【摘要】小探究教學目標:知識與技能:1.使學生理解1之間的進率是10。2.使學生理解1+,也即1+1/10。過程與方法:通過討論,再一次加深對、、,加強學生十進制的觀念。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學生的探究能力。教學過程:一、導入階段:1.用小數(shù)表示數(shù)射線中的分數(shù)(p18/2)我們
2024-11-28 12:54
【摘要】小數(shù)的讀法與寫法教學目標:知識與技能:1.掌握小數(shù)的讀寫法。2.重點探究整數(shù)部分是0的小數(shù)讀法,小數(shù)部分有幾個0的讀法。過程與方法:通過練習,使學生自發(fā)總結小數(shù)的讀寫法。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學生的歸納能力。教學過程:一、中心階段:(一)讀小數(shù):1.情景引入:2021年,上海正式成為
2024-11-28 10:18
【摘要】小小數(shù)數(shù)與與測測量量教學目標:【知識與技能】掌握用小數(shù)表示一個物體的長度?!具^程與方法】通過測量活動,進一步體會小數(shù)的意義?!厩楦?、態(tài)度與價值觀】1.在測量活動中,初步體會小數(shù)從現(xiàn)實生活中產(chǎn)生的過程。2.初步感知數(shù)的發(fā)展源于生活,生產(chǎn)實際的需要。教學重點及難點:掌握用小數(shù)表示一個物體的長度。教學用具準
2024-11-28 17:25
【摘要】小小數(shù)數(shù)點點移移動動教學目標:1.利用小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,靈活地進行簡單計算。2.利用小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進行單位換算。3.培培養(yǎng)養(yǎng)學學生生靈靈活活而而有有條條理理的的思思維維、、書書寫寫習習慣慣。。教學重點及難點:小數(shù)點位置移動
2024-11-18 16:07
【摘要】小數(shù)加減法教學目標:知識與技能:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)。。過程與方法:通過多種形式的計算訓練,培養(yǎng)學生形成良好的計算能力。情感與態(tài)度:選擇估算、計算器等方法進行檢驗,養(yǎng)成良好的計算習慣,提高學習興趣。教學過程:一、導入:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)今天我們上小數(shù)加減法的練習課。出示
【摘要】(滬教版)四年級數(shù)學下冊小數(shù)點移動(一)一、口算:×10=÷10=×100=÷100=×1000=÷1000=二、嘗試計算?!?0=×100=×
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)第1課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第75頁例1、第76頁例2,課堂活動第1,2題及練習十五第1~4題。教學目標123教學重點結合具體材料理解小數(shù)的性質(zhì),會改寫小數(shù)。教學重、難點運用小數(shù)的性質(zhì),把整數(shù)改寫成小數(shù)。教學準備方格
2024-11-28 12:40
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習生活中的小數(shù),同學們要結合生活實際理解小數(shù)的概念以及用途,能夠應用小數(shù)表示生活中常見的量,能夠解決相關的實際問題。白老師今年27歲,身高,已經(jīng)工作8年,每年收入,家里有4口人。平均每天散步,看書,最喜歡吃1斤的
2024-12-11 04:10
【摘要】7C中小學課件生活中的小數(shù)7C中小學課件。。。7C中小學課件說說你收集的生活中的小數(shù)。7C中小學課件我的50米賽跑成績是。7C中小學課件我的身高是。我的體重是。7C中小學課件你的體溫是,發(fā)燒了。7C中小學課件
【摘要】四則運算(一)教學目標:知識與能力:復習四則運算。過程與方法:通過復習四則運算,進一步提高學生的計算能力。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生認真、仔細的做題習慣和檢查習慣。教學重點:通過復習四則運算,進一步提高學生的計算能力。教學難點:通過復習四則運算,進一步提高學生的計算能力。教學準備:學生練
2024-11-28 03:46
【摘要】(滬教版)四年級數(shù)學下冊四則運算(二)一、直接寫出得數(shù)。450+66+34=5×123×2=(13×8)×5=188-88÷4=二、遞等式計算。(6150+208×15)÷
【摘要】小數(shù)的加減法教學內(nèi)容:教材112頁例4以及113頁課堂活動113頁練習二十四第1題教學目標:1.能根據(jù)創(chuàng)設的現(xiàn)實生活情景,靈活地用小數(shù)的相關知識解決現(xiàn)實問題,發(fā)展應用意識,同時,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2.在現(xiàn)實情景中,理解整數(shù)加減法的運算律和性質(zhì)對小數(shù)加減法同樣適用,感受運算律的普遍適用性。3.能合理
2024-11-18 16:21
【摘要】五五舍舍六六入入教學目標:【知識與技能】初步學會用“五舍六入”的方法來求湊整。【過程與方法】1.在經(jīng)歷自主探索的過程中,初步了解生活中除了四舍五入等湊整的方法外還存在其他不同的方法。2.在經(jīng)歷自主探索的過程中,發(fā)展思維的靈活性,培養(yǎng)觀察、推理、運用知識的能力。3.經(jīng)歷比較標準的方法,驗證的過程,培養(yǎng)合理的思維。【情感、態(tài)度
2024-11-27 22:49
【摘要】問題解決1.糧店運來30袋大米和40袋面粉,一共2500千克,大米每袋50千克。每袋面粉多少千克?2.一架飛機每小時飛行860千米,比一列火車每小時飛行的6倍還多20千米。這列火車每小時行多少千米?3.甲乙兩輛汽車同時從相距480千米的兩地相對開出,經(jīng)過3小時兩車相遇。已知乙
【摘要】五舍六入一、把下列各數(shù)按要求湊整到十分位:四舍五入去尾法進一法五舍六入法二、下列是交通銀行公布的2021年12月1日的人民幣匯率交易收盤價.根據(jù)表格所提供的數(shù)據(jù)答題,并用“五舍六入法”將結果按要求湊整:人民幣1美元