【正文】 粒子的存在 …… 核物理學(xué)家 盧瑟福 創(chuàng)新思維 —形象思維 詩歌中時空接近的聯(lián)想的佳句很多如： “春江潮水連海平，海上明月共潮升。 “春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干” “窗前明月光，疑是地上霜”等等。 因 果 果 因 如 :火災(zāi) 報警 事故 原因 異常現(xiàn)象 地震 （ 5）類比聯(lián)想 類比法就是通過對一種事物與另一種（類）事物對比，而進行創(chuàng)新的方法。 4） 想象云中的月亮 云中月亮露出一點 —— 露出半個 —— 露出大半個 —— 全部露出 。 想象思維練習(xí) 1）蔚藍色的大海一望無際，你站在船甲板上向遠方眺望。 使輪子在平面上滾動 。 4） 一個人買了一盒每盤可以燃燒 1個小 時的蚊香 ， 他想用這種蚊香計算 45分鐘 ， 怎么計算呢 ？ 創(chuàng)新思維 —形象思維 聯(lián)想練習(xí)： 1） 在兩個沒有關(guān)聯(lián)的信息間 ， 尋找各種聯(lián)想 ， 將它們聯(lián)結(jié)起來 。 居里夫人發(fā)現(xiàn)元素鐳的經(jīng)過都是靠直覺 。 諾貝爾獎獲得者 、 著名物理學(xué)家玻恩說 ： ? 實驗物理的全部偉大發(fā)現(xiàn) ，都是來源于一些人的 ‘ 直覺 ’ 。 只有 17%的人說沒有這種現(xiàn)象 。 豁然性與快速性： 直覺憑以往的經(jīng)驗 、 知識 ，直接猜度問題的精要 。 創(chuàng)新思維 —直覺思維 創(chuàng)新思維 —直覺思維 （ 三 ） 類型 藝術(shù)直覺： 藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中由某一個形象一下子上升到典型形象的思維過程 。 2） 要有豐富的生活經(jīng)驗 。 測試： 直覺測驗 1） 在猜謎語游戲中你是否成績不錯 ？ 2） 你是否喜歡和別人打賭 ， 賭運是否很好 ？ 3） 你是否一看見一幢房子便感到合適與舒適 ？ 4） 你是否常感到你一見某個人 ， 便感到十分了解他 （ 她 ） ？ 5） 你是否經(jīng)常一拿起電話便知道對方是誰 ？ 6） 你是否常聽到某些 ? 啟示 ? 的聲音 ， 告訴你應(yīng)該做些 什么 ？ 7） 你是否相信命運 ？ 8） 你是否經(jīng)常在別人說話之前 ， 便知道其內(nèi)容 ？ 9） 你是否有過惡夢 ， 而其結(jié)果又變成事實 ？ 10） 你是否經(jīng)常在拆信之前 ， 便已知道其內(nèi)容 ？ 11） 你是否經(jīng)常為其他人接著說完話 ？ 12） 你是否常有這種經(jīng)歷：有段時間未能聽到 某一個人的消息了 ， 正當(dāng)你在思念之時 ， 又忽然接到他 （ 她 ） 的信件 、 明信片或電話 ？ 13） 你是否無緣無故地不信任別人 ？ 14） 你是否為自己對別人第一面印象的準確而感到驕 傲 ？ 15） 你是否常有似曾相識的經(jīng)歷 ？ 16） 你是否經(jīng)常在登機之前 ， 因害怕該航班出事 ， 而 臨時改變旅行計劃 ？ 17） 你是否在半夜里因擔(dān)心親友的健康或安全而忽然 驚醒 ？ 18） 你是否無緣無故地討厭某些人 ？ 19） 你是否一見某件衣服 ， 就感到非得到它不可 ？ 20） 你是否相信 ? 一見鐘情 ? ？ 答是的記 1分 ， 答否的記 0分 ， 累計所得分數(shù) ， 并按如 下標(biāo)準進行評價 10—— 20分 ， 有很強的直覺能力 。 0分者 ， 你一點也沒有發(fā)展自己的直覺能力 。 創(chuàng)新思維 —靈感思維 靈感與創(chuàng)新可以說是休戚相關(guān)的 。 興奮性 靈感的興奮性是指人腦在靈感 閃現(xiàn)后常處于興奮中 。 原 因是創(chuàng)造者在創(chuàng)造活動中 ， 對問題長期的 探索 ， 使創(chuàng)造者的智力活動達到白熱化狀 態(tài) ， 在這種狀態(tài)下 ， 或因外界的某一刺激 而受到啟發(fā) 。 所 以靈感的創(chuàng)造性與抽象思維 、 形象思維及其他 種種因素一起才能發(fā)揮作用 。 廣泛的興趣 、 豐 富的知識經(jīng)驗有利于借鑒 ， 容易得到啟 示 ， 是捕獲靈感的另一個基本條件 。 愉快的情緒 ， 能增 強大腦的感受能力 。 