【摘要】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一1792年,英國(guó)以給乾隆皇帝祝壽為由,派馬戛爾尼使團(tuán)前往中國(guó),并致函兩廣總督,通報(bào)此事。英方在信函中說(shuō),英國(guó)國(guó)王為了“與中國(guó)皇帝發(fā)生友誼,并增進(jìn)兩國(guó)之邦交,擴(kuò)充兩國(guó)人民之商業(yè)”,決定派遣馬戛爾尼使團(tuán)來(lái)華。兩廣總督向朝廷上呈的信函譯文稱,英國(guó)國(guó)王命“馬戛爾尼前來(lái),帶有貴重貢物進(jìn)呈天朝
2024-11-18 15:09
【摘要】第五章曲線運(yùn)動(dòng)第二節(jié)質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動(dòng)一、質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的描述與坐標(biāo)系描述質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動(dòng),可建立一維坐標(biāo)系。描述質(zhì)點(diǎn)的曲線運(yùn)動(dòng),需建立平面直角坐標(biāo)系。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象二、演示課本圖三、蠟塊的位置用平面坐標(biāo)系中的坐標(biāo)x、y表示:x=vxt
2024-11-17 04:44
【摘要】第10課談中國(guó)詩(shī)詩(shī)海探珠夕次盱眙縣韋應(yīng)物落帆逗淮鎮(zhèn),停舫臨孤驛。浩浩風(fēng)起波,冥冥日沉夕。人歸山郭暗,雁下蘆洲白。獨(dú)夜憶秦關(guān),聽(tīng)鐘未眠客。【賞析】這首詩(shī)可能作于
2024-11-16 22:40
【摘要】10談中國(guó)詩(shī)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練()粹.(cuì)薈萃.(cuì)精髓.(suǐ)一蹴.(cù)而就.(xiàn)慕顰.(pín)蹙[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]饒恕.(shù)遙思遠(yuǎn)悵.(ch
2024-12-05 06:04
【摘要】第一篇:《談中國(guó)詩(shī)》說(shuō)課稿 《談中國(guó)詩(shī)》說(shuō)課稿 本次說(shuō)課包括七個(gè)部分:說(shuō)教材、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)重難點(diǎn)、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)設(shè)想、說(shuō)教學(xué)過(guò)程以及說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)。 第一部分說(shuō)教材 《談中國(guó)詩(shī)》是人教版必修五第...
2024-10-25 13:14
【摘要】第一篇:談中國(guó)詩(shī)(用) 《談中國(guó)詩(shī)》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,激發(fā)自己的求學(xué)欲望。 ,以自己的閱讀積累深入理解中國(guó)詩(shī)歌的特征。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 理解分析含義深刻的語(yǔ)言,品味作者比喻的妙用。 ...
2024-10-28 15:42
【摘要】第一篇:談中國(guó)詩(shī)檔 《談中國(guó)詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)教育目標(biāo):;,理清作者思路和行文脈絡(luò),進(jìn)而把握全文大意。 二、能力培養(yǎng)目標(biāo):。,歸納中國(guó)詩(shī)的特點(diǎn)的寫(xiě)法。 三、德育滲透目標(biāo):通過(guò)...
2024-10-28 13:24
【摘要】《談中國(guó)詩(shī)》解讀與探究預(yù)習(xí)提示《談中國(guó)詩(shī)》是當(dāng)代著名學(xué)者、詩(shī)人、小說(shuō)家、翻譯家錢(qián)鐘書(shū)先生,根據(jù)自己于1945年12月6日在上海對(duì)美國(guó)朋友做的一篇英語(yǔ)演講稿節(jié)譯而成,主要講了三個(gè)問(wèn)題,一是“談中國(guó)詩(shī)”必須采取比較文學(xué)的立場(chǎng),即在中外詩(shī)歌的比較中,得出“中國(guó)詩(shī)的一般印象”;二是中國(guó)詩(shī)的基本特征,從發(fā)展來(lái)看中國(guó)詩(shī)早熟而早衰,從篇幅來(lái)看中國(guó)詩(shī)短小精巧
2024-11-19 16:07
【摘要】《談中國(guó)詩(shī)》教案●教學(xué)目標(biāo),了解大概。本文寫(xiě)得典范古雅,但凡遣詞造句、行文布局、佳構(gòu)機(jī)巧、言語(yǔ)妙喻都需要深入口味,反復(fù)吟誦。,學(xué)習(xí)文法。理解本文首先需要掌握文章的行文結(jié)構(gòu)。此文結(jié)構(gòu)最大的特點(diǎn)在于開(kāi)篇立論,明確論述的原則,然后逐層展開(kāi),分別論述,而在論述中又不失良機(jī),隨時(shí)比較,廣引博征,使文章跌宕生姿,別具風(fēng)采。,雕琢精義。理解本文的另一要點(diǎn)
2024-11-19 04:52
【摘要】第一篇:《談中國(guó)詩(shī)》教案 《談中國(guó)詩(shī)》教案 喬文超 作于2006年9月22日 ------------------ 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 識(shí)記有關(guān)錢(qián)鐘書(shū)的文學(xué)常識(shí);識(shí)記本文字詞。 : 把握作...
2024-10-25 14:33
【摘要】第一篇:談中國(guó)詩(shī)教案 語(yǔ)文教案 教學(xué)課題:《談中國(guó)詩(shī)》教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1、掌握作者觀點(diǎn),了解中國(guó)詩(shī)歌與西方詩(shī)歌的異同,熟知中國(guó)詩(shī)歌特點(diǎn),提高解讀詩(shī)歌的能力。 2、感受本文生動(dòng)形象、...
2024-10-28 14:23
【摘要】第一篇:《咬文嚼字》《說(shuō)木葉》《談中國(guó)詩(shī)》教案(高二必修五) 教學(xué)設(shè)想:這個(gè)單元是文藝評(píng)論與隨筆,專業(yè)性較強(qiáng),于學(xué)生而言有些難度。學(xué)生沒(méi)有這么高深的文學(xué)素養(yǎng),看此類文章,費(fèi)時(shí)而無(wú)所收獲,猶如牛聽(tīng)琴音...
2024-10-25 13:58
【摘要】《談中國(guó)詩(shī)》導(dǎo)學(xué)案妙語(yǔ)珍藏學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解錢(qián)鐘書(shū)及其作品。2.了解中國(guó)詩(shī)歌與西方詩(shī)歌的異同,提高解讀詩(shī)歌的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)詩(shī),熱愛(ài)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)1課時(shí)了解積累一、背景知識(shí)本文發(fā)表于1945年12月,收入《錢(qián)鐘書(shū)散文》(浙江
2024-11-19 17:47
【摘要】第十課:《談中國(guó)詩(shī)》一、基礎(chǔ)知識(shí)()髓.(suǐ)軒冕.(miǎn)錙銖..必較(zīzhū)牛羊咻.咻(xiū).瀆(xiè)諦.聽(tīng)(dì)一蹴.而至(cù)混沌.含融(dùn).衍
2024-11-28 14:42
【摘要】_______是物體慣性大小的量度。??。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變就是指速度發(fā)生了變化,即物體產(chǎn)生加速度。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,即:力是產(chǎn)生加速度的原因.質(zhì)量復(fù)習(xí)鞏固:1aFam????????????4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:牛頓第二
2024-11-18 14:26