人教版高中政治必修三49《推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮》1(文件)
【正文】 化的作用。 核心考點突破 考點二 建設(shè)社會主義精神文明 命題揭密 復(fù)習(xí)要求 了解 精神文明建設(shè)的重要性， 理解 精神文明建設(shè)的根本目標(biāo)、根本任務(wù)， 理解 精神文明建設(shè)的途徑和具體措施。 核心考點突破 建設(shè)社會主義精神文明 精神文明建設(shè)搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項事業(yè)就會全面興盛；精神文明建設(shè)搞不好，人心渙散，精神頹廢，各項事業(yè)都難以搞好。 比 較 核心考點突破 【 高考警示鐘 】 建設(shè)社會主義精神文明是高考的重點內(nèi)容，在掌握時要注意以下幾點： (1)認(rèn)為 “ 建設(shè)社會主義精神文明是國家的事情，與個人無關(guān) ” 是錯誤的，離不開廣大人民群眾的積極參與。福建）閱讀材料，回答問題。大力弘揚雷鋒精神，對于不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度具有重要意義。其實題目要求寫內(nèi)容提綱，重點在于如何“弘揚雷鋒精神，促進(jìn)社會文明”。②努力提高自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。 【 典例 2】 核心考點突破 推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮 兩個關(guān)系 一個方向 堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 弘揚主旋律與提倡多樣性的關(guān)系、建設(shè)社會主義精神文明與發(fā)展先進(jìn)文化的關(guān)系 發(fā)展先進(jìn)文化、建設(shè)社會主義精神文明以及建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚 課堂小結(jié) 共同回憶一下吧？ 三個要求 一個核心 社會主義核心價值體系 如何看待傳統(tǒng)文化和外來文化 (1)對傳統(tǒng)文化： 我們既要“取其精華，去其糟粕”、批判繼承，古為今用，對其符合社會發(fā)展要求的，積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該保持和發(fā)揚；對其不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西，要加以改造或剔除。反對“封閉主義”、“民族虛無主義”“歷史虛無主義”、“全盤西化論”。 (2)對外來文化： 我們要“面向世界、博采眾長”。④用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，建設(shè)社會主義核心價值體系?！昂?
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