許多有創(chuàng)造性精 神的人 ， 都曾體驗過獲得靈感的滋味 。 由此促 進了生物進化論的思考 。 只是又回到長安縣后 ， 那些農(nóng)民的語言 、 感情及對農(nóng)村生活的沖動 ， 才一起被激活 ，產(chǎn)生了創(chuàng)作靈感 。這種靈感現(xiàn)象是人腦中平時未發(fā)揮作 用的那部分潛在智能，在危機狀態(tài)中的突然 激發(fā)。 運用得好本身就可以創(chuàng)新。 綜合是在思維中把對象的各個部分或因 素結(jié)合成為一個統(tǒng)一體加以考察的邏輯 方法。 比較就是比較兩個或兩類事物的共同點 和差異點。演繹是從一般性的前提推出個別性的結(jié)論，前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是必然性的。 系統(tǒng)化與具體化 邏輯思維 創(chuàng)新思維 —邏輯思維 （ 五）邏輯思維訓(xùn)練 在 8個同樣大小的杯中有 7杯盛的是涼開水， 1杯盛的是白糖水。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 100 200 300 400 550 600 700 800 900 1000 如果都是正確的則應(yīng)有 5500毫克，其中 第 5瓶是錯的則總重為 5550毫克，如果第 6 瓶是錯的則應(yīng)重 5560毫克。如果甜 ,再嘗 2,如果甜就是 2,如果不甜就是 3. 3). 現(xiàn)在假設(shè) .1\2\3\4不甜 .肯定在 5\6\7\8當(dāng)中 .還有二次機會 .我們把 6倒到 5中 ,嘗一下 .如果甜 ,嘗一下 6 就知道是在 5還是 6當(dāng)中 . 4). 如果 5\6不甜 ,就在 7\8 當(dāng)中 ,我們?nèi)我鈬L 7或 8就可以知道是 7還是 8是糖水了 . 2 1. 8 7 6 5 4 3 創(chuàng)新思維 —邏輯思維 某藥店收到 10瓶藥，每瓶中裝有重 100毫克的藥丸 1000粒。 概括是在思維中從單獨對象的屬性推 廣到這一類事物的全體的思維方法。分類是比較的后繼過程，重要的是分類標(biāo)準的選擇，選擇的好還可導(dǎo)致重要規(guī)律的發(fā)現(xiàn)。 桌上放著 3張卡片，變換它們的位置使 其成為能被 43整除的 3位數(shù)該如何變？分 析每張卡片的特性 2 1 6 邏輯思維 邏輯思維 分類與比較 根據(jù)事物的共同性與差異性就可以把 事物分類，具有相同屬性的事物歸入一 類。 證明： mAmB ∴V AVB ∵ m A+B mA ∴V A+BVA但 ∵ A的速度快 ,B的速度慢， ∴ 把 A與 B綁在一起的速度肯 定比 A的速度慢，顯然相悖。 邏輯形式：概念、判斷、推理 邏輯結(jié)構(gòu)：三段論 所有 M都是 P 所有 S都是 M 所以所有 S都是 P （二）邏輯思維的一般作用： 幫助我們正確認識客觀世界 ,解決常規(guī)問題 ,表達思想 . （三）邏輯思維與創(chuàng)新思維的關(guān)系 邏輯思維滲透于一切創(chuàng)造過程中 邏輯思維的過程形式與創(chuàng)新、創(chuàng)造過程密切相關(guān)，一切創(chuàng)造活動都是以邏輯思維為基礎(chǔ)的，運用邏輯思維對創(chuàng)造成果條理化、系統(tǒng)化、理論化。 創(chuàng)新思維 —靈感思維 （ 2）潛意識 ：這種靈感的誘發(fā)，情況更為 復(fù)雜，有的是潛知的閃現(xiàn)，有的是潛能的激 發(fā)，有的是創(chuàng)造性夢境活動，有的是下意識 的信息處理活動。 達爾文 創(chuàng)新思維 —靈感思維 （ 2） 原型啟發(fā) 這是根據(jù)自己要研究的對象的模型啟發(fā) ， 而產(chǎn)生的靈感 。 創(chuàng)新思維 —靈感思維 靈感的誘發(fā) 1） 外部機遇誘發(fā) （ 1） 思想點化 一般在閱讀或交流中發(fā) 生 。 6） 珍惜最佳時機和環(huán)境 。 主要包括觀察 、 聯(lián)想 、 想象 。 靈感是人腦進行創(chuàng) 造活動的產(chǎn)物 ， 所以長期思考是基本條件 。 創(chuàng)新思維 —靈感思維 創(chuàng)造性 靈感所獲得的成果 ， 常常是新穎 的創(chuàng)造性知識 。 