人教版高中地理選修六23《大氣污染及其防治》1(文件)
【正文】 提高能源的利用率 ,進(jìn)行清潔生產(chǎn) 。迄今為止已有 250 000 噸二氧化硫的排放權(quán)在我國(guó) 4省 3 市 ( 江蘇、山東、河南、山西、上海、天津、柳州 ) 進(jìn)行了交易 , 交易額超過(guò) 2 00 0 萬(wàn)美元。 A. 山東、河南 B. 江蘇、山東 C. 江蘇、天津 D. 上海、柳州 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) ( 2 ) 所謂 “ 排放交易機(jī)制 ” 是指在政府對(duì)污染物排放進(jìn)行總量限定的情況下 , 允許污染物排放量大的企業(yè)向污染物排放量小的 企業(yè)購(gòu)買(mǎi)排放指標(biāo)。 答案 : ( 1 ) D ( 2 ) C 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 1 . 易發(fā)生酸雨區(qū)的共同條件有哪些 ? ( 1 ) 工業(yè)發(fā)達(dá) , 向大氣中排放大量的硫氧化物和氮氧化物。硫氧化物和氮氧化物等酸性氣體 , 只有與大氣中的水分結(jié)合 , 并以降水的形式降落到地面 , 才會(huì)形成酸雨 , 如果大氣中的水分較少 ,即使酸性氣體與水汽結(jié)合 , 也不能形成降水 , 其就會(huì)隨風(fēng)飄散到其他地區(qū) , 不會(huì)對(duì)本地區(qū)造成酸雨危害。 材料一 :我國(guó)部分城市空氣質(zhì)量周報(bào)。 20 世紀(jì) 90 年代 ,貴陽(yáng)市空氣中的二氧化硫含量超過(guò)國(guó)家 2 級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的兩倍多 , 酸雨出現(xiàn)頻率占全年降水的 21% 。 A. 都一樣 B. 北京大于貴陽(yáng) C. 貴陽(yáng)大于北京 D. 無(wú)法確定 4 . 貴陽(yáng)酸雨危害嚴(yán)重 , 除因居民生活、工業(yè)生產(chǎn)大量使用高硫煤外 , 可能還與下列哪些因素有關(guān) ?( ) ① 貴陽(yáng)地處山間盆地 , 風(fēng)小、濕度大 ,不利于污染物的擴(kuò)散 ② 貴陽(yáng)大風(fēng)天氣多 , 比較干燥 ③ 南方多為酸性土壤 , 加劇了酸雨危害 ④ 南方降水量大 , 大氣中含有堿性沙塵 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 14 5 解析 :本組題考查從表中獲取信息及綜合分析問(wèn)題的能力。 答案 : 1. A 2. D 3. C 4. B 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 14 5 5 . 圖甲為生態(tài)系統(tǒng)中的硫循環(huán)示意圖 , 圖乙為我國(guó)三省原煤生產(chǎn)量、煤炭消費(fèi)量和二氧化硫排放量柱狀圖。 ( 3 ) 我國(guó)北方二氧化硫排放量高于南方 , 而南方的酸雨卻比北方嚴(yán)重 , 產(chǎn)生這種差異的主要因素是 。第 ( 3 ) 題 ,我國(guó)北方二氧化硫排放量高于南方 ,而南方的酸雨卻比北方嚴(yán)重 ,產(chǎn)生這種差異的主要因素是降水。腐蝕建筑物和文物古跡。 腐蝕建筑物和文物古跡 。 使土壤酸化 , 影響森林和農(nóng)作物的生長(zhǎng) 。使土壤酸化 ,影響森林和農(nóng)作物的生長(zhǎng) 。 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 14 5 解析 :第 ( 1 ) 題 ,由圖甲可知 ,大氣中的硫主要來(lái)源于化石燃料燃燒、火山噴發(fā)的無(wú)機(jī)硫和硫化物。 圖甲 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 14 5 圖乙 課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 當(dāng)堂檢測(cè) 14 5 ( 1 ) 大氣中的硫主要來(lái)源于 、 和 。由材料二可知
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