【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件看魔術(shù)一共有多少個寶葫蘆?8個5用加法計算:5+5+5+5+5+5+5+5=40加數(shù)相同的加法算式還可以用一種簡便方法計算,你知道是什么方法嗎?加數(shù)相同加數(shù)相同這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識,乘法的初步認識。乘法的初步認識這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識,乘法的初步
2024-12-04 23:32
【摘要】曲線的交點(3)上海一山一、知識回顧兩直線交點的求法xyoO’設(shè)兩條直線的方程是L1:A1x+B1y+C1=0,L2:A2x+B2y+C2=0.交點的坐標(biāo)方程組
2024-11-18 15:50
【摘要】對數(shù)的運算?完成下表,觀察結(jié)果:MN10log()MN10logMN1010loglogMN?1010loglogMN?202014492020?猜測:?等式中各字母的范圍:log()loglogaaaMNMN??loglo
2024-11-18 15:56
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握線段的定義及其性質(zhì);?利用線段構(gòu)成圖形;?會應(yīng)用線段的性質(zhì)??偨Y(jié)?通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),知道了線段的定義及其性質(zhì),請同學(xué)們課后看看書本,加深對線段的理解。
2024-11-11 00:46
【摘要】9的乘法口訣青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):9的乘法口訣。9的乘法口訣,為運用9的乘法口訣進行計算打好基礎(chǔ)。9×5=9×5=9×4=9×3=9×2=9×
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程,體驗7的乘法口訣的來源。掌握口訣的特征,并熟記口訣。:讓大家主動投入到學(xué)習(xí)中去,在活動中培養(yǎng)大家的探索精神,動手能力和合作交流的意識。、態(tài)度與價值觀:經(jīng)歷知識形成的全過程,體驗探究的樂趣;感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體驗到生活中處處有數(shù)學(xué)。圖案個數(shù)123
2024-11-29 05:58
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使大家了解平移和旋轉(zhuǎn)的一般特點,會正確判斷物體的運動方式,并會根據(jù)各自特點區(qū)分平移與旋轉(zhuǎn)。:借助直觀實例,讓大家通過觀察、討論、模仿等活動認識物體運動的特點,再通過分析比較讓大家了解平移和旋轉(zhuǎn)的一般特點。:激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動大家已有的生活經(jīng)驗,感悟數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)大家用數(shù)學(xué)的意識。
【摘要】圓的一般方程說課稿說課人:鞏義六中張燚【一】教學(xué)背景分析1.教材結(jié)構(gòu)分析《圓的一般方程》安排在高中數(shù)學(xué)必修2第四章第一節(jié)第二課時.圓作為常見的簡單幾何圖形,在實際生活和生產(chǎn)實踐中有著廣泛的應(yīng)用.圓的一般方程屬于解析幾何學(xué)的基礎(chǔ)知識,是研究二次曲線的開始,對后續(xù)直線與圓的位置關(guān)系、圓錐曲線等內(nèi)容的學(xué)習(xí),無論在知識上還是
2024-12-08 10:02
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們知道“平均分”的含義,初步了解平均分的方法。2.培養(yǎng)動手操作能力及語言表達能力。平均分把6平均分成2份,每份是3。6÷2=3看圖填空再寫除法算式:把()平均分成()份,把()
2024-12-05 01:08
【摘要】知識回顧導(dǎo)數(shù)的幾何意義:(瞬時速度或瞬時加速度)物理意義:曲線在某點處的切線的斜率;物體在某一時刻的瞬時度。由定義求導(dǎo)數(shù)(三步法)步驟:);()()1(xfxxfy?????求增量;)()()2(xxfxxfxy???????算比值)(,0)3(xfxyx??????當(dāng)如
2024-11-18 08:46
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊5的乘法口訣,并能運用口訣熟練地進行計算。。2×6=126×2=124×3=123×4=12擺一擺先讀下面的算式,再說一說每個算式的含義。4×33×35×22×24乘33個4相
2024-11-30 01:05
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊“吃掉”的是幾學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步感知等式的概念。2.能夠用加減法之間的關(guān)系,來解下列類型的方程:a+□=b,□+a=b,□-a=b,a-□=b143246說說下面三個數(shù)量之間有什么關(guān)系?14324614+32=4632+14=4646-32
2024-11-15 03:39
【摘要】A(x1,y1)、B(x2,y2)的直線的斜率k=_______溫故而知新α與斜率k的關(guān)系是__________2121xxyy???tan?k幾何要素.(1)直線上的一點和直線的傾斜角(或斜率)(2)直線上兩點試試自己的能耐直線l過點P(2,1),且斜率為3
【摘要】組組合合((2))一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了乘法原理、排列組合和加法原理以后的知識,學(xué)生已經(jīng)掌握了簡單的組合問題,并且對兩個計數(shù)原理已經(jīng)有了一個比較清晰的認識.因此這節(jié)課時就是讓學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上對組合問題的解決能有進一步的深入和提高.而排列、組合問題大都來源于同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)中所熟悉的情景,解題思路通常是依據(jù)具體做事的過程,用數(shù)學(xué)的
2024-12-08 00:45
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?熟記7的乘法口訣;?學(xué)會推算7的乘法口訣。我愛快樂數(shù)字七,七的故事真神奇,七個可愛小矮人,七色花兒真美麗,七色彩虹掛天空,還有七個小音符,哆來咪發(fā)索啦嘻。我愛快樂數(shù)字七,七的故事真神