滬科版化學(xué)高一上從海水中提取溴和碘2-資料下載頁(yè)

【摘要】從海水中提取溴和碘●鹵族元素●溴碘單質(zhì)的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)●海水中提取溴和碘鹵族元素Halogen鹵素氟氯溴碘非金屬性逐漸減弱相同點(diǎn)：最外層7個(gè)電子易得一個(gè)電子，不同點(diǎn)：核電荷數(shù)遞增電子層數(shù)遞增原子半徑依次增大得電子能力逐漸減弱核電荷數(shù)電

2024-11-18 10:20

上科版高一上2-c力的分解(二)-資料下載頁(yè)

【摘要】多媒體課件制作之——力的分解力的分解二、如何分解三、作已知力的兩分力四、實(shí)例五、總結(jié)一、力的分解的引入我們已經(jīng)學(xué)過力的合成，將幾個(gè)力合成為一個(gè)力。F1F2F我們采用的是平行四邊形法則。許多實(shí)際問題中，常常需要求一個(gè)力的已知分力。如下圖，若要求繩的張力，需分解重

2024-11-18 01:31

上教版高一上3-a牛頓第一定律慣性課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):，知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法。。，會(huì)正確解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象。知道質(zhì)量是物體慣性大小的量度。。。理解力是使物體產(chǎn)生加速度的原因。，還有質(zhì)量。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.牛頓第一定律。2.力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因，是物體產(chǎn)生加速度的原因。學(xué)習(xí)難點(diǎn):力是物體產(chǎn)生加速度的原

2024-11-17 11:02

上科版高一上1-c快慢變化的運(yùn)動(dòng)平均速度和瞬時(shí)速度2-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章C快慢變化的運(yùn)動(dòng)平均速度和瞬時(shí)速度向明中學(xué)嚴(yán)城2020年9月7日：在相等的時(shí)間里，物體的位移不相等的直線運(yùn)動(dòng)就叫做變速直線運(yùn)動(dòng)。一、變速直線運(yùn)動(dòng)二、平均速度1、平均速度：在變速直線運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)物體的位移和所用時(shí)間的比值?？梢源致悦枋鲎兯僦本€運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)快慢。2、定義式：

2024-11-18 01:33

滬科版化學(xué)高一上原子間的相互作用2-資料下載頁(yè)

【摘要】原子間的相互作用離子鍵你曾否想過為什么一百多種元素可形成三千多萬種物質(zhì)？原子是怎樣結(jié)合的？為什么兩個(gè)氫原子能自動(dòng)結(jié)合成氫分子，而兩個(gè)氦原子不能結(jié)合在一起？為什么原子間按一定比例結(jié)合？原子結(jié)合成分子后，性質(zhì)為什么差別很大？要使氫分子分解

2024-11-17 19:24

華師大版歷史高一上希臘古典文化2-資料下載頁(yè)

【摘要】第7課希臘古典文化代表作代表人物歷史年代影響與評(píng)價(jià)史詩(shī)戲劇建筑藝術(shù)哲學(xué)史學(xué)《歷史》《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》古代希臘的主要文化成就約前9世紀(jì)荷馬世界文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶前6世紀(jì)下半葉起，前5世紀(jì)鼎盛三大悲劇家及喜劇家代表了古希臘文學(xué)的最

2024-11-18 13:16

華師大版歷史高一上奧斯曼帝國(guó)2-資料下載頁(yè)

【摘要】奧斯曼土耳其人的興起13世紀(jì)，突厥人的西遷，依附于羅姆蘇丹國(guó)1299年，奧斯曼一世建國(guó)8世紀(jì)上半葉，西突厥皈依伊斯蘭教……在政治方面，（奧斯曼帝國(guó)）是一個(gè)政教合一的軍事封建制國(guó)家，國(guó)家管理機(jī)構(gòu)分為教俗兩大系統(tǒng)，蘇丹居于此兩者之上，集宗教和世俗大權(quán)于一身，具有無限權(quán)威?！瓓W斯曼帝國(guó)實(shí)行封建土地國(guó)有制，國(guó)有土地占全

2024-11-18 13:16

華師大版歷史高一上古代黑非洲2-資料下載頁(yè)

