【摘要】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)SchoolofCS,WUSE第一章C語(yǔ)言概述C語(yǔ)言–––既可作為系統(tǒng)軟件的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,又可作為應(yīng)用軟件的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。尤其是當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用極為廣泛,軟件的設(shè)計(jì)、編寫(xiě)質(zhì)量要求高,經(jīng)常與硬件部分打交道,如:界面設(shè)計(jì)等,所以用C語(yǔ)言編寫(xiě)是最理想的。因而C語(yǔ)言也是當(dāng)前計(jì)算機(jī)語(yǔ)言中用得最廣泛的
2025-07-23 02:08
【摘要】2021/6/141程序設(shè)計(jì)與編程參考教材:楊開(kāi)城,C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程、實(shí)驗(yàn)與練習(xí)(第二版),人民郵電出版社,。教師姓名:張海蓉E-mail:PW:85152026第一章概述2021/6/143計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成圖計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件系統(tǒng)軟件系統(tǒng)主機(jī)外設(shè)系統(tǒng)軟件應(yīng)用軟件
2025-05-15 01:32
【摘要】LTE/SAE的QoS機(jī)制EPS系統(tǒng)中,QoS控制的基本粒度是EPS承載(Bearer),即相同承載上的所有數(shù)據(jù)流將獲得相同的QoS保障(如調(diào)度策略,緩沖隊(duì)列管理,鏈路層配置等),不同的QoS保障需要不同類(lèi)型的EPS承載來(lái)提供。在EPS系統(tǒng)中,PDN指的是外部的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)(相對(duì)于LTE運(yùn)營(yíng)商而言),例如Internet,企業(yè)專(zhuān)用數(shù)據(jù)網(wǎng)等。APN(接入點(diǎn)名稱(chēng))的值作為PDN網(wǎng)絡(luò)的標(biāo)識(shí),PD
2025-07-24 07:35
【摘要】第1頁(yè)共27頁(yè)習(xí)題一(C++語(yǔ)言概述)一、選擇題++語(yǔ)言是從早期的C語(yǔ)言逐漸發(fā)展演變而來(lái)的。與C語(yǔ)言相比,它在求解問(wèn)題方法上進(jìn)行的最大改進(jìn)是___________。_____________。++程序運(yùn)行時(shí),總是從第一個(gè)定義的函數(shù)開(kāi)始執(zhí)行++程序運(yùn)行時(shí),總是從main()函數(shù)開(kāi)始執(zhí)行++
2025-07-27 19:06
【摘要】第章c++概述一、C語(yǔ)言及其學(xué)習(xí)特點(diǎn)C語(yǔ)言——最強(qiáng)大的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言?C語(yǔ)言的發(fā)展面向過(guò)程TurboC面向?qū)ο驝++/VisualC++(可視化)?學(xué)習(xí)特點(diǎn)?聽(tīng)課要求認(rèn)真聽(tīng)講,了解每一個(gè)細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)特點(diǎn)?學(xué)習(xí)編程好比學(xué)習(xí)寫(xiě)作?學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)類(lèi)型、控制結(jié)
2024-10-17 00:38
【摘要】QOS三級(jí)調(diào)度(5684X)lijwf;;;;QOS(QualityofService)簡(jiǎn)介,網(wǎng)絡(luò)的QOS的作用無(wú)非是保障傳輸帶寬、降低傳輸時(shí)延和時(shí)延抖動(dòng)、減少丟包率等,以保障服務(wù)質(zhì)量,減少擁
2025-01-14 03:55
【摘要】第一章C程序概述常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件學(xué)院主講教師:李春華22教學(xué)要求、重點(diǎn)與難點(diǎn)?教學(xué)要求–1、了解C語(yǔ)言的發(fā)展及特點(diǎn);–2、熟悉C程序的構(gòu)成及書(shū)寫(xiě)格式;–3、掌握TurboC的上機(jī)過(guò)程。?重點(diǎn)與難點(diǎn)–1、C語(yǔ)言的特點(diǎn);–2、C程序的構(gòu)成
2024-10-04 16:19
【摘要】網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算中心C++程序設(shè)計(jì)主講教師黃慶鳳網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算中心2教材與考核方式《C++程序設(shè)計(jì)》(第2版)吳乃陵況迎輝,高等教育出版社,2022《C++程序設(shè)計(jì)實(shí)踐教程》(第2版)吳乃陵李海
