【摘要】第一篇:記敘文寫(xiě)作教案 記敘文寫(xiě)作教案 生動(dòng)的描寫(xiě)——讓你的人物豐滿(mǎn)亮麗 寫(xiě)作目標(biāo) 1.掌握人物描寫(xiě)的基本方法(動(dòng)作、語(yǔ)言、肖像、心理、神態(tài)) 2.錘煉語(yǔ)言,提升作文意蘊(yùn)(修辭手法、細(xì)節(jié)、正...
2025-10-12 12:52
【摘要】第一篇:中考記敘文寫(xiě)作 記敘文模板 模板一記人模式 【一般模板】 一、開(kāi)頭:①感情化語(yǔ)言概括敘述我和該人的關(guān)系,重點(diǎn)介紹該人,如肖像描寫(xiě)。②兩者關(guān)系及該人精神特質(zhì)的議論即主題。如”他是一個(gè)勤奮...
2025-10-16 15:08
【摘要】第一篇:記敘文寫(xiě)作要點(diǎn) 記敘文的寫(xiě)作要求: 1、要素要交代清楚 記敘的要求即時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。記敘文既然是記人敘事的,而事情總是有時(shí)間、地點(diǎn)、前因后果的,因此,寫(xiě)記敘文總...
2025-10-19 20:24
【摘要】“開(kāi)卷之初,當(dāng)以奇句奪目,使人一見(jiàn)而驚,不敢棄去”清代戲曲理論家作文開(kāi)頭的作用開(kāi)頭在文章中的位置有如門(mén)戶(hù),給人第一印象。它的好與壞,對(duì)于文章相當(dāng)重要。好的開(kāi)頭,能起到“先聲奪人”的效果,可吸引閱卷教師的目光,贏得其好感。開(kāi)頭上存在這樣幾種不足:1、不必要的釋題。2、故弄玄虛,轉(zhuǎn)彎抹角,入題太
2025-01-17 09:05
【摘要】記敘文?記敘文用于記敘過(guò)去發(fā)生的事件或經(jīng)歷,以寫(xiě)人、敘事為主要內(nèi)容。它可以包括歷史,游記,報(bào)道,回憶,故事,瑣事等。?這樣的文章也要有中心。一般從第一或第三人稱(chēng)角度出發(fā),表達(dá)自己或他人的經(jīng)歷或感受,使讀者對(duì)事情十分明了以獲得強(qiáng)烈感受。?記敘文通常以一般過(guò)去時(shí)為主,根據(jù)上下文用各種時(shí)態(tài)。記敘文寫(xiě)作的注意事項(xiàng)一、交代背景文章
2025-05-03 04:53
【摘要】第一篇:寫(xiě)作指導(dǎo)——記敘文的寫(xiě)作 要明確記敘文的六要素: 人物、時(shí)間、地點(diǎn)、開(kāi)端、發(fā)展、高潮 這幾個(gè)要素必須要在文章中有充分的體現(xiàn),不論寫(xiě)人的記敘文,還是記事的記敘文,都要求寫(xiě)作時(shí)要注意利用好六...