【摘要】古代黑非洲古代黑非洲黑非洲的概念撒哈拉沙漠以南的非洲地區(qū)笑話一則?上帝用泥巴捏了個(gè)人，從此就有了人類；?最先有的是白人——因?yàn)樯系郯涯嗳朔诺交鹕峡据p了；?其次有了黑人——因?yàn)閾?dān)心火候不到結(jié)果給烤大了；?后來上帝掌握了最佳火候，也就有了我們黃色人種，所以說我們是上帝最成功的杰作。

2024-11-18 00:41

上科版高一上1-d現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)--數(shù)字化信息系統(tǒng)(dis)2-資料下載頁(yè)

【摘要】--數(shù)字化信息系統(tǒng)?如何測(cè)定教室的容積？?原始測(cè)量方法：卷尺和體積公式?超聲波測(cè)距儀：集探測(cè)、記錄、運(yùn)算、顯示于一體?數(shù)字化信息系統(tǒng)特點(diǎn)：方法簡(jiǎn)便、精確度高、誤差小一、DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)（digitalinformationsystem的縮寫）1、任何測(cè)量由三個(gè)組成部分：被測(cè)對(duì)

2024-11-18 15:44

上科版高一上2-d共點(diǎn)力的平衡7-資料下載頁(yè)

【摘要】執(zhí)教：張芳從高聳的山峰、凌空托起的巨石到我們腳下的大地；從摩天高樓、電視塔到家庭中的家具，擺設(shè)，無一不處于平衡狀態(tài)。知識(shí)回顧1.什么是共點(diǎn)力?(1)幾個(gè)力如果都作用在物體的同一點(diǎn)上或者它們的作用線相交于同一點(diǎn).,它能保持什么狀態(tài)?靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

2024-11-18 15:35

上科版高一上2-d共點(diǎn)力的平衡8-資料下載頁(yè)

【摘要】共點(diǎn)力的平衡條件練習(xí)1?有三個(gè)力F1、F2、F3作用于一點(diǎn)，F(xiàn)1=F2=F3=10N,且互成120°角，則其合力大小為多少？若F1減為5N,方向不變,則合力大小又為多少?方向如何?F3F2θ合力大小F=0F2F1F1練習(xí)1續(xù)F3F2F1FθF2

2024-11-18 01:31

上科版高一上2-d共點(diǎn)力的平衡9-資料下載頁(yè)

【摘要】共點(diǎn)力的平衡條件練習(xí)1有三個(gè)力F1、F2、F3作用于一點(diǎn)，F(xiàn)1=F2=F3=10N,且互成120°角，則其合力大小為多少？若F1減為5N,方向不變,則合力大小又為多少?方向如何?F3F2θ合力大小F=0F2F1F1練習(xí)1續(xù)F3F2F1FθF2

2024-11-18 15:35

上科版高一上2-d共點(diǎn)力的平衡6-資料下載頁(yè)

【摘要】共點(diǎn)力作用下物體的平衡D回顧幾個(gè)力如果作用在物體的同一點(diǎn)，或者它們的作用線相交于一點(diǎn)，這幾個(gè)力

2024-11-18 15:35

上科版高一上2-d共點(diǎn)力的平衡5-資料下載頁(yè)

【摘要】共點(diǎn)力的平衡返回艙靜止地放置在車間的支架上等待組裝返回艙帶著降落傘勻速下降返回艙在海上降落實(shí)驗(yàn)三種狀態(tài)都與共點(diǎn)力的平衡有關(guān)現(xiàn)象：物體保持靜止或者做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體就處于平衡狀態(tài)。作用在物體上各力的合力為零F合=0兩個(gè)力等值、反向、共線三個(gè)力任意兩個(gè)力的合力與第三

2024-11-18 15:35

滬科版化學(xué)高一上探索原子構(gòu)建物質(zhì)的奧秘2-資料下載頁(yè)

【摘要】2020/12/243原子間的相互作用2020/12/245【本課要點(diǎn)】判斷物質(zhì)構(gòu)成的微粒微粒間的相互作用及熔沸點(diǎn)、硬度的聯(lián)系化學(xué)鍵的概念及分類2020/12/246形形式式的晶體2020/12/247形形式式的晶體2

2024-11-17 17:23

上科版高一上1-a質(zhì)點(diǎn)位移和時(shí)間2(參考版)

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