創(chuàng)新思維 —靈感思維 跳躍性 靈感的跳躍性表現(xiàn)為它是一 種直覺的非邏輯的思維過程 。 如 美國福斯貝里的背躍式跳高的產(chǎn)生 、 阿基米德解決金皇冠之謎的故事等 。 創(chuàng)新思維 —靈感思維 五、 靈感思維 （ 一 ） 定義： 人在不知不覺中突然發(fā)生的特殊思維形式 。 1—— 9分者 ， 你有一定的直覺能力 。 3）要有敏銳的觀察力。 (四 ） 訓(xùn)練 ： 怎樣培養(yǎng)直覺能力 1） 要有廣博而堅實的基礎(chǔ)知識 。 跳躍性： 直覺產(chǎn)生的形式是突發(fā)的和跳躍式的 。 沒有直觀的對象 ， 是難以產(chǎn)生直覺的 。 創(chuàng)新思維 —直覺思維 美國化學(xué)家普拉特和貝克曾對許多化學(xué)家進行填表調(diào)查 ， 在收回的232張調(diào)查表中 ， 有 33%的人說在解決重大問題時有直覺出現(xiàn) 。 創(chuàng)新思維形式 —直覺思維 科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科技發(fā)明是人類最客觀 、 最嚴謹?shù)幕顒又?。 （ 1） 摩托車 — 電視機 — 沉思 （ 2） 竹子 — 小河 — 笑臉 （ 3） 鋼筆 — 青草地 — 藍天 （ 4） 跑步 — 青年 — 深夜 創(chuàng)新思維 —直覺思維 四、直覺思維 （ 一 ） 定義 人腦對于突然出現(xiàn)在其面前的新事物及其 關(guān)系的一種迅速的識別，對事物的本質(zhì)理解和 綜合的整體判斷。 形象思維練習(xí) 3） 立方體六個面都涂上了黑漆 。 要檢測一下自己的視覺想象力嗎 ?請想象一個輪子置于一平面上 。 也就是說 ， 人 在思考時能根據(jù)需要 ， 在人腦中構(gòu)造出某 種圖形或抽象概念 、 感性外觀的視覺想 象 。 根據(jù)不同的類比形式可分為多種類比法， 如：直接類比法 魚骨 — 針，酒瓶 — 潛艇 1861年 鍋爐 潛艇 （三）形象思維訓(xùn)練 閉上眼睛，做下列想象清晰性練習(xí) （想象的形象越清晰越好）： 1）想象一張你所熟悉的臉：小孩的臉 —— 少年的臉 —— 青年的臉 —— 中年的臉 —— 老年的臉 創(chuàng)新思維 —形象思維 2）想象一匹正在飛奔的馬： 一匹馬開始 奔跑 —— 越跑越快 —— 蹄下塵土飛揚 —— 風(fēng)馳電掣 —— 開始減慢速度 —— 小跑 —— 越來越慢 —— 原地踏步 —— 停下來。 文學(xué)藝術(shù)的反襯手法，就是對比聯(lián)想的具體運用?！? 春江、潮水、大海與明月（既相遠又相近）聯(lián)系在一起。 創(chuàng)新思維 —形象思維 聯(lián)想思維 1） 定義 ： 在創(chuàng)新過程中 運用概念的語義、屬性的衍生、意義的相似性 來激發(fā)創(chuàng)新思維的方法 . 它是打開沉睡在頭腦深處記憶的最簡便和最適宜的鑰匙。 列寧（ 18701924） 第一個社會主義國家的締造者 4）想象思維的類型 （ 1）無意想象：沒有特定目的不需做出意志努力的想象 （ 2）有意想象：受主題意識支配的，還需做出一定意志努力的想象 創(chuàng)新思維 —形象思維 那么 ， 如何發(fā)揮自己的想象力呢 ？ 德國的一名學(xué)者曾經(jīng)說過這樣的話：? 眺望風(fēng)景 ， 仰望天空 ， 觀察云彩 ，常常坐著或躺著 ， 什么事也不做 。 嚴格地說想象力是科學(xué)研究中的實在因素 ? 。 創(chuàng)新思維 —形象思維 三、形象思維 （一） 定義： 形象思維是憑借事物的表象，運用想象進行的多回路、多途徑的思維。 ? 小兵： ? 不 ， 小明撒謊 。這是一個 辛辣的 諷刺， 但卻合乎邏輯推理。 請問經(jīng)理與顧問考慮問題的目標(biāo)是否一樣？差異在哪里？誰的目標(biāo)更準確？ 這是 目標(biāo)確定法 創(chuàng)新思維 —收斂思維 2）在阿凡提的故事里有這樣一則：一次一位朋 友請阿凡提吃飯，阿凡提穿著一身破衣服，被朋 友擋在門外，因為朋友怕阿凡提給他丟臉。 5）分析綜合法 （見后面邏輯思維） 創(chuàng)新思維 —收斂思維 案例分析 1）某商場一段時間以來經(jīng)常發(fā)生商品被盜事件，經(jīng)理采取了很多措施如安裝攝像鏡頭、增加保安人員等，以便能及時發(fā)現(xiàn)小偷和抓住小偷，但效果不大。 3）求異思維法 如果一種現(xiàn)象