2025-10-12 07:49
【摘要】1、交代清楚記敘文的四要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情)2、恰當(dāng)?shù)剡x擇材料和組織材料。3、要有較明確的中心思想。一槌定音的開(kāi)頭,即開(kāi)篇二三句或點(diǎn)出記敘重點(diǎn),埋下行文線(xiàn)索,或明確主題思想、奠定感情基調(diào)。痛苦的時(shí)候,你會(huì)回家,用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時(shí)候,你會(huì)回家,讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏
2025-10-09 20:22
【摘要】應(yīng)用文寫(xiě)作通知的概念?通知是用于批下級(jí)機(jī)關(guān)的公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文、發(fā)布規(guī)章、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項(xiàng)、任免和聘用干部的一種公文。通知具有廣泛性、周知性、時(shí)效性。通知的分類(lèi)?通知的使用范圍很廣,根據(jù)執(zhí)行時(shí)間的不同可以分為一般性通知和緊急通知兩種。根據(jù)內(nèi)容的不同,可以分
2025-11-09 15:28
【摘要】辨析?啟事與啟示?啟事”,是為了公開(kāi)聲明某事而登在報(bào)刊上或貼在墻上的文字。這里的“啟”是“說(shuō)明”的意思,“事”就是指被說(shuō)明的事情。而“啟示”的“啟”,則是“開(kāi)導(dǎo)”的意思,“示”是把事物擺出來(lái)或指出來(lái)讓人知道?!皢⑹尽笔侵竼l(fā)指示,開(kāi)導(dǎo)思考,使人有所領(lǐng)悟??梢?jiàn)“啟事”和“啟示”的含義截然不同,二者不能通用。無(wú)論是“征文啟事”,還是“
2025-11-08 11:10
【摘要】應(yīng)用文寫(xiě)作——計(jì)劃事例:?父親對(duì)兒子小華說(shuō):“明天就是大年初一了,我們家人團(tuán)圓了,可我們不要忘記老人的養(yǎng)育之恩。按例你媽媽?xiě)?yīng)該去看看外公外婆,但明天家里有客人來(lái),所以你明天先送一箱水果、還有煙、酒去你外婆家,記住要把這些禮品送到你外婆或外公手上,不然會(huì)被你小舅舅“黑”了,因?yàn)樾【俗彀宛?,你外公外婆一點(diǎn)也吃不到。你明天早上八點(diǎn)動(dòng)身去,從敖溪
【摘要】還記得被哪些文章觸動(dòng)過(guò)嗎?這是真的。有個(gè)村莊的小康之家的女孩子,生得美,有許多人來(lái)做媒,但都沒(méi)有說(shuō)成。那年她不過(guò)十五六歲吧,是春天的晚上,她立在后門(mén)口,手扶著桃樹(shù)。她記得她穿的是一件月白的衫子。對(duì)門(mén)住的年輕人同她見(jiàn)過(guò)面,可是從來(lái)沒(méi)有打過(guò)招呼的,他走了過(guò)來(lái),離得不遠(yuǎn),站定了,輕輕地說(shuō)了一聲:“噢,你
【摘要】第一篇:記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)(二) 第二講、作文結(jié)構(gòu)例析 一、例談?dòng)洈㈩?lèi)作文的分類(lèi)結(jié)構(gòu)法 文章是內(nèi)容和形式的有機(jī)結(jié)合,有了充實(shí)感人的內(nèi)容,再配以完整巧妙的結(jié)構(gòu),文章就顯得更加完美?!胺诸?lèi)結(jié)構(gòu)法”是努力...
2025-10-12 13:19
【摘要】第一篇:初中記敘文寫(xiě)作材料 故土舊事類(lèi) 《水樣清純的花樣年華》 記憶的碎片散落在四處,因?yàn)闀r(shí)間的流逝變得稍稍有些暗淡,今天我要將它們重新拾起,編織一首屬于自己的歌。 童年生活給我留下印象最深的...
2025-10-12 06:50
【摘要】第一篇:小學(xué)記敘文寫(xiě)作指導(dǎo) 記敘文寫(xiě)作指導(dǎo) 一、什么是記敘文? 記人的記敘文就是以人物為主要的記敘對(duì)象和故事為軸心的記敘文。 它是以塑造性格鮮明而又具有一定典型意義的人物形象來(lái)表現(xiàn)主題。它的情...
2025-10-12 08:50
【摘要】第一篇:記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)教案 教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 記敘文寫(xiě)作指導(dǎo) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解記敘文寫(xiě)作中應(yīng)注意的問(wèn)題。 2、學(xué)會(huì)寫(xiě)較高質(zhì)量的記敘文。 教具:多媒體 教學(xué)過(guò)程: 一、教師導(dǎo)入 記敘...
2025-10-12 13:22