 03:47

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下41垂直ppt課件1-資料下載頁

【摘要】垂線的畫法。，哪些是互相平行的。垂線。垂足兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂線的畫法過直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂線過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線下一步過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)過直線上一點(diǎn)

2024-11-17 09:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下41垂直ppt課件2-資料下載頁

【摘要】垂直、交點(diǎn)、互相垂直、垂足等概念的含義，并能用符號表示兩條直線的垂直關(guān)系。（或線段）是否互相垂直。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。徐匯區(qū)建襄小學(xué)(1)(2)相交不成直角的相交成直角(1)(2)(3)(4)ab當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線

2024-11-17 00:24

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義1-資料下載頁

【摘要】本節(jié)課我們主要來應(yīng)用小數(shù)的意義解決相關(guān)的實(shí)際問題。同學(xué)們要掌握小數(shù)的意義，以及小數(shù)與分母是整十、整百數(shù)互化的方法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，在購買下列任一款物品時(shí)，你會(huì)怎樣付錢呢？名稱橡皮信封練習(xí)本價(jià)格0．3元0．05元1．48

2024-12-11 03:47

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下41垂直ppt課件3-資料下載頁

【摘要】垂直、交點(diǎn)、互相垂直、垂足等概念的含義，并能用符號表示兩條直線的垂直關(guān)系。（或線段）是否互相垂直。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。。提問：想一想，這些路口是怎么形成的？。3.回憶一下直線有何特點(diǎn)？想象一下這兩條直線會(huì)相交嗎？通過實(shí)踐驗(yàn)證，你有什么發(fā)現(xiàn)？

2024-11-17 00:24

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下23問題解決5-資料下載頁

【摘要】解決問題教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西南師大版）四年級（下）第141頁的相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步掌握相遇問題的結(jié)構(gòu)和解題思路，正確解答相遇問題。教學(xué)過程一、引入教師：今天，我們要運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識一起來解決問題。（板書）二、基本練習(xí)179km的速度行駛，乙火車以每

2024-11-19 13:06

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義ppt課件5-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的產(chǎn)生和意義，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握小數(shù)的產(chǎn)生原因以及小數(shù)的意義，通過練習(xí)鞏固同學(xué)們所學(xué)的知識，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。一、認(rèn)識一位小數(shù)1米()米()米()米()米1103105

2024-11-17 00:24

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下11四則運(yùn)算1-資料下載頁

【摘要】四則運(yùn)算（二）教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：四舍五入法湊整，大數(shù)的正確讀寫。過程與方法：將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較，強(qiáng)化湊整方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛祖國的大好河山。教學(xué)重點(diǎn)：將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較，強(qiáng)化湊整方法。教學(xué)難點(diǎn)：將四舍五入法與進(jìn)一法、去尾法比較，強(qiáng)化湊整方法。

2024-11-18 16:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下12整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)8-資料下載頁

【摘要】商不變性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．．會(huì)會(huì)運(yùn)運(yùn)用用商商不不變變的的性性質(zhì)質(zhì)和和除除法法的的運(yùn)運(yùn)算算性性質(zhì)質(zhì)。。2．．能能運(yùn)運(yùn)用用商商不不變變的的性性質(zhì)質(zhì)和和除除法法的的運(yùn)運(yùn)算算性性質(zhì)質(zhì)，，使使一一些些計(jì)計(jì)算算簡簡便便。。過程與方法：1．．讓讓學(xué)學(xué)生生

2024-11-18 16:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰算得巧5-文庫吧

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20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰算得巧5(已修改)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰算得巧5(編輯修改稿)

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