【摘要】動感地帶校園推廣方案***惠州移動項目組2023年8月7日推廣目的?將動感地帶的品牌個性與大學(xué)校園文化相結(jié)合,增加M-ZONE的品牌親和力和滲透力,減少推廣阻力。?以校園文化的高度,以統(tǒng)一的主題,統(tǒng)攝今后的各項推廣活動,強化和積累推廣效果,提升M-ZONE的品牌形象,在校園里建立持久深入的品牌影響力。為M-ZO
2025-04-06 14:31
【摘要】浙江萬里學(xué)院毛建平誰是下一個M-ZONE達人寧波高校賽區(qū)動感地帶選秀活動策劃方案賽事主題秀出風(fēng)姿,展現(xiàn)魅力。張揚青春,超越自我。賽事目的超女的成功,讓更多的人對自己將會成為偶像有了信心。但如何成為偶像,許多人依然覺得很神秘,因為那些都是幕后的故事。而我們就要將幕后的故事演繹出來,實實在在的在觀眾面前制造出一個偶像。因
2025-03-08 16:17
【摘要】手機網(wǎng)民的數(shù)量增速更大手機網(wǎng)民的數(shù)量增速更大移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的趨勢?智能手機+平板電腦使移動互聯(lián)網(wǎng)無所不在?3G的推出及普及解決了手機上網(wǎng)速率的限制?客戶對移動互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用已經(jīng)不僅僅是瀏覽信息,企業(yè)把自己的相關(guān)信息主要以文字的方式上傳到手機上,讓客戶通過手機上網(wǎng)了解到企業(yè)的相關(guān)信息,但信息
2025-01-16 04:22
【摘要】動感地帶,成長中的喜悅2021年動感地帶2周年慶推廣策略思路動感地帶,成長中的喜悅我們面臨的問題策略思路解決方案目錄1、宣傳推廣不到位;(推廣形式單一,炒作周期太短,如嘉年華活動事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)高校中有50%的用戶不知)2、促銷的力度不夠,未能與銷售很好的結(jié)合;(沒有明顯的銷售曲線出現(xiàn))3、促
2025-05-12 08:46
【摘要】“動感地帶”激活體驗動感地帶M-ZONE?中國移動2022年推出的“動感地帶(M-ZONE)”,成功爭取到新的細(xì)分市場,帶動了短信息新業(yè)務(wù)的顯著增長(2022年中國移動短信業(yè)務(wù)量達159億條,短信總收入在16億元左右),已成為與全球通、神州行并列的三大業(yè)務(wù)品牌之一據(jù)估計,2022年,中國移動啟用“動感地帶
2025-08-01 14:40
【摘要】動感地帶品牌提升營銷方案2023-08?動感地帶五年品牌掃描?動感地帶2023傳播回顧?動感地帶2023傳播策略?動感地帶2023傳播方案動感地帶五年品牌掃描變化的五年在動感地帶五歲之際,2023年,我們面對的是什么?需要解決的又是什么?-市場在發(fā)生變化-消費者在發(fā)生變化-品牌在發(fā)生變
2025-02-18 04:02
【摘要】本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)SWOTAnalysisofM-zone’sPromotionStrategyinJiangsuNormalUniversity論文題目:SAbstractNowadays,withtherapiddevelopmentofeconomy&technology,ever
2025-06-18 12:50
2025-01-08 01:58
【摘要】合作方案特別活動一、活動背景目錄┓┗二、活動介紹三、活動策劃四、活動執(zhí)行五、合作基礎(chǔ)六、回報價值第一章活動背景活動背景?快樂大本營是中國湖南衛(wèi)視實施周末戰(zhàn)略首推的娛樂綜藝欄目。節(jié)目內(nèi)容豐富,形式多樣
2025-01-01 15:46
【摘要】合作方案特別活動一、活動背景目錄┓┗二、活動介紹三、活動策劃四、活動執(zhí)行五、合作基礎(chǔ)六、回報價值第一章活動背景活動背景?快樂大本營是中國湖南衛(wèi)視實施周末戰(zhàn)略首推的娛樂綜藝欄目。節(jié)目內(nèi)容豐富,形
2025-02-15 14:14
【摘要】激勵新一代2023年廣東動感地帶品牌建設(shè)方案基于集團公司2023年的品牌指導(dǎo)意見,探討廣東動感地帶品牌建設(shè)方向。整合行銷工具和資源,為領(lǐng)跑中國的廣東動感地帶注入可持續(xù)的創(chuàng)新動力。貫徹與創(chuàng)新內(nèi)容提要市場背景品牌現(xiàn)狀消費者分析04年傳播策略階段傳播計劃加速變化的移動
2025-01-01 20:42
【摘要】一、網(wǎng)上遠(yuǎn)程教學(xué)的特點?一般來說,遠(yuǎn)程教學(xué)可以通過函授、廣播電視或因特網(wǎng)等途徑進行。網(wǎng)上遠(yuǎn)程教學(xué)作為現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教學(xué)發(fā)展的主流趨勢,與廣播電視遠(yuǎn)距離教學(xué)相比較,具有以下幾方面的特點:第一節(jié)遠(yuǎn)程教學(xué)互聯(lián)網(wǎng)的教育應(yīng)用1、交互性?廣播電視遠(yuǎn)距離教學(xué)中的教學(xué)信息流動具有單向性,教學(xué)信息只能從教師方傳到學(xué)生方,學(xué)生處于
2025-02-18 14:43
【摘要】互聯(lián)網(wǎng)+不互聯(lián)網(wǎng)思維——重塑傳統(tǒng)商業(yè)的心法IV01PartOne“互聯(lián)網(wǎng)+”下一個風(fēng)口最官方解釋“虧聯(lián)網(wǎng)+”代表一種新的經(jīng)濟形態(tài),即充分収揮虧聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)要素配置中的優(yōu)化和集成作用,將虧聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合亍經(jīng)濟社會各領(lǐng)域之中,提升實體經(jīng)濟的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力,形成更廣泛的以虧聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)斲和實現(xiàn)工具的經(jīng)濟収展
2025-02-18 14:26
【摘要】目錄前言 3正文 4一、市場分析 41、消費環(huán)境分析 42、動感地帶品牌的自我刨析 53、消費者分析 64、動感地帶的優(yōu)劣分析 85、競爭對手分析(主要是聯(lián)通與神州行) 9二、動感地帶在校推廣策略 101、借助活動,廣告營銷 102、網(wǎng)站推廣,建立M-ZONE校園俱樂部 113、價格攻心策略 114、有獎活動 125、推廣過程去掉專
2025-04-28 04:00
【摘要】內(nèi)容目錄第一部分定價策略分析背景簡介 2第二部分動感地帶定價策略分析 3 32.1.1根據(jù)消費者類型細(xì)分業(yè)務(wù)和定價 32.1.2.基本業(yè)務(wù)“細(xì)分”收費模式 42.2“批發(fā)”的短信套餐 52.3利用網(wǎng)內(nèi)、品牌內(nèi)分級定價營造網(wǎng)絡(luò)效應(yīng) 72.4動感
2025-06-16 04:21