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正文內(nèi)容

有效教學(xué)的組織與設(shè)計(jì)課件(文件)

 

【正文】 排列,一般要求班級(jí)規(guī)模不超過(guò) 2025名學(xué)生。 ( 2)作業(yè)封面有兩個(gè)要求:一是采用對(duì)美國(guó)歷史的藝術(shù)表達(dá)形式,二是鑲嵌歷史名人的名言。讓學(xué)生通過(guò)自己的努力去理解的東西,才能成為他自己的東西,才是他真正地掌握的東西。 ” —— 蘇霍姆林斯基 ?多種手段 故事或事件、案例分析、音樂(lè)或圖像導(dǎo)入 …… 不同場(chǎng)景、不同內(nèi)容使用不同方法 ?以問(wèn)題為線(xiàn)索 ?善于制造沖突或設(shè)置懸疑 (五)把握幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié) 調(diào)動(dòng)學(xué)生接受信息的多種渠道 人類(lèi)通過(guò)各種感官獲得知識(shí)的比率 味覺(jué) 3% 嗅覺(jué) 3% 觸覺(jué) 6% 聽(tīng)覺(jué) 13% 視覺(jué) 75% 把握知識(shí)要點(diǎn)和相互練習(xí) ?一節(jié)課有多少知識(shí)點(diǎn)要講清楚? ?與這些知識(shí)點(diǎn)相聯(lián)系的知識(shí)有哪些? ?需要舉什么樣的例子(標(biāo)準(zhǔn)正例、非標(biāo)準(zhǔn)正例、反例) ?在什么時(shí)候,以什么樣的方式呈現(xiàn)? 提高講授能力 ?科學(xué)性 ?系統(tǒng)性 ?邏輯性 ?重難點(diǎn)突出 ?深入淺出 ?善于總結(jié)與回顧 ?提煉要點(diǎn) ?強(qiáng)化重難點(diǎn) ?知識(shí)結(jié)構(gòu)化(建立關(guān)聯(lián),思維導(dǎo)圖) ?整合多種目標(biāo) ?關(guān)注鞏固環(huán)節(jié) 鞏固不等于練習(xí),但是適當(dāng)練習(xí)是必要的,要處理質(zhì)與量的關(guān)系 強(qiáng)化重難點(diǎn) 注重層次性 體現(xiàn)開(kāi)放性 (五)要有補(bǔ)差補(bǔ)缺措施 有效 教學(xué)的根本目的是促進(jìn) 全體學(xué)生 發(fā)展 ?有效教學(xué)工具包 \有效教學(xué)宣傳手冊(cè) ?有效教學(xué)工具包 \課堂教學(xué)程序表 .doc ?有效教學(xué)工具包 \課堂教學(xué)關(guān)鍵事件觀察與分析表 .doc ?有效教學(xué)工具包 \教師反饋情況觀察量表 .doc ?有效教學(xué)工具包 \有效教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系(20230428再修改) .doc 教學(xué)的復(fù)雜性決定了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)需要綜合考慮各種因素,因地制宜,不斷創(chuàng)新。 :19:2301:19Mar2324Mar23 1故人江海別,幾度隔山川。 2023年 3月 上午 1時(shí) 19分 :19March 24, 2023 1行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。 01:19:2301:19:2301:193/24/2023 1:19:23 AM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 2023年 3月 24日星期五 上午 1時(shí) 19分 23秒 01:19: 1楚塞三湘接,荊門(mén)九派通。 , March 24, 2023 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話(huà)。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。 2023年 3月 24日星期五 1時(shí) 19分 23秒 01:19:2324 March 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。 2023年 3月 24日星期五 上午 1時(shí) 19分 23秒 01:19: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。 :19:2301:19Mar2324Mar23 1越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。
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