2025-01-19 14:57
【摘要】第1章概述引言C語(yǔ)言簡(jiǎn)介C語(yǔ)言上機(jī)步驟?變量的類(lèi)型及其作用域?數(shù)據(jù)的輸入輸出格式?增量(++)與減量(––)運(yùn)算?運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)?指針型變量的性質(zhì)及其應(yīng)用?函數(shù)調(diào)用時(shí)參數(shù)表中變量的求值順序?變量的存儲(chǔ)類(lèi)別C語(yǔ)言中的要點(diǎn):第1
2024-10-04 16:33
【摘要】1C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程目標(biāo)?掌握必須的C語(yǔ)言的語(yǔ)法特征;?掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法的基本知識(shí);?掌握使用C語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的一般步驟;?掌握模塊化程序設(shè)計(jì)的編程方法與技巧;?熟悉使用C語(yǔ)言編程、調(diào)試、運(yùn)行等各個(gè)環(huán)節(jié)的基本操作。23參考書(shū)目?譚浩強(qiáng)《C程序設(shè)計(jì)(第四版)》
2025-02-22 00:37
【摘要】共26頁(yè)第2頁(yè)第二章C語(yǔ)言概述第一節(jié)C語(yǔ)言出現(xiàn)的歷史背景第二節(jié)C語(yǔ)言的特點(diǎn)第三節(jié)簡(jiǎn)單的C程序介紹第四節(jié)C程序的上機(jī)步驟共26頁(yè)第3頁(yè)§2-1C語(yǔ)言出現(xiàn)的歷史背景?C語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程◆產(chǎn)生背景◆產(chǎn)生過(guò)程?時(shí)間:1972~197
2025-07-20 20:20
【摘要】軟件學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)名稱(chēng):C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)選題名稱(chēng)倉(cāng)庫(kù)貨物管理系統(tǒng)姓名:李明慧學(xué)號(hào):1515925610專(zhuān)業(yè)班級(jí):云計(jì)算1班系(院):軟件學(xué)院設(shè)計(jì)時(shí)間:~設(shè)計(jì)地
2025-06-29 07:24
【摘要】語(yǔ)言概述與數(shù)據(jù)類(lèi)型什么是程序?要使計(jì)算機(jī)能完成人們預(yù)定的工作,就必須把要完成工作的具體步驟編寫(xiě)成計(jì)算機(jī)能執(zhí)行的一條條指令,計(jì)算機(jī)執(zhí)行這些指令序列后,就能完成指定的功能,這樣的指令序列就是程序。簡(jiǎn)單地說(shuō),程序是能完成一定功能的指令序列。要想學(xué)會(huì)編寫(xiě)程序,首先要學(xué)習(xí)提供指令的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言;其次,就好像認(rèn)識(shí)許多字不一定能寫(xiě)出好文章一樣,僅僅學(xué)習(xí)了程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言還不能編寫(xiě)出好的程序,還要學(xué)習(xí)更多和
2025-06-29 06:30
【摘要】第一章?本章教學(xué)要點(diǎn)?C語(yǔ)言的特點(diǎn)?C程序的組成?C函數(shù)的結(jié)構(gòu)?運(yùn)行C程序的常用操作和步驟?主要內(nèi)容C語(yǔ)言的發(fā)展歷程數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)內(nèi)的存儲(chǔ)形式和表示方法利用計(jì)算機(jī)處理問(wèn)題的基本過(guò)程最簡(jiǎn)單的C程序的構(gòu)成C語(yǔ)言的運(yùn)行環(huán)境和上機(jī)步驟42022/2/16C程序設(shè)計(jì)
2025-01-21 13:03
【摘要】3C認(rèn)證一百問(wèn)1.強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證從何時(shí)開(kāi)始實(shí)施?;答:強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證自20O2年5月1日起施行。中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心(CQC)自2002年5月1日起開(kāi)始受理強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證的申請(qǐng)。2.哪些產(chǎn)品需要申請(qǐng)強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證?;
2025-06-25